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RSS订阅原创 牛客KY222 打印日期
输入包括两个整数y(1<=y<=3000)，n(1<=n<=366)。给出年分m和一年中的第n天，算出第n天是几月几号。可能有多组测试数据，
2025-04-09 20:08:00
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原创 牛客KY257 日期累加
输入第一行表示样例个数m，接下来m行每行四个整数分别表示年月日和累加的天数。设计一个程序能计算一个日期加上若干天后是什么日期。输出m行，每行按yyyy-mm-dd的个数输出。
2025-04-09 18:37:53
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原创 C++中string类的底层实现
string.h中实现了一些简单的函数声明。在string.cpp中实现了函数定义。在test.cpp中对这些函数进行测试。
2025-04-08 11:08:28
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原创 力扣125.验证回文串
如果在将所有大写字符转换为小写字符、并移除所有非字母数字字符之后，短语正着读和反着读都一样。则可以认为该短语是一个。"amanaplanacanalpanama" 是回文串。字母和数字都属于字母数字字符。
2025-04-01 00:15:00
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原创 牛客HJ73 计算日期到天数转换
每一年中都有 1212 个月份。其中，1,3,5,7,8,10,12月每个月有 3131 天；4,6,9,11 月每个月有 30 天；在一行上输入三个整数 a,b,c(1900≦a≦2200)，分别代表年、月、日。保证输入的日期是合法的。∙ ∙这个年份是 44的整数倍，但不是 100 的整数倍；现在，对应输入的日期，计算这是这一年的第几天。输出一个整数，代表输入的日期是这一年的第几天。∙ ∙这个年份是 400 的整数倍。时有 29天，平年时有 28 天。
2025-03-31 09:00:00
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原创 牛客HJ1 字符串最后一个单词的长度
对于给定的若干个单词组成的句子，每个单词均由大小写字母混合构成，单词间使用单个空格分隔。输出最后一个单词的长度。除此之外，保证每个单词非空，由大小写字母混合构成，且总字符长度不超过 10^3。在一行上输入若干个字符串，每个字符串代表一个单词，组成给定的句子。在一行上输出一个整数，代表最后一个单词的长度。
2025-03-30 17:05:22
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原创 牛客JZ64 求1+2+3+...+n
求1+2+3+...+n，要求不能使用乘除法、for、while、if、else、switch、case等关键字及条件判断语句（A?static定义的数据存储在静态区中，不在对象中，每次调用访问的都是同一个数据。我们可以利用这一点来解决问题。进阶： 空间复杂度 O(1)，时间复杂度 O(n)。数据范围： 0<n≤200。
2025-03-30 09:00:00
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原创 用C++实现日期类的基本功能
日期类的基本功能包括Date+，Date-，Date+=，Date-=，Date++，Date--以及Date-Date（两日期相差天数）等。
2025-03-29 17:05:56
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原创 使用vector构造杨辉三角形
在「杨辉三角」中，每个数是它左上方和右上方的数的和。生成「杨辉三角」的前 numRows。给定一个非负整数 numRows。
2025-03-25 22:11:53
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原创 C语言-角谷步数
如果是偶数，则除以2；如果是奇数，则乘以 333 再加 1。一个正整数经过多少步才能变成 1， 称为角谷步数。对于 5 而言，步数也是 5。如此循环，最终必会得到 1！对于 1，步数为 0。你听说过角谷猜想吗？
2024-04-02 05:00:00
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原创 C语言-冒泡排序算法
设计一个程序，实现冒泡排序算法，并输出{9,8,7,6,5,4,3,2,1,0} 的排序过程。每个排序过程输出一行，直到排序完成。
2024-04-01 19:25:48
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原创 C语言-紧急补习
Honoka 最不擅长数学，于是 Umi 用了许多办法来拯救她的数学。某次复习质数的时候，Umi 给了 Honoka 一些数字，让 Honoka 判断其中有多少质数。随着期末考试的临近，Honoka 却一点也没复习，这可把 Umi 急坏了，毕竟 Honoka 要是不及格，就要去补习，就不能参加活动……第二行 n 个正整数 ai（1≤ai≤10），表示 n 个整数分别是多少。第一行输入一个正整数 T（1≤T≤10），表示有 T 组测试数据。第一行 1个正整数 n（1≤n≤10），表示有 n 个整数。
2024-03-25 21:54:22
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原创 C语言- 输出班级第n个学生的平均成绩
输出班级第 n个学生的平均成绩。每个学生有英语、数学、语文、计算机 4 科成绩。若干个学生的 4 门成绩构成一个表格，可以用二维数组储存，每行代表一个学生的 4 门成绩。以为要计算某个学生的平均成绩，需要快速定位到该生成绩的起始位置，依次取出各门成绩进行累加。所以定义一个指向 4 个 float 型组成一维数组的行指针 p，用来指向该生成绩的起始位置，该生的各科成绩可用 (∗p)[i]表示。（1 到 4 之间的整数）
2024-03-24 21:12:02
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原创 C语言-指针问题-排序问题
输入 10 个整数，将他们从小到大排序后输出，并给出每个元素在原来序列中的位置.输出数据有两行，第一行为排序后的序列，第二行为排序后各个元素在原来序列中的位置。输入数据有一行，包含 10个整数，用空格分开。
2024-03-23 19:34:05
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原创 C语言——保留整数
输入一个字符串str1，把其中的连续非数字的字符子串换成一个 ，存入字符数组str2中，所有数字字符也必须依次存入str2中，输出str2。输入为一行字符串str1，其中可能包含空格。字符串长度不超过80个字符。输出处理好的字符串str2。
2024-03-21 19:55:47
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原创 约瑟夫环问题
约瑟夫环问题：设有n个人围坐一圈，并按顺时针方向1−n编号。从第s个人开始进行报数，报数到第m个人，此人出圈，再从他的下一个人重新开始从1到m的报数进行下去 ，直到只剩一个人为止。剩下的最后一个人的编号。从第s个人开始报数s；
2024-03-19 04:00:00
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原创 C语言——复制字符串
有一字符串，包含n个字符。写一函数，将此字符串中从第m个字符开始的全部字符复制成为另一个字符串。数字n，一行字符串，数字m。
2024-03-18 04:00:00
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原创 C语言——对称矩阵的判定
输入矩阵的行数，再依次输入矩阵的每行元素，判断该矩阵是否为对称矩阵，若矩阵对称输出。第一行输入一个正整数 N(N≤20)，表示矩阵的行数。下面依次输入 N 行数据。
2024-03-17 10:31:01
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原创 C语言——母牛的故事
输入数据由多个测试实例组成，每个测试实例占一行，包括一个整数 n (0<n<55)，n 的含义如题目中描述。n=0 表示输入数据的结束，不做处理。有一头母牛，它每年年初生一头小母牛。每头小母牛从第四个年头开始，每年年初也生一头小母牛。请编程实现在第 n 年的时候，共有多少头母牛？对于每个测试实例，输出在第 nnn 年的时候母牛的数量。
2024-03-16 20:22:01
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原创 C语言——求斐波那契数列的前N项
输出斐波那契数列的前N项，每两个数之间用空格分开。给出一个整数N，求斐波那契数列的前N项。输入数据只有一行，包含一个整数N。
2024-03-13 19:53:42
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原创 C语言：求斐波那契数列的第N项。
用此方法较代码一效率提高，但若次数太大结果会表示不出来。编写程序求斐波那契数列的第N项（N<40）。用此方法，若次数运行过多时会吃力。
2024-03-13 05:00:00
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原创 C语言实验：实现国家排序
我们知道，二维数组在内存中存放时是一条直线。比如说在二维数组char[100][60]中该二维数组由一维数组组成，即char[0]表示二维数组的第一行数组，内存为第一行数组开辟了60个字符大小的空间。因此在本题中可以用二维数组存放国家的地址。输入十个国家的英文名字，然后按照字典序大小从小到大依次输出。
2024-03-12 05:00:00
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原创 C语言：寻找矩阵的马鞍点
如果矩阵A中，存在一个元素，该元素不仅是该行的最小值，同时是该列的最大值。那么就称该元素为矩阵的马鞍点。第一行输入该矩阵的行数m和列数n。输出该矩阵的所有马鞍点。
2024-03-11 07:00:00
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原创 C语言：统计某个给定闭区间[L,R]内,数字X出现的次数。
我们可以看到 x%10==3(即打印出了x的个位，此结果为我们想要，保存下来)，接着我们要继续打印出x的十位...百位.......这时我们需要x=x/10。然后将这两个式子放入循环中，只要x 不等于0，就要继续循环。数字3在3中出现一次，在13中出现一次，在23中出现一次，在30`31`32·34中各出现一次，在33中出现两次。我们以x=13为例，求数字3出现的次数。给定范围为:[2,34];
2024-03-10 13:53:25
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原创 C语言基础实验——将十进制数对应的八进制、十六进制、十进制数输出。
输入一个十进制数，转换为对应的八进制、十六进制、十进制数输出。输出该十进制数对应的八进制、十六进制、十进制数。可以用输出格式控制符进行输出；
2024-03-06 12:34:45
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原创 C语言基础实验——输出区间闰年
m 年至 n 年之间的所有闰年，输出结果每行 8 个，数据之间用空格分隔。大家如果有更好的方法，欢迎评论区留言。
2024-03-05 17:12:31
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空空如也
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