基于vue + nodejs+ express课程管理系统
摘 要
随着信息技术的快速发展,传统的教育管理方式面临着许多挑战,尤其是在课程安排、学生管理、教学进度追踪等方面。为了提高教育管理效率和质量,越来越多的学校开始探索数字化、自动化的管理工具。本文设计并实现了一种基于 Vue、Node.js 和 Express 技术栈的课程管理系统,旨在为学校提供一个高效、易用的数字化管理平台。
该系统充分利用 Vue.js 作为前端框架,以其高效的界面和组件化开发模式提升用户体验;在后端,Node.js 和 Express 提供了强大的数据处理能力和灵活的 API 接口,使得系统能够高效响应大量并发请求,并确保数据的实时更新与准确传输。系统的功能模块涵盖了课程信息管理、选课管理、学习进度跟踪、成绩查询、学分记录等,能够全面支持教师、学生以及管理员在教学过程中的各种需求。通过该平台,教师可以方便地发布课程信息、查看学生成绩与进度;学生能够在线选择课程、查询学习进度及成绩,甚至进行课程反馈;管理员则能通过后台管理系统对用户信息、课程内容及其他系统资源进行高效管理。此外,系统还具有良好的扩展性和可维护性,采用模块化设计,便于后期的功能扩展和版本迭代。本文通过分析系统需求、设计架构、开发过程及技术实现,展示了如何结合现代前端与后端技术,构建一个适应现代教育管理需求的综合性课程管理平台。通过该系统的实施,能够有效提高学校管理效率,优化学生的学习体验,推动教育管理的数字化转型,促进教育行业的现代化进程。
关键词:课程管理系统;Node.js ;教育信息化;数字化管理
Based on Vue+NodeJS+Express course management system
Abstract
With the rapid development of information technology, traditional educational management methods are facing many challenges, especially in terms of course scheduling, student management, and teaching progress tracking. In order to improve the efficiency and quality of educational management, more and more schools are exploring digital and automated management tools. This article designs and implements a course management system based on Vue, Node.js, and Express technology stacks, aiming to provide schools with an efficient and easy-to-use digital management platform.
The system fully utilizes Vue.js as a front-end framework to enhance user experience with its efficient interface and component-based development mode; On the backend, Node.js and Express provide powerful data processing capabilities and flexible API interfaces, enabling the system to efficiently respond to a large number of concurrent requests and ensure real-time updates and accurate data transmission. The functional modules of the system cover course information management, course selection management, learning progress tracking, grade inquiry, credit recording, etc., which can fully support various needs of teachers, students, and administrators in the teaching process. Through this platform, teachers can easily publish course information, view student grades and progress; Students can choose courses online, check their learning progress and grades, and even provide course feedback; Administrators can efficiently manage user information, course content, and other system resources through the backend management system. In addition, the system also has good scalability and maintainability, adopting a modular design that facilitates later functional expansion and version iteration. This article demonstrates how to combine modern front-end and back-end technologies to build a comprehensive curriculum management platform that meets the needs of modern education management by analyzing system requirements, design architecture, development process, and technical implementation. Through the implementation of this system, it can effectively improve the efficiency of school management, optimize students' learning experience, promote the digital transformation of education management, and advance the modernization process of the education industry.
Key words:Course management system; Node.js ; Educational informatization; Digital management
目 录
第一章 绪 论
1.1研究背景和意义
随着信息技术的不断发展,数字化教育管理已逐渐成为教育领域的重要趋势。传统的教育管理方式往往依赖纸质记录和人工操作,不仅效率低下,而且容易出现信息滞后、管理混乱等问题【1】。特别是在大规模的学校或教育机构中,如何高效地管理大量学生、课程、教师和其他教学资源,已成为亟待解决的挑战。因此,构建一套集课程信息管理、学生选课、成绩查询、学习进度跟踪等多功能于一体的课程管理系统,成为了提高教育管理水平的必然选择【2】。
本课题的研究旨在设计并实现一款基于 Vue、Node.js 和 Express 技术栈的课程管理系统,探索如何利用先进的 Web 技术提高教育管理的效率和质量【6】。通过该系统,教师、学生及管理员可以方便地进行信息管理、选课、成绩查询等操作,从而提高教学活动的组织和管理水平。此外,系统的高度模块化设计,使得其具备了良好的扩展性和可维护性,能够适应教育管理不断变化的需求【8】。研究的意义在于,通过实现一个高效、易用且具备扩展性的课程管理平台,为教育信息化提供有力支持,推动教育领域的现代化进程,并为其他教育管理系统的设计与开发提供借鉴和参考【9】。通过这一研究,期望能够为教育管理的数字化转型贡献力量,帮助更多的教育机构实现信息化管理和服务的智能化升级。
1.2国内外研究现状
随着信息技术的迅速发展,课程管理系统逐渐成为现代教育管理的重要工具。国内外对课程管理系统的研究和开发已有一定的积累,并取得了不同程度的进展。从系统的功能模块到技术实现,再到系统的应用效果,相关的研究和实践不断推动着教育信息化的发展。
在国外,课程管理系统的研究和应用相对较早,尤其是在欧美地区。国外的研究主要集中在如何通过技术手段提高教育管理的效率和质量。早期的课程管理系统主要集中在选课和成绩管理两个功能上,例如美国的 Blackboard 和 Moodle 系统。Blackboard 系统作为一个成熟的学习管理平台,除了具备课程安排、成绩管理、学习资源管理等功能外【2】,还具备了在线教学、互动交流等功能,广泛应用于高校教学中。Moodle 则是一款开源的学习管理系统,强调开放性和灵活性,广泛应用于全球各地的教育机构。
在国内,课程管理系统的研究起步稍晚,但近年来随着信息技术的普及和教育信息化的推进,相关研究和实践也取得了显著进展。国内的课程管理系统研究主要集中在系统功能的完善和用户需求的满足上。许多高校和教育机构已经开始采用基于 Web 的课程管理平台,以实现课程管理、选课、成绩查询、教学评估等功能。国内一些大学开发的课程管理系统,如“智慧教务系统”,已经具备了完善的课程信息管理、学生选课、教学资源管理等功能【4】,并在实际教学中取得了良好的应用效果。然而,国内大多数课程管理系统仍存在功能局限性、用户体验不足、系统扩展性差等问题。因此,当前的研究逐渐转向如何通过新技术优化系统性能,提升用户体验,增强系统的智能化和个性化功能。
总体来看,国内外的课程管理系统在技术应用和功能实现上都有着广泛的研究和探索。国外的课程管理系统在技术的成熟度和系统的功能深度方面处于领先地位,而国内的研究则更多集中在实践应用和需求对接方面。随着信息技术的不断发展,未来的课程管理系统将更加注重个性化服务、智能化分析以及大数据和云计算技术的应用,从而实现更加高效、便捷和智能的教育管理。
第二章 相关技术介绍
2.1 node.js主要功能
V8引擎本身使用了一些最新的编译技术。这使得用Javascript这类脚本语言编写出来的代码运行速度获得了极大提升,又节省了开发成本。对性能的苛求是Node的一个关键因素。 Javascript是一个事件驱动语言,Node利用了这个优点,编写出可扩展性高的服务器。Node采用了一个称为“事件循环(event loop)”的架构,使得编写可扩展性高的服务器变得既容易又安全。提高服务器性能的技巧有多种多样。Node选择了一种既能提高性能,又能减低开发复杂度的架构。这是一个非常重要的特性。并发编程通常很复杂且布满地雷。Node绕过了这些,但仍提供很好的性能。
Node采用一系列“非阻塞”库来支持事件循环的方式。本质上就是为文件系统、数据库之类的资源提供接口。向文件系统发送一个请求时,无需等待硬盘(寻址并检索文件),硬盘准备好的时候非阻塞接口会通知Node。该模型以可扩展的方式简化了对慢资源的访问, 直观,易懂。尤其是对于熟悉onmouseover、onclick等DOM事件的用户,更有一种似曾相识的感觉。
虽然让Javascript运行于服务器端不是Node的独特之处,但却是其一强大功能。不得不承认,浏览器环境限制了我们选择编程语言的自由。任何服务器与日益复杂的浏览器客户端应用程序间共享代码的愿望只能通过Javascript来实现。虽然还存在其他一些支持Javascript在服务器端 运行的平台,但因为上述特性,Node发展迅猛,成为事实上的平台。
2.2 B/S体系工作原理
B/S架构采取浏览器请求,服务器响应的工作模式。
用户可以通过浏览器去访问Internet上由Web服务器产生的文本、数据、图片、动画、视频点播和声音等信息;
而每一个Web服务器又可以通过各种方式与数据库服务器连接,大量的数据实际存放在数据库服务器中;
从Web服务器上下载程序到本地来执行,在下载过程中若遇到与数据库有关的指令,由Web服务器交给数据库服务器来解释执行,并返回给Web服务器,Web服务器又返回给用户。在这种结构中,将许许多多的网连接到一块,形成一个巨大的网,即全球网。而各个企业可以在此结构的基础上建立自己的Internet。
在 B/S 模式中,用户是通过浏览器针对许多分布于网络上的服务器进行请求访问的,浏览器的请求通过服务器进行处理,并将处理结果以及相应的信息返回给浏览器,其他的数据加工、请求全部都是由Web Server完成的。通过该框架结构以及植入于操作系统内部的浏览器,该结构已经成为了当今软件应用的主流结构模式。
2.3 MySQL数据库
Mysql的语言是非结构化的,用户可以在数据上进行工作。MySQL因为其速度、可靠性和适应性而备受关注。大多数人都认为在不需要事务化处理的情况下,MySQL是管理内容最好的选择。并且因为Mysql的语言和结构比较简单,但是功能和存储信息量很强大,所以得到了普遍的应用。
Mysql数据库在编程过程中的作用是很广泛的,为用户进行数据查询带来了方便。Mysql数据库的应用因其灵活性强,功能强大,所以在实现某功能时只需要一小段代码,而不像其他程序需要编写大段代码。总体来说,Mysql数据库的语言相对要简洁很多。
数据流程分析主要就是数据存储的储藏室,它是在计算机上进行的,而不是现实中的储藏室。数据的存放是按固定格式,而不是无序的,其定义就是:长期有固定格式,可以共享的存储在计算机存储器上。数据库管理主要是数据存储、修改和增加以及数据表的建立。为了保证系统数据的正常运行,一些有能力的处理者可以进行管理而不需要专业的人来处理。数据表的建立,可以对数据表中的数据进行调整,数据的重新组合及重新构造,保证数据的安全性。介于数据库的功能强大等特点,本系统的开发主要应用了Mysql进行对数据的管理。
2.4 Express介绍
Express是目前流行的基于Node.js运行环境的Web应用程序开发框架,它简洁且灵活,为Web应用程序提供了强大的功能。Express提供了一个轻量级模块,类似于jQuery(封装的工具库),它把Node.js的HTTP模块的功能封装在一个简单易用的接口中,用于扩展HTTP模块的功能,能够轻松地处理服务器的路由、响应、Cookie和HTTP请求的状态。
Express的优势:
(1)简洁的路由定义方式。
(2)简化HTTP请求参数的处理。
(3)提供中间件机制控制HTTP请求。
(4)拥有大量第三方中间件。
(5)支持多种模版引擎。
2.5贪心算法
在本系统中,贪心算法可以有效地解决自动排课问题,优化课程的时间安排。贪心算法的核心思想是每次选择当前最优解,最终得到一个整体较优的排课方案。在排课过程中,贪心算法通过对课程进行优先级排序,并逐一为课程安排时间。具体来说,系统首先根据课程的优先级或时间需求进行排序,然后依次为每门课程选择合适的上课时间。如果当前时间段没有冲突,课程就被安排在该时间;如果发生冲突,系统会继续寻找下一个可用的时间段。通过不断重复这一过程,直到所有课程都安排好,确保最大限度地减少课程安排冲突并提高时间利用率。虽然贪心算法无法保证每次得到全局最优解,但它能够快速生成一个合理的排课方案,极大提升了课程管理的效率和自动化程度。
第三章 系统分析
3.1可行性分析
3.1.1技术可行性
课程管理系统采用Node.js进行设计与实现,技术上是完全可行的。Node.js以其高性能、非阻塞I/O模型以及异步处理能力,特别适合构建高并发、响应迅速的Web应用。它拥有庞大的社区支持和丰富的生态系统,提供了大量成熟的模块和工具,可以方便地实现用户认证、数据持久化、实时通信等功能。此外,Node.js与前端JavaScript的无缝集成,使得前后端开发更加协同高效。因此,利用Node.js开发课程管理系统,不仅能够满足技术需求,还能够确保平台的稳定性、可扩展性和可维护性。
3.1.2经济可行性
课程管理系统采用Node.js进行设计与实现,在经济上同样具备可行性。Node.js是一个开源技术,其使用成本相对较低,无需支付昂贵的许可费用。Node.js还具有优秀的性能和资源利用率,能够在较低的硬件配置下实现高效的运行,从而降低了硬件投入的成本。其次,Node.js的异步特性使得它能够处理大量并发请求,无需增加额外的服务器或硬件资源,进一步降低了运营成本。同时,Node.js的丰富生态系统和活跃意味着可以快速地找到并集成现有的开源库和工具,避免了重复开发和维护的成本。综上所述,采用Node.js构建课程管理系统在经济上是可行的,能够降低开发和运营成本,提高资源利用效率。
3.1.3操作可行性
课程管理系统采用Node.js实现,在操作层面也具有高度的可行性。Node.js作为后端技术,能够构建出稳定的用户界面,为用户提供流畅的操作体验。Node.js的异步特性使得平台能够处理大量并发请求,确保用户在进行操作时不会遇到延迟或卡顿的问题。此外,Node.js还提供了丰富的工具和库,如Express框架、Socket.IO等,使得开发者能够快速地实现用户认证、数据持久化、实时通信等功能,进一步简化了操作流程。
3.2需求分析
在设计和开发本系统之前,进行了深入的需求分析,目的是确保系统能够精准地满足管理员、教师和学生等不同用户群体的实际需求。
业务核心需求:课程管理系统需要涵盖多个关键业务流程,包括系统用户管理、课程信息管理、选课管理、成绩管理等。这些流程应紧密结合,确保系统能够高效地支持学校的教学活动和管理工作,并为不同角色的用户(如学生、教师和管理员)提供简洁、直观的操作界面。
系统性能与效率:课程管理系统需要具备高效的性能,能够处理大量的并发请求,保障各项功能流畅运行。系统的响应时间应尽可能短,以确保用户能够快速获取所需信息并完成操作。此外,系统还需要具备高效的数据处理能力,支持各种数据查询和统计,帮助教师和管理层及时作出决策。
用户体验与交互:系统的界面设计应简洁易懂,符合不同用户的操作习惯,确保每位用户能够快速上手并顺利完成任务。通过优化交互流程和提供清晰的操作指引,降低用户学习成本,提升系统使用效率。系统应具备友好的操作提示和反馈机制,帮助用户解决使用过程中可能遇到的问题。
数据安全与隐私:系统需要确保用户数据的安全,特别是涉及到学生个人信息、成绩记录等敏感数据时,必须采取严格的加密和访问控制措施。此外,系统还应具备数据备份和恢复机制,以应对数据丢失或损坏的情况,确保系统的高可用性和数据的完整性。
扩展性与可维护性:随着学校业务的发展和管理需求的变化,系统需要具备良好的扩展性和可维护性。系统的设计应能够支持未来的功能扩展和版本升级,减少后期的维护成本。通过模块化设计和灵活的配置管理,系统能够轻松应对新功能的增加或已有功能的调整。
通过上述需求分析,基于 Vue、Node.js 和 Express 构建的课程管理系统旨在为学校、教师和学生提供一个高效、安全、易用的综合平台。系统将通过优化性能、提升用户体验、保障数据安全和实现良好的扩展性,提升学校的管理效率和教学质量,推动教育管理的数字化转型。
3.3性能分析
课程管理系统的性能分析是评估系统在各种使用场景下是否能够满足性能要求,确保系统运行的稳定性和可靠性。以下是对课程管理系统性能的主要分析点:
系统响应时间是一个关键指标。在处理大量用户请求和复杂业务逻辑时,系统需要能够快速响应用户的操作,提供流畅的用户体验。优化数据库查询、减少系统资源占用、采用负载均衡等技术手段,都可以帮助提升系统的响应速度。
系统的并发处理能力也至关重要。系统需要能够同时处理多个用户的请求,确保各个业务流程的顺利进行。通过增加服务器资源、优化代码逻辑、使用分布式架构等方式,可以提升系统的并发处理能力。
系统的稳定性和可靠性也是性能分析的重要方面。系统需要能够长时间稳定运行,避免因为软件缺陷或硬件故障导致的数据丢失或系统崩溃。通过进行充分的测试、使用成熟的开发框架和技术、定期维护和更新系统,可以确保系统的稳定性和可靠性。
在数据安全方面,课程管理系统也需要具备强大的性能。系统应确保数据的完整性、保密性和可用性。采用加密技术、访问控制、数据备份和恢复策略等手段,可以有效保护用户数据和用户信息的安全。
系统的可扩展性和可维护性也是性能分析不可忽视的方面。随着业务的增长和变化,系统可能需要不断升级和扩展。设计灵活的系统架构、采用模块化的开发方式、提供清晰的接口和文档,有助于降低系统升级和维护的难度和成本。
综上所述,课程管理系统的性能分析需要综合考虑响应时间、并发处理能力、稳定性、可靠性、数据安全以及可扩展性和可维护性等多个方面。通过不断优化和提升这些性能指标,可以确保系统能够满足业务需求,提升管理效率和服务质量。
3.4系统用例分析
课程管理系统的完整UML用例图分别是图3-1、图3-2和图3-3,在参与者上包括学生用户、教师用户和管理员。
学生用户角色的用例描述:学生可通过前台首页快速访问课程信息、精选课程及通知公告,轻松获取学习资源与最新通知。交流论坛功能让学生与教师、同学之间进行互动讨论,促进学术交流。个人中心则为学生提供个性化服务,包含个人首页、选课记录、学习进度和学分记录等,帮助学生实时了解自己的学习情况。收藏功能使学生能够保存感兴趣的课程或资源,便于后续查看和学习。整体设计注重简洁性与易用性,帮助学生高效管理自己的学习过程。
学生可以通过后台首页查看个人的整体学习状况,包括选课记录、学习进度和学分情况。选课记录管理功能帮助学生查看历史选课信息,便于了解自己的课程安排。学习进度管理让学生跟踪每门课程的学习进展,确保按时完成学习任务。学分记录管理则展示学生的已修学分,帮助学生规划未来的学习计划。此外,学习成绩管理功能可以让学生随时查看自己的考试成绩和课程评价,全面了解自己的学业表现。这些功能便捷高效地支持学生自主管理学习进程。
学生用户角色用例如图3-1所示。

图3-1学生用户用例图
管理员角色的用例描述:管理员可以通过后台首页快速查看系统概况,方便管理和操作。系统用户管理功能使管理员能够管理学生、教师等用户的信息,确保系统数据的准确性。课程信息管理和课程分类管理功能便于管理员发布、更新和分类课程,优化课程结构。选课记录、学习进度和学分记录管理帮助管理员跟踪学生的选课情况和学业进展。学生成绩管理功能使管理员可以方便地查看和更新学生成绩数据。班级信息和排课信息管理则保证了教学资源的高效配置与安排。系统管理功能支持管理员管理轮播图、通知公告等内容,提升系统的互动性与信息传播效率。资源管理功能包括精选课程及课程分类管理,帮助管理员优化课程资源的展示。交流管理则为管理员提供对学生与教师间互动的监管和维护,确保良好的教学交流环境。通过这些功能,管理员能够高效地系统,确保课程管理的顺利进行。
管理员角色用例如图3-2所示。

图3-2管理员用例图
教师用户角色的用例描述:教师可以通过后台首页查看自己的课程和教学信息,便捷地管理教学内容。课程信息管理功能使教师能够发布、更新和维护课程内容,确保教学资料的及时性和准确性。选课记录管理功能帮助教师查看学生的选课情况,便于了解班级构成与学生需求。学习进度管理让教师实时跟踪学生的学习进展,确保教学计划的顺利实施。学分记录管理功能帮助教师查看学生的学分情况,进行学业跟踪与规划。此外,教师还可以通过学生成绩管理功能查看和录入学生的成绩,及时反馈学生的学习情况。排课信息管理功能则帮助教师查看与安排自己的课程时间表,确保教学安排的有序进行。通过这些功能,教师能够高效地管理和优化教学工作,提高教学质量和学生学习体验。
教师用户角色用例如图3-3所示。
图3-3教师用户用例图
3.5系统操作流程
3.5.1用户登录流程
对于系统的安全性的第一关,就是用户想要进入系统,必须通过登录窗口,输入自己的登录信息才可以进行登录,用户输入的信息准确无误后才可以进入到操作系统界面,进行功能模块的相对应操作,如果用户输入的信息不正确,则窗口出现提示框,用户登录失败,返回到第一步进行重新输入,如图3-4所示。

图3-4登录操作流程图
3.5.2信息添加流程
对于课程管理系统,需要随时添加所需要的数据信息,对于用户添加信息,需要根据添加界面,根据选框的内容进行填写所要添加的数据信息,信息输入完成后判断数据信息是否符合要求,符合要求则添加完成,用户所添加的信息不符合要求,则需要返回到第一步,重新输入数据信息,再进行判断操作,如图3-5所示。
图3-5信息添加流程图
3.5.3信息删除流程
不管是哪个用户角色进入到系统操作界面,都可以进行不同的信息内容的操作功能,对用系统数据信息的删除,用户一旦将信息删除,那么该删除的数据信息将无法恢复,所以用户在对数据删除时,一定判断删除的内容是否是确定要删除的,确定无误后选择确定删除操作,如图3-6所示。
图3-6信息删除流程图
3.5.4系统业务流程
系统业务流程从用户登录开始,用户根据自身角色选择相应的操作路径。教师用户首先访问后台首页,进入课程信息管理、选课记录管理、学习进度、学分和成绩管理等功能模块,确保教学工作顺利进行。教师还可以通过排课信息管理查看和安排自己的课程。管理员用户通过访问后台首页,进行系统用户管理、课程分类管理、班级信息管理等系统配置工作,同时也能管理通知公告、资源以及交流管理等内容,确保系统的高效运行。学生用户则通过访问前台首页,查看课程信息、精选课程和最新的通知公告,参与交流论坛,与教师和同学互动讨论。在个人中心,学生可以查看自己的选课记录、学习进度、学分和成绩,便于了解自身的学习情况。整个系统流程在确保各角色之间有效协作的同时,实现了信息的实时更新和管理工作的高效处理。如图3-7所示。

图3-7系统业务流程图
第四章 系统总体设计
4.1系统架构设计
本课程管理系统从架构上分为三层:表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)以及数据层(DL)。
图4-1 课程管理系统架构设计图
表现层(UI):又称UI层,主要完成本课程管理系统的UI交互功能,一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验,增强用户使用本课程管理系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的课程管理系统以及不同尺寸的分辨率,以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理,用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果,这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。
业务逻辑层(BLL):主要完成本课程管理系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层,系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。
数据层(DL):由于本课程管理系统的数据是放在服务端的mysql数据库中,因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中,所以数据层中只有数据库,其主要完成本课程管理系统的数据存储和管理功能。
4.2系统功能结构
根据前面章节的功能分析得出,总体设计模块图如下图4-2所示。

图4-2系统功能结构图
4.3数据库设计
数据库是信息系统的基础和核心。数据库设计的好坏直接影响到信息系统开发的成败。创建数据库表首先确定实体的属性和实体之间的关系。根据关系创建一个数据表。
4.3.1实体ER图
数据库是整个软件编程中最重要的一个步骤,对于数据库问题主要是判定数据库的数量和结构公式的创建。展示系统使用的是Mysql进行对数据库进行管理,进行保证数据的安全性、稳定性等。
概念模型的设计是为了抽象真实世界的信息,并对信息世界进行建模。它是数据库设计的强大工具。数据库概念模型设计可以通过E-R图描述现实世界的概念模型。系统的E-R图显示了系统中实体之间的链接。而且Mysql数据库是自我保护能力比较强的数据库,下图主要是数据库实体的E-R图如图4-3所示:

图4-3实体的E-R图
4.3.2数据表
我们可以根据数据结构的详细分析要求,我们根据输入和输出数据量的要求进行分析,确定什么表表,结构之间的关系,我们可以验证,调整和完善,查询和浏览过程,可以实现数据库,以使用户对数据和功能有更多要求。
基于系统使用的数据库管理系统的特点,对数据库的概念模型进行了转换和构建。但是,这个系统只需要充分考虑课程管理系统的功能,而且组织比较清晰。数据表如下。
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | token_id | int | 10 | 0 | N | Y | 临时访问牌ID | |
2 | token | varchar | 64 | 0 | Y | N | 临时访问牌 | |
3 | info | text | 65535 | 0 | Y | N | ||
4 | maxage | int | 10 | 0 | N | N | 2 | 最大寿命:默认2小时 |
5 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
6 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
7 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户编号: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | article_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 文章id:[0,8388607] | |
2 | title | varchar | 125 | 0 | N | Y | 标题:[0,125]用于文章和html的title标签中 | |
3 | type | varchar | 64 | 0 | N | N | 0 | 文章分类:[0,1000]用来搜索指定类型的文章 |
4 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击数:[0,1000000000]访问这篇文章的人次 |
5 | praise_len | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞数 |
6 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
7 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
8 | source | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源:[0,255]文章的出处 | |
9 | url | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源地址:[0,255]用于跳转到发布该文章的网站 | |
10 | tag | varchar | 255 | 0 | Y | N | 标签:[0,255]用于标注文章所属相关内容,多个标签用空格隔开 | |
11 | content | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | 正文:文章的主体内容 | |
12 | img | varchar | 255 | 0 | Y | N | 封面图 | |
13 | description | text | 65535 | 0 | Y | N | 文章描述 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | type_id | smallint | 5 | 0 | N | Y | 分类ID:[0,10000] | |
2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序:[0,1000]决定分类显示的先后顺序 |
3 | name | varchar | 16 | 0 | N | N | 分类名称:[2,16] | |
4 | father_id | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 上级分类ID:[0,32767] |
5 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]描述该分类的作用 | |
6 | icon | text | 65535 | 0 | Y | N | 分类图标: | |
7 | url | varchar | 255 | 0 | Y | N | 外链地址:[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下,就在该URL上设置 | |
8 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
9 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | auth_id | int | 10 | 0 | N | Y | 授权ID: | |
2 | user_group | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户组: | |
3 | mod_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 模块名: | |
4 | table_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 表名: | |
5 | page_title | varchar | 255 | 0 | Y | N | 页面标题: | |
6 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 路由路径: | |
7 | parent | varchar | 64 | 0 | Y | N | 父级菜单 | |
8 | parent_sort | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 父级菜单排序 |
9 | position | varchar | 32 | 0 | Y | N | 位置: | |
10 | mode | varchar | 32 | 0 | N | N | _blank | 跳转方式: |
11 | add | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可增加: |
12 | del | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可删除: |
13 | set | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可修改: |
14 | get | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可查看: |
15 | field_add | text | 65535 | 0 | Y | N | 添加字段: | |
16 | field_set | text | 65535 | 0 | Y | N | 修改字段: | |
17 | field_get | text | 65535 | 0 | Y | N | 查询字段: | |
18 | table_nav_name | varchar | 500 | 0 | Y | N | 跨表导航名称: | |
19 | table_nav | varchar | 500 | 0 | Y | N | 跨表导航: | |
20 | option | text | 65535 | 0 | Y | N | 配置: | |
21 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
22 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | class_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | 班级信息ID | |
2 | class_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 班级名称 | |
3 | class_size | varchar | 64 | 0 | Y | N | 班级人数 | |
4 | class_location | varchar | 64 | 0 | Y | N | 班级位置 | |
5 | class_description | text | 65535 | 0 | Y | N | 班级描述 | |
6 | class_notes | text | 65535 | 0 | Y | N | 班级备注 | |
7 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | code_token_id | int | 10 | 0 | N | Y | ||
2 | token | varchar | 255 | 0 | Y | N | ||
3 | code | varchar | 255 | 0 | Y | N | 验证码 | |
4 | expire_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 失效时间 |
5 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
6 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | collect_id | int | 10 | 0 | N | Y | 收藏ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 收藏人ID: |
3 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
4 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
5 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
6 | title | varchar | 255 | 0 | Y | N | 标题: | |
7 | img | varchar | 255 | 0 | Y | N | 封面: | |
8 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
9 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | comment_id | int | 10 | 0 | N | Y | 评论ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 评论人ID: |
3 | reply_to_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 回复评论ID:空为0 |
4 | content | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | 内容: | |
5 | nickname | varchar | 255 | 0 | Y | N | 昵称: | |
6 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像地址:[0,255] | |
7 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
9 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
10 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
11 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | course_classification_id | int | 10 | 0 | N | Y | 课程分类ID | |
2 | course_classification | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程分类 | |
3 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | course_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | 课程信息ID | |
2 | course_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程名称 | |
3 | course_classification | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程分类 | |
4 | courseware_materials | varchar | 255 | 0 | Y | N | 课件资料 | |
5 | release_date | date | 10 | 0 | Y | N | 发布日期 | |
6 | teacher_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 教师用户 |
7 | course_cover | varchar | 255 | 0 | Y | N | 课程封面 | |
8 | course_introduction | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | 课程介绍 | |
9 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击数 |
10 | praise_len | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞数 |
11 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
12 | course_selection_record_limit_times | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 选课限制次数 |
13 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
14 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表course_scheduling_information (排课信息)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | course_scheduling_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | 排课信息ID | |
2 | schedule_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课表名称 | |
3 | release_date | date | 10 | 0 | Y | N | 发布日期 | |
4 | class_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 班级名称 | |
5 | course_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程名称 | |
6 | schedule_notes | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课表备注 | |
7 | scheduling_number | int | 10 | 0 | N | N | 1 | 单日最多排次数 |
8 | scheduling_period | enum | 1 | 0 | N | N | 1 | 周期 |
9 | scheduling_date_options | text | 65535 | 0 | Y | N | 时间设置 | |
10 | timetable | text | 65535 | 0 | Y | N | 排期表 | |
11 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
12 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表course_selection_record (选课记录)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | course_selection_record_id | int | 10 | 0 | N | Y | 选课记录ID | |
2 | course_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程名称 | |
3 | course_classification | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程分类 | |
4 | teacher_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 教师用户 |
5 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
6 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
7 | student_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生学号 | |
8 | course_selection_notes | text | 65535 | 0 | Y | N | 选课备注 | |
9 | rate_of_learning_limit_times | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 录入进度限制次数 |
10 | student_grades_limit_times | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 录入成绩限制次数 |
11 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
12 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
13 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表 | |
14 | source_id | int | 10 | 0 | Y | N | 来源ID | |
15 | source_user_id | int | 10 | 0 | Y | N | 来源用户 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | credit_record_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学分记录ID | |
2 | course_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程名称 | |
3 | course_classification | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程分类 | |
4 | teacher_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 教师用户 |
5 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
6 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
7 | student_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生学号 | |
8 | course_credit | double | 9 | 2 | Y | N | 0.00 | 课程学分 |
9 | remarks_information | text | 65535 | 0 | Y | N | 备注信息 | |
10 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
11 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
12 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表 | |
13 | source_id | int | 10 | 0 | Y | N | 来源ID | |
14 | source_user_id | int | 10 | 0 | Y | N | 来源用户 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | forum_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 论坛id | |
2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 排序 |
3 | user_id | mediumint | 8 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
4 | nickname | varchar | 16 | 0 | Y | N | 昵称:[0,16] | |
5 | praise_len | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 点赞数 |
6 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 访问数 |
7 | title | varchar | 125 | 0 | N | N | 标题 | |
8 | keywords | varchar | 125 | 0 | Y | N | 关键词 | |
9 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述 | |
10 | url | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源地址 | |
11 | tag | varchar | 255 | 0 | Y | N | 标签 | |
12 | img | text | 65535 | 0 | Y | N | 封面图 | |
13 | content | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | 正文 | |
14 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
15 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
16 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 发帖人头像: | |
17 | type | varchar | 64 | 0 | N | N | 0 | 论坛分类:[0,1000]用来搜索指定类型的论坛帖 |
18 | istop | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 是否置顶 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | type_id | smallint | 5 | 0 | N | Y | 分类ID:[0,10000] | |
2 | name | varchar | 16 | 0 | N | N | 分类名称:[2,16] | |
3 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]描述该分类的作用 | |
4 | url | varchar | 255 | 0 | Y | N | 外链地址:[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下,就在该URL上设置 | |
5 | father_id | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 上级分类ID:[0,32767] |
6 | icon | varchar | 255 | 0 | Y | N | 分类图标: | |
7 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | hits_id | int | 10 | 0 | N | Y | 点赞ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞人: |
3 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | notice_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 公告id: | |
2 | title | varchar | 125 | 0 | N | N | 标题: | |
3 | content | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | 正文: | |
4 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
5 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | praise_id | int | 10 | 0 | N | Y | 点赞ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞人: |
3 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | status | bit | 1 | 0 | N | N | 1 | 点赞状态:1为点赞,0已取消 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | rate_of_learning_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学习进度ID | |
2 | course_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程名称 | |
3 | course_classification | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程分类 | |
4 | teacher_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 教师用户 |
5 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
6 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
7 | student_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生学号 | |
8 | rate_of_learning | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学习进度 | |
9 | progress_description | text | 65535 | 0 | Y | N | 进度描述 | |
10 | credit_record_limit_times | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 录入学分限制次数 |
11 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
12 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
13 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表 | |
14 | source_id | int | 10 | 0 | Y | N | 来源ID | |
15 | source_user_id | int | 10 | 0 | Y | N | 来源用户 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | schedule_id | smallint | 5 | 0 | N | Y | 日程ID:[0,32767] | |
2 | content | varchar | 255 | 0 | Y | N | 日程内容 | |
3 | scheduled_time | datetime | 19 | 0 | Y | N | 计划时间 | |
4 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 用户id | |
5 | create_time | datetime | 19 | 0 | Y | N | 创建时间 | |
6 | update_time | datetime | 19 | 0 | Y | N | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | score_id | int | 10 | 0 | N | Y | 评分ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 评分人: |
3 | nickname | varchar | 64 | 0 | Y | N | 昵称: | |
4 | score_num | double | 5 | 2 | N | N | 0.00 | 评分: |
5 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
6 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
7 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
8 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
9 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | slides_id | int | 10 | 0 | N | Y | 轮播图ID: | |
2 | title | varchar | 64 | 0 | Y | N | 标题: | |
3 | content | varchar | 255 | 0 | Y | N | 内容: | |
4 | url | varchar | 255 | 0 | Y | N | 链接: | |
5 | img | varchar | 255 | 0 | Y | N | 轮播图: | |
6 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击量: |
7 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_grades_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生成绩ID | |
2 | course_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程名称 | |
3 | course_classification | varchar | 64 | 0 | Y | N | 课程分类 | |
4 | teacher_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 教师用户 |
5 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
6 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
7 | student_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生学号 | |
8 | score_score | double | 9 | 2 | Y | N | 0.00 | 成绩分数 |
9 | score_remarks | text | 65535 | 0 | Y | N | 成绩备注 | |
10 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
11 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
12 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表 | |
13 | source_id | int | 10 | 0 | Y | N | 来源ID | |
14 | source_user_id | int | 10 | 0 | Y | N | 来源用户 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生用户ID | |
2 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
3 | student_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生性别 | |
4 | student_phone_number | varchar | 16 | 0 | Y | N | 学生电话 | |
5 | student_id | varchar | 64 | 0 | N | N | 学生学号 | |
6 | student_credits | double | 9 | 2 | Y | N | 0.00 | 学生学分 |
7 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
8 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
9 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | teacher_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 教师用户ID | |
2 | teachers_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师姓名 | |
3 | teacher_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师性别 | |
4 | teachers_phone_number | varchar | 16 | 0 | Y | N | 教师电话 | |
5 | teacher_id | varchar | 64 | 0 | N | N | 教师工号 | |
6 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
7 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
8 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
9 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | upload_id | int | 10 | 0 | N | Y | 上传ID | |
2 | name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 文件名 | |
3 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 访问路径 | |
4 | file | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件路径 | |
5 | display | varchar | 255 | 0 | Y | N | 显示顺序 | |
6 | father_id | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 父级ID |
7 | dir | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件夹 | |
8 | type | varchar | 32 | 0 | Y | N | 文件类型 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_id | int | 10 | 0 | N | Y | 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 | |
2 | state | smallint | 5 | 0 | N | N | 1 | 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
3 | user_group | varchar | 32 | 0 | Y | N | 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限 | |
4 | login_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 上次登录时间: |
5 | phone | varchar | 11 | 0 | Y | N | 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时 | |
6 | phone_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
7 | username | varchar | 16 | 0 | N | N | 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称 | |
8 | nickname | varchar | 16 | 0 | Y | N | 昵称:[0,16] | |
9 | password | varchar | 64 | 0 | N | N | 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成 | |
10 | | varchar | 64 | 0 | Y | N | 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时 | |
11 | email_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
12 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像地址:[0,255] | |
13 | open_id | varchar | 255 | 0 | Y | N | 针对获取用户信息字段 | |
14 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | group_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户组ID:[0,8388607] | |
2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序:[0,1000] |
3 | name | varchar | 16 | 0 | N | N | 名称:[0,16] | |
4 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 | |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | register | smallint | 5 | 0 | Y | N | 0 | 注册位置: |
9 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
第五章 系统详细设计与实现
5.1学生用户功能模块
5.1.1用户登录界面
用户通过输入账号和密码并点击登录进行系统登录操作,用户登录界面如下图所示。

图5-1用户登录界面图
登录的关键代码如下:
const md5 = require("md5");
var Controller = require("../core/controller.js");
class Login extends Controller {
constructor(config) {
super(
Object.assign({
tpl: "./login/",
service: "user",
},
config
)
);
}
}
Login.prototype.api = async function(ctx) {
var body = ctx.request.body;
var obj = await $.services["user"].get_obj({
username: body.username
},{like:false});
if (obj) {
var group = await $.services["user_group"].get_obj({
name:obj.user_group
})
if (group){
if (group.name!=="管理员"){
var sql = "select examine_state from "+ group.source_table +" WHERE user_id = " + obj.user_id;
var userExamine = await $.mysql.run(sql);
if (userExamine && userExamine.length > 0 && userExamine[0].examine_state!=="已通过"){
return {
error: {
code: 70000,
message: "该用户审核未通过"
},
};
}
}
if (obj.state!==1){
return {
error: {
code: 70000,
message: "用户非可用状态,不能登录"
},
};
}
var password = md5(body.password);
if (password === obj.password) {
ctx.session.user = obj;
var date = Date.parse(new Date());
var token = md5(obj.user_id + "_" + date);
await $.services["access_token"].add({
token,
info: JSON.stringify(obj),
user_id:obj.user_id
});
obj.token = token;
return {
result: {obj}
};
} else {
return {
error: {
code: 70000,
message: "密码错误"
},
};
}
}else {
return {
error: {
code: 70000,
message: "用户组不存在"
},
};
}
} else {
return {
error: {
code: 70000,
message: "账户不存在"
}
};
}
};
5.1.2用户注册界面
通过填写密码、昵称、邮箱、性别、姓名、电话等信息,输入完成后选择提交即可注册成功,用户注册界面如下图所示。

图5-2注册界面图
注册的关键代码如下:
Register.prototype.index = async function(ctx) {
var group_list = await $.services["user_group"].get_list({}, Object.assign({}, this.config));
return await ctx.render(this.config.tpl + "index.html", {
group_list
});
};
Register.prototype.api = async function(ctx) {
var user = $.services.user;
var body = ctx.request.body;
var username = body.username;
var obj = await user.get_obj({
username
});
if (obj) {
return {
error: {
code: 70000,
message: "账户名已存在",
},
};
} else {
var password = md5(body.password);
var nickname = body.nickname;
var user_group = body.user_group;
var email = body.email;
var email_state= body.hasOwnProperty('email_state') ? body.email_state : 0;
var phone = body.phone;
var phone_state= body.hasOwnProperty('phone_state') ? body.phone_state : 0;
var avatar = body.avatar;
var bl_reg = await user.add({
username,
password,
nickname,
user_group,
email,
email_state,
phone,
phone_state,
avatar
});
if (bl_reg) {
return {
result: "注册成功"
};
} else {
return {
error: {
code: 70000,
message: "注册失败",
},
};
}
}
};
5.1.3精选课程界面
系统推荐的精选课程模块,展示特别推荐的课程,通常是根据学生兴趣、课程评分、热门程度等筛选出来的。学生可以查看这些精选课程的详细信息,并选择是否参加。精选课程界面如下图所示。

图5-3精选课程界面图
5.1.4学习成绩管理界面
学生在后台可以查看自己的学习成绩,包括各个课程的作业成绩。学生可以根据成绩情况进行复查、查看成绩分析报告,了解自己在哪些方面需要改进和提高。学习成绩管理界面如下图所示。

图5-4学习成绩管理界面图
5.1.5选课记录管理界面
学生可以在后台查看自己已选修的课程信息,包括课程名称、授课教师、上课时间和地点等。此模块还允许学生查看自己的选课历史、退课记录以及选课状态等。选课记录管理界面如下图所示。

图5-5选课记录管理界面图
5.2教师用户功能模块
5.2.1课程信息管理界面
教师可以在该模块中查看、添加或删除所教授的课程信息,包括课程名称、课程描述、授课教师、上课时间、地点等。还可以添加新的课程或更新已有课程的详细内容。课程信息管理界面如下图所示。

图5-6课程信息管理界面图
5.2.2选课记录管理界面
教师可以查看学生的选课记录,了解哪些学生选修了自己的课程。这对于课程安排、学生沟通等非常有帮助。教师还可以对选课数据进行筛选、搜索等操作。选课记录管理界面如下图所示。

图5-7选课记录管理界面图
5.2.3学习进度管理界面
教师可以追踪学生的学习进度,查看学生在课程中的表现,包括已完成的作业、实验、项目等,确保学生按时完成课程要求,并提供指导和反馈。学习进度管理界面如下图所示。

图5-8学习进度管理界面图
5.2.4学分记录管理界面
在此模块中,教师可以查看和管理学生的学分记录,根据学生的课程学习情况给予相应的学分,并确保学分记录的准确性,便于后续的学业评定。学分记录管理界面如下图所示。

图5-9学分记录管理界面图
5.3 管理员功能模块
5.3.1管理员登录界面
管理员进入到操作界面,通过登录窗口进行在线填写自己的用户名、密码进行登录,登录成功后进入到系统操作界面进行相应信息的获取,管理员登录界面如下图所示。

图5-10管理员登录主界面图
5.3.2系统用户界面
允许管理员管理系统的用户,包括添加新用户、编辑用户信息、重置密码等操作,以确保系统的权限管理和安全性。系统用户界面如下图所示。

图5-11系统用户界面图
5.3.3课程信息管理界面
管理员可以查看、编辑、删除课程信息,管理所有课程的相关数据,如课程名称、描述、授课教师等。管理员还可以为课程分配教师、安排上课时间和地点。课程信息管理界面如下图所示。

图5-12课程信息管理界面图
课程信息添加的关键代码如下:
Controller.prototype.add = async function(ctx) {
var result = await this.service.add(ctx.request.body, this.config);
if (this.service.error) {
return {
error: this.service.error,
};
}
return {
result,
};
};
删:
Controller.prototype.del = async function(ctx) {
if (!Object.keys(ctx.query).length) {
return {
code: 30000,
message: "删除条件不能为空!",
};
}
var result = await this.service.del(ctx.request.query, this.config);
if (this.service.error) {
return {
error: this.service.error,
};
}
return {
result,
};
};
改:
Service.prototype.set = async function(query, body, config) {
var sql = $.mysql.toSetSql(query, body, Object.assign({}, this.config, config || {}));
var ret = await this.run(sql);
return ret;
};
5.3.4课程分类管理界面
管理员可以创建和管理课程分类,帮助课程信息更有条理地组织。通过课程分类,系统能够方便地按学科、学期、课程类型等进行筛选和查找。课程分类管理界面如下图所示。

图5-13课程分类管理界面图
5.3.5班级信息管理界面
管理员可以管理班级的基本信息,创建和维护班级数据,如班级名称、班级人数、班主任等。此外,还能对学生进行班级划分和调整。班级信息管理界面如下图所示。

图5-14班级信息管理界面图
5.3.6排课信息管理界面
管理员通过排课信息列表查看所有课程的排课情况,包括每门课程的上课时间、地点、授课教师等信息。为了避免课程安排冲突并提高排课效率,系统提供了自动排课功能。管理员只需输入课程的基本信息,如课程时长、授课教师、学期安排等,系统会根据预设规则自动生成合理的课程时间表,尽可能减少课程时间和地点的冲突,并根据教室资源进行优化配置。管理员还可以在此基础上对自动排课结果进行手动编辑和调整,确保排课的灵活性和合理性。通过这一功能,管理员能够高效地管理课程安排,优化教学资源的使用,确保教学活动的顺利进行。排课信息管理界面如下图所示。

图5-15排课信息管理界面图
5.3.7系统管理界面
系统管理,在轮播图页面管理员可以对系统前台展示的轮播图进行增删改查,方便用户进行查看。系统管理界面如下图所示。

图5-16系统管理界面图
轮播图上传的关键代码如下:
Controller.prototype.upload = async function(ctx) {
var req = ctx.request;
var query = req.query;
var url = "";
if (req.files && req.files.file) {
var f = req.files.file;
const render = fs.createReadStream(f.path);
var name = f.name;
var dir = f.dir || "";
var file = _dir + dir + name;
try {
if (fs.existsSync(file)) {
var arr = name.split(".");
name = arr[0];
var extension = arr[arr.length - 1];
var num = 10000;
for (var i = 0; i < num; i++) {
var na = name + "_" + (i + 1) + "." + extension;
file = path.join(_dir, na);
if (!fs.existsSync(file)) {
name = na;
break;
}
}
}
const upStream = fs.createWriteStream(file);
render.pipe(upStream);
url = _path + name;
} catch (e) {
console.log("上传失败:", e);
}
return {
result: {
url
}
};
} else {
return {
code: 10000,
message: "上传的文件(file)不能为空!",
};
}
};
5.3.8通知公告管理界面
通知公告管理,提供通知公告的管理功能,允许管理员发布、编辑、删除通知公告,确保用户及时获取重要信息。通知公告管理界面如下图所示。

图5-17通知公告管理界面图
第六章 系统的测试
6.1系统测试的目的
系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试,系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美,再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏,系统测试能够较好的改正一些错误,为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试,开发人员也可以建立自己对系统的信心,为后期的系统版本的跟新提供支持。
6.2 系统测试用例
系统测试包括:用户登录功能测试、课程信息查看功能测试、添加班级信息、密码修改功能测试,如表6-1、6-2、6-3、6-4所示:
表6-1 用户登录功能测试表
用例名称 | 用户登录系统 |
目的 | 测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
前提 | 未登录的情况下 |
测试流程 | 1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
预期结果 | 用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
课程信息查看功能测试:
表6-2 课程信息查看功能测试表
用例名称 | 课程信息查看 |
目的 | 测试课程信息查看功能 |
前提 | 用户登录 |
测试流程 | 点击课程信息 |
预期结果 | 可以查看到所有课程信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
管理员发布班级信息:
表6-3 管理员发布班级信息界面测试表
用例名称 | 班级信息发布测试用例 |
目的 | 测试班级信息发布功能 |
前提 | 管理员正常登录情况下 |
测试流程 | 1)点击班级信息管理,然后点击添加后并填写信息。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 提交以后,页面首页会显示新的班级信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
密码修改功能测试:
表6-4密码修改功能测试表
用例名称 | 密码修改测试用例 |
目的 | 测试管理员密码修改功能 |
前提 | 管理员用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)管理员密码修改并完成填写。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 使用新的密码可以登录 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
6.3 系统测试结果
通过编写课程管理系统的测试用例,已经检测完毕用户登录功能测试、课程信息查看功能测试、发布班级信息、密码修改功能测试,通过这些测试为课程管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。
结 论
经过了几个月的努力,课程管理系统终于完成了,虽然在校期间也开发过一些小型的课程管理系统,但是都是在老师的讲解以及辅助下完成的,没有经历过开发之前的需求分析、系统分析,都是直接从系统设计开始的,因此开发课程管理系统对我意义重大。
在开发系统最初,首先对各个课程管理系统方面的需求进行调研,了解对于用户来说,开发的系统需要实现哪些功能才能满足学生、教师、管理员需求,对需求进行分析;其次选择自己比较熟悉的Nodejs语言,MYSQL数据库来设计开发,通过知网库、学校图书馆等地方查阅、学习这些技术,掌握编程的思想和方法,然后就是对系统进行分析,从系统开发的可行性、系统实现的功能、系统应该具备的性能以及系统的操作流程方面,对系统进行全方位的分析,确定系统的最终功能,从而对系统的功能和数据库进行设计,最后就是系统的实现以及对实现的功能的测试,确保系统能够稳定的运行。
在开发的过程中暴露出了自己的很多问题,比如前期的准备还是不够充分,不能完全掌握其操作流程;在开发过程中对Nodejs的编程掌握的还不够熟练以及对系统的环境配置上还存在很多问题,经常会导致项目在运行的时候出现错误。学无止境,通过一边查阅资料一边向导师请教,慢慢的解决了这些问题,在以后的学习、工作者我会更加严谨,通过本项目的开发,我将会受益终生!
参考文献
- 缪娟,王志萍,杨琴,等.教育数字化时代实践课程智慧管理系统的建设和应用[J].中国信息技术教育,2024,(11):101-106.
- 朱孟茹,刘政,左卫乐,等.高校实验课程管理系统设计与实现[J].电子设计工程,2024,32(10):21-24+29.DOI:10.14022/j.issn1674-6236.2024.10.004.
- 杨营,赵亮,屈云,等.机械工程类课程标准及管理系统设计[J].机械工程与自动化,2024,(01):186-188+191.
- 齐振中,校园课程管理系统.山西省,山西拓思至美科技有限公司,2023-12-01.
- 张明,彭叮,蒙岳川.基于区块链的校务通平台公共体育课程管理系统构建[C]//江西省体育科学学会,全国学校体育联盟江西省分联盟,江西省体育学学科联盟,华东交通大学体育与健康学院.第四届“全民健身 科学运动”学术交流大会暨运动与健康国际学术论坛论文集.江西软件职业技术大学;,2023:2.DOI:10.26914/c.cnkihy.2023.075335.
- 林杨鑫.课程内容生产与管理系统的设计与实现[D].北京交通大学,2023.DOI:10.26944/d.cnki.gbfju.2023.000519.
- 唐虔,在线精品课程建设进度管理系统.陕西省,西安鸿舟华文网络科技有限公司,2023-08-04.
- 张关.基于区块链技术的中学音乐课程资源共享管理系统[C]//香港新世纪文化出版社.2023年第三届创新人才培养与可持续发展国际学术会议论文集.安定巉口初级中学;,2023:3.DOI:10.26914/c.cnkihy.2023.014479.
- 李歌,英语培训创意课程设计开发管理系统.河南省,河南质量工程职业学院,2023-03-01.
- 李美艳,廖娜.控制类课程教学资源管理系统设计[J].信息与电脑(理论版),2022,34(12):70-72.
- 于文媛,开放式课程教学管理系统.内蒙古自治区,内蒙古杰创智行科技有限责任公司,2022-05-10.
- Piyush P ,Singh A R ,S.B. G , et al.Authentication and Authorization in Modern Web Apps for Data Security Using Nodejs and Role of Dark Web[J].Procedia Computer Science,2022,215781-790.
- Sharma A D ,Jain A ,Bahuguna A , et al.A Simple Comparison Between Java Python and Nodejs in Web Development[J].Journal of Research in Science and Engineering,2021,3(8):
- 王斐.智能体育课程管理系统开发及应用[J].微型电脑应用,2021,37(07):195-198.
- R S ,V S ,M J , et al.Development of electronic record-keeping software for remote participation in Large Volume Plasma Device upgrade using Angular 2 and NodeJS web technologies.[J].The Review of scientific instruments,2021,92(7):075102-075102.
- 娄新燕.基于数据库的课程管理系统的设计与实现[J].电子质量,2021,(06):45-48.
- 龚纯妹,李学孺.现代教育技术课程作业管理系统的设计与实现[J].福建电脑,2021,37(06):72-74.DOI:10.16707/j.cnki.fjpc.2021.06.021.
- 董建文.基于SOA架构的专业课程在线考评管理系统设计[J].现代电子技术,2021,44(04):88-92.DOI:10.16652/j.issn.1004-373x.2021.04.019.
- Adi K N ,Danny S .Designing Consultation Chatbot Using Telegram API and Webhook-based NodeJS Applications[C]//[出版者不详],2021:
- 张刚,募格课程管理系统[简称:课程管理系统]V1.0.陕西省,西安募格网络科技有限公司,2020-12-01.
致 谢
课程管理系统的完成,如何实现的更好,其中付出的努力是很大的,这段时光将会终身难忘。
课程管理系统的设计可以顺利完成,首先,我要感谢我的指导老师,他在我遇到设计问题时及时帮助了我,并在我对设计感到困惑时给了我充分的指导。在他的帮助下,我可以完成高质量的毕业设计。在课程管理系统的设计和开发中,指导老师提出了许多实用的意见和建议,并为我提供了大量相关的研究资料,使我对设计有了更深入的了解。只有在老师的指导下,才能在毕业设计中取得成功。在此,我要向指导老师表示深深的谢意。
在此,我还要感谢我的同学们,他们为我的设计提供了许多参考意见,并与我讨论了设计中的问题,从而使我的设计一步一步走向成熟。
免费领取项目源码,请关注❥点赞收藏并私信博主,谢谢~