Skaitmeniniai įgūdžiai

Skaitmeninių technologijų plitimas daro didžiulį poveikį ekonomikai ir visuomenei. Pagrindiniai skaitmeniniai įgūdžiai yra būtina įtraukties ir dalyvavimo darbo rinkoje ir visuomenėje sąlyga. Inovacijos ir proveržiai įvairiose srityse, pavyzdžiui, dirbtinio intelekto, virtualiųjų pasaulių, robotikos, kvantinių technologijų ir 6G, kelia naujos kartos aukšto lygio skaitmeninių įgūdžių paklausos bangą.

Politikos programoje „Skaitmeninio dešimtmečio kelias“ nustatytas ES tikslas ugdyti pagrindinius ir aukšto lygio skaitmeninius įgūdžius ir kompetencijas, kuriais būtų vadovaujamasi vykdant skaitmeninę transformaciją. Joje išdėstyti plataus užmojo ES tikslai užtikrinti, kad 80 proc. suaugusiųjų turėtų bent pagrindinius skaitmeninius įgūdžius ir kad būtų įdarbinta 20 mln. IRT specialistų. Ji taip pat skatina moterų prieigą prie šios srities ir didina IRT absolventų skaičių iki 2030 m.

Pavyzdinės iniciatyvos skaitmeniniams įgūdžiams remti

Vadovaujantis Komisijos pirmininkės politinėmis gairėmis dėl įgūdžių sąjungos, Europos požiūris į skaitmeninius įgūdžius apima įgūdžių perkeliamumo mechanizmų, pavyzdžiui, mikrokredencialų, nagrinėjimą ir išbandymą, taip pat paramą darbui rengiant bendras mokymo programas.

Pagal Skaitmeninės Europos programą jau investuota daugiau kaip 338 mln. EUR į įgūdžių ugdymo, kvalifikacijos kėlimo ir perkvalifikavimo iniciatyvas, kuriomis siekiama gerinti ES darbo jėgos skaitmeninius įgūdžius. Šios mokymo iniciatyvos apima tokias sritis kaip dirbtinis intelektas, duomenų mokslas, debesijos kompiuterija ir kibernetinis saugumas. Pagal Skaitmeninės Europos programą taip pat finansuojamos iniciatyvos, kuriomis siekiama pritraukti jaunus talentus į IRT sritį, sukurti stiprią „EdTech“ ekosistemą ir sudaryti palankesnes sąlygas saugiai dalytis duomenimis naudojantis bendra Europos įgūdžių duomenų erdve. Daugiau informacijos rasite brošiūroje apie mūsų dabartinius projektus [pdf].

Svarbus žingsnis siekiant tikslų – užtikrinti, kad kokybiška informacija ir ištekliai būtų prieinami visiems ES piliečiams ir įmonėms. Skaitmeninių įgūdžių ir darbo vietų platforma suteikia atvirą prieigą prie mokymosi galimybių, mokymosi būdų, karjeros gairių, įgūdžių žemėlapių ir darbo tendencijų, taip pat finansavimo galimybių ir geriausios praktikos pavyzdžių saugyklos. Ji taip pat remia Nacionalines skaitmeninių įgūdžių ir užimtumo koalicijas, kurios suburia įvairius partnerius, kad būtų parengtos konkrečios priemonės skaitmeniniams įgūdžiams ugdyti visais jų šalių visuomenės lygmenimis.

Kitos politikos sritys, kurios taip pat prisideda prie Komisijos darbo skaitmeninių įgūdžių srityje, yra šios:

• Skaitmeninio švietimo veiksmų planas
• Europos įgūdžių darbotvarkė
• Europos socialinių teisių ramsčio veiksmų planas
• Žiniasklaidos priemonių naudojimo raštingumo gerinimas
• Europos duomenų strategija
• Europos pramonės strategija
• Europos mažųjų ir vidutinių įmonių strategija
• Europos skaitmeninių inovacijų centrai (EDIH)
• Suderintas dirbtinio intelekto planas

Pagrindiniai faktai

Dar reikia daug nuveikti, kad būtų pasiekti 2030 m. skaitmeninių įgūdžių tikslai: tik 55,6 proc. ES gyventojų turi bent pagrindinius skaitmeninius įgūdžius, o dabartiniu tempu IRT specialistų skaičius iki 2030 m. pasieks tik 12 mln. Daugiau informacijos ir naujausių duomenų galima rasti skaitmeninio dešimtmečio DESI rodiklių suvestinėje, 2024 m. skaitmeninio dešimtmečio pažangos ataskaitoje ir prie jos pridėtame Komisijos tarnybų darbiniame dokumente „Skaitmeninis dešimtmetis 2024 m.: Įgyvendinimas ir perspektyva.