págs. 9-22
El aprendizaje a través de la simulación en el moot practice: una estrategia docente para la mejora de la formación jurídica universitaria en el marco del EEES
págs. 23-48
págs. 50-74
La enseñanza del Derecho Procesal a través de la literatura: el honor perdido de Kaatharina Blum , de Heindrich Boll
págs. 75-88
Las nuevas metodologías en la enseñanza del Derecho: una experiencia práctica en el campo del Derecho Romano
págs. 89-112
Es reseña de:
José Calvo González, André Karam Trindade (trad.), Luis Rosenfield (trad.), Dino del Pino (trad.)
Porto Alegre: Livraria do Advogado Editora, 2013. ISBN 978-85-7348-889-0
págs. 113-119
GARCÍA MEDINA, JAVIER (ed. y coord.). "Competencias Específicas en los Estudios de Derecho. Definición y evaluación": Valladolid: Fundación Aranzadi Lex Nova; Universidad de Valladolid, 2013. ISBN 978-84-938643-6-1
María Salas Porras (res.)
Es reseña de:
Competencias específicas en los estudios de derecho: definición y evaluación
Javier García Medina (coord.), Coral Arangüena Fanego, Francisco Javier Andrés Santos, Andrés Domínguez Luelmo, Manuel Gómez Tomillo, Cristina Guilarte Martín-Calero, Montserrat de Hoyos Sancho, María del Carmen Vaquero López, Begoña Vidal Fernández, José García Añón, Ángeles Solanes Corella, Antoni Font Ribas, Vicenç Ribas Ferrer, María Lourdes Santos Pérez
Valladolid : Fundación Aranzadi Lex Nova ; Universidad de Valladolid, 2013. ISBN 978-84-938643-6-1
págs. 121-123
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