计算机原理课程设计

作者分享了在电路设计过程中的艰辛经历,特别是在尝试将RAM集成到设计中所遇到的问题及解决方案。讨论了B类与A类源代码设计的区别,以及在设计中加入额外控制信号的必要性。

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画电路图画到眼都花了,然后又修修改改,足足做了一个多星期了,最后还是选择一个B类的题目算了呵呵不想再做下去了,为了加个RAM做的半死,虽然已经找到解决的方法了,但是要忙的事太多了呵呵

以下是这次课程设计我做的题目的源代码(具体说明可以参考陈智勇编写的<<计算机原理课程设计>>)
B类源代码

还有一个A类的源代码,把RAM与ROM分开设计的,需要多加很多控制信号的
A类源代码

如果想把RAM与ROM一起设计的话会简单些,但因与取指那里好像有点冲突,需要另外为RAM加一个片选的信号CS或者把数据先缓存(AC或DR)再写到RAM,以解决写RAM的问题,而读RAM则好像不存在这样的问题,至于这部分源代码就不提供了(以后有空再写吧,不过已经把关键的问题说出来了,要写也不是什么难事了呵呵)

转载于:https://www.cnblogs.com/raymond19840709/archive/2006/12/30/607720.html

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