sant’Ignazio di Antiochia: «Si educa molto con quel che si dice, ancor più che si fa, ma molto di più con quel che si è». Non sono le prediche a muovere gli altri. Può bastare un discorso per convincere un uomo, per sfrondare tutte le paure, per suscitare un impavido desiderio di giungere quanto primaContinua a leggere “#Educare secondo sant’Ignazio di Antiochia”
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#Sull’educare i figli
sant’Ambrogio:«L’educazione dei figli è impresa per adulti disposti ad una dedizione che dimentica se stessa: ne sono capaci marito e moglie che si amano abbastanza da non mendicare altrove l’affetto necessario.Il bene dei vostri figli sarà quello che sceglieranno: non sognate per loro i vostri desideri. Basterà che sappiano amare il bene e guardarsi dalContinua a leggere “#Sull’educare i figli”
#Raddrizzamento – insubordinazione/Rectification – insubordination
“La formazione è concepita come un raddrizzamento morale e autoritario delle storture individuali e il pensiero critico è visto come un’insubordinazione illegittima all’uniformità identitaria.” Massimo Recalcati “Education is conceived as a moral and authoritarian rectification of individual distortions, and critical thinking is seen as an illegitimate insubordination to uniform identity.” Massimo Recalcati
#Qualità con le quali la stoltezza governa il mondo/Qualities by which foolishness rules the world
Avere sempre ragione, farsi sempre strada, calpestare tutto, non avere mai dubbi: non sono forse queste le grandi qualità con le quali la stoltezza governa il mondo?William Makepeace Thackeray To be always right, to always get ahead, to trample on everything, to never have any doubts: are these not the great qualities by which foolishnessContinua a leggere “#Qualità con le quali la stoltezza governa il mondo/Qualities by which foolishness rules the world”
#Bloganuary today: Qual è il regalo più grande che qualcuno potrebbe farti?/What is the greatest gift someone could give you?
Qual è il regalo più grande che qualcuno potrebbe farti? Credo che il più grande regalo che qualcuno possa farci possiamo farlo prima di tutto proprio noi stessi, tuttavia c’è spazio anche per la condivisione con gli altri e col creato, così lealtà, onestà compresa quella intellettuale e sincerità sarebbero già un buon punto diContinua a leggere “#Bloganuary today: Qual è il regalo più grande che qualcuno potrebbe farti?/What is the greatest gift someone could give you?”
#Incoraggiare la lettura critica (reblog)
#kindness: others & you/Gentelizza: gli altri & tu
Spesso si pensa che la gentilezza deva essere orientata verso l’esterno e sia finalizzata solo a buone pratiche, educazione e destinata a costruire possibilità di buone relazioni con gli altri, eppure vi è una doverosa gentilezza che dovresti rivolgere anche a te stesso perché crescano armonia e le buone relazioni nella tua interiorità abbracciando anima,Continua a leggere “#kindness: others & you/Gentelizza: gli altri & tu”
#no one educates for peace
Tutti parlano di pace ma nessuno educa alla pace. A questo mondo, si educa per la competizione, e la competizione è l’inizio di ogni guerra. Quando si educherà per la cooperazione e per offrirci l’un l’altro solidarietà, quel giorno si starà educando per la pace.Maria Montessori Everyone talks about peace but no one educates forContinua a leggere “#no one educates for peace”
#The secret of freedom#
Il segreto della libertà sta nella educare le persone, mentre il segreto della tirannia è mantenerli ignoranti.ndr. Maximilien De Robespierre The secret of freedom lies in educating people, while the secret of tyranny is to keep them ignorant.ed. Maximilien De Robespierre
The great wrong of educators
Il gran torto degli educatori è il volere che ai giovani piaccia quello che piace alla vecchiezza o alla maturità; che la vita giovanile non differisca dalla matura, di voler sopprimere la differenza dei gusti e dei desiderii; di volere che gli ammaestramenti, i comandi e la forza della necessità, suppliscano all’esperienza.ndr. G. Leopardi TheContinua a leggere “The great wrong of educators”
The sense 