成功的家庭教育有哪些指标？

成功的家庭教育有哪些指标？

高尔基说过：“爱自己的孩子，是连母鸡都会做的事，但是教育好孩子，却是一门艺术。家庭教育是每位家长都应重视的课程，成功的家庭教育指标，将帮助您发现孩子独特的禀赋，点燃孩子内心的火焰，找到孩子成长的方向。

我们对于儿童的认知，远没有达到对外部世界、物质世界那样的程度。父母是孩子第一任老师，也是终身和永远的老师。家庭教育的功能是学校所不能代替的。

家庭教育的重点

第一是要宽容、善待。保证孩子正常的生活，保护他们的身心健康，这是最重要的。也就是说，把儿童当作儿童来对待，儿童不是马戏团的小狗，必须学十八般武艺。

第二是等待。现在很多的家长太着急，容不得孩子自然成长，找各种速成的门道，拼命“施肥”。早期教育不是提前教育，3岁不会的事5岁做得很好，5岁不会背的东西6岁不成问题，三年级不会做的题四年级做起来轻轻松松，着什么急呢？各种速成的东西满足的到底是什么，其实是部分家长的“虚荣心”。

第三是解放。陶行知提出解放儿童的头脑，解放儿童的眼睛，解放儿童的耳朵，解放儿童的嘴，解放儿童的时间，解放儿童的空间。不能越俎代庖、包办代替，不能过多地限制管控，也不宜过早定向。花盆里是长不出参天大树的。现在的做法是，层层施压，拔苗助长，大量“施肥“，把孩子的时间、空间全部占据了，无法全面发展，不可能培养出真正的人才。

第四是发现。在家庭教育中，家长最重要的功能是帮助孩子发现他的自我，发现他的个性。更为具体的，第一，身心健康比上名校更重要。对于孩童来说，身心健康无疑是最重要的。“健康第一”并不是一句空话，体现在培养孩子的体育兴趣、体育能力和体育习惯，热爱户外活动。

只要具备条件，应当让小学生学会骑自行车、游泳，两者是孩子能够终生享用的生存技能，意义非同寻常。喜爱户外活动、身体健康的孩子，往往心理也比较健康，这同样意义非凡。我们知道有这样一类孩子，他们身体健康，性格开朗，人缘好，活动和动手能力强，“除了学习不好，什么都好。”他们这种开朗、乐观的性格是战胜应试教育挫折、自我疗伤的“秘密武器”，并将带给他们一生的好运，这就是所谓的“性格决定命运”。

人格养成

家长要关注孩子的情商，而不是片面强调智商，使他成为一个大