折半查找某数X在数组中出现的次数（2024北邮考研真题）_查找一个数x在数组中出现的次数-CSDN博客

基础函数：
CreatList(int A[],int &n) 参数：数组A，数组长度n 功能：创建数组函数 初始化前n个数据 时间复杂度：O(n)
InitList(int A[]) 参数：数组A 功能：初始化 时间复杂度:O(1)
Count(int A[],int start,int end,int X) 参数：数组A,开始下标start,结束下标end,要统计数X 时间复杂度：O(n) 
PrintList(int A[],int &n) 参数:数组A 功能：遍历数组A，并输出 时间复杂度:O(n) 
Create(int A[],int &n) 参数：数组A,数组长度n 功能：创建数组A 时间复杂度：O(n)
Binary_Count(int A[],int &n) 参数：数组A,数组长度n 功能：调用输入X，调用Count(int A[],int start,int end,int X)
                            ，显示X在数组A中出现的次数 
 
分析：采用

作者徽是vip1024c
分治的思想，若中间值为X,则统计数量+1，并递归查找左子表与右子表。若中间值小于X，则X可能在右子表，查找右子表。
若中间值大于X，则X可能在左子表，查找左子表。
/
#include
#include
#include
#include
#include
#include
#define MaxSize 100
#define Status int
using namespace std;
int n=0;
int A[MaxSize];
//基本操作函数***//
//初始化数组函数，构造一个空的数组
Status InitList(int A[])
{
memset(A,0,sizeof(A));//初始化数据为0
return 0;
}
//创建数组函数初始化前n个数据
bool CreatList(int A[],int &n)
{
if(n<0||n>MaxSize)false;//n非法
for(int i=0;i<n;i++)
{
scanf(“%d”,&A[i]);
}
return true;
}
//统计X在数组A中出现的次数函数
int Count(int A[],int start,int end,int X)
{
int low,high,mid;int countmid=0,countleft=0,countright=0;
low=start;
high=end;
if(low>high)return 0;//递归出口
//折半查找思想
mid=(low+high)/2;
if(A[mid]==X)//比较中间
{
countmid++;
countleft=Count(A,low,mid-1,X);//折半查找左子表
countright=Count(A,mid+1,high,X);//折半查找右子表
}
else if(A[mid]<X)//X只能出现在A[mid]右侧，仅需查找右子表
countright=Count(A,mid+1,high,X);//折半查找右子表
else //仅需查找左子表
countleft=Count(A,low,mid-1,X);//折半查找左子表
return countmid+countleft+countright;
}
//功能函数*********//
//输出功能函数按位置从小到大输出数组所有元素
void PrintList(int A[],int &n)
{
printf(“当前数组所有元素:”);
for(int i=0;i<n;i++)
{
printf(“%d “,A[i]);
}
printf(”\n”);
}
//创建数组函数
void Create(int A[],int &n)
{
bool flag;
printf(“请输入要创建的数组长度(>1):”);
scanf(“%d”,&n);
printf(“请输入%d个数（空格隔开）:”,n);
flag=CreatList(A,n);
if(flag){
printf(“创建成功！\n”);
PrintList(A,n);
}
else printf(“输入长度非法！\n”);

}
//折半统计功能函数调用Count(int A[],int start,int end,int X)
void Binary_Count(int A[],int &n)
{
int X;int count;
if(0n)printf(“数组为空\n”);
else
{
printf(“请输入要查找的值：\n”);
scanf(“%d”,&X);
count=Count(A,0,n-1,X);
printf(“%d在数组中出现%d次。\n”,X,count);
}
}
//菜单
void menu()
{
printf(“1.创建 2.统计*\n”);
printf(“********3.退出 *********\n”);
}
int main()
{
int choice;
InitList(A);
while(1)
{
menu();
printf(“请输入菜单序号：\n”);
scanf(“%d”,&choice);
if(3choice) break;

写在最后

在结束之际，我想重申的是，学习并非如攀登险峻高峰，而是如滴水穿石般的持久累积。尤其当我们步入工作岗位之后，持之以恒的学习变得愈发不易，如同在茫茫大海中独自划舟，稍有松懈便可能被巨浪吞噬。然而，对于我们程序员而言，学习是生存之本，是我们在激烈市场竞争中立于不败之地的关键。一旦停止学习，我们便如同逆水行舟，不进则退，终将被时代的洪流所淘汰。因此，不断汲取新知识，不仅是对自己的提升，更是对自己的一份珍贵投资。让我们不断磨砺自己，与时代共同进步，书写属于我们的辉煌篇章。

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