计算机毕设Springboot大学生体质测试管理系统基于Springboot的大学生体质健康监测平台 Springboot框架下的高校学生体能测评管理系统

计算机毕设Springboot大学生体质测试管理系统z284s997

（配套有源码程序 mysql数据库论文）本套源码可以先看具体功能演示视频领取，文末有联xi 可分享

随着高等教育的普及和学生健康问题的日益受到关注，大学生体质测试管理系统的开发显得尤为重要。传统的人工记录和处理方式不仅效率低下，还容易出现数据丢失和错误等问题。为了更好地提升学生体质健康水平，同时提高学校管理效率，开发一个基于Springboot框架的大学生体质测试管理系统显得尤为迫切。该系统不仅能够为学生提供实时的体质健康数据和个性化的运动建议，还能帮助教师和管理员高效地完成测试数据的收集、分析和管理。

本系统采用Java语言结合Springboot框架进行开发，结合MySQL数据库进行数据存储，前端采用B/S架构设计，界面简洁易用，功能强大。系统的主要功能包括：

用户管理：支持学生、教师和管理员的注册、登录和权限管理。
体测项目管理：允许管理员添加、修改、删除体测项目，并设置测试时间、地点和相关要求。
体测记录管理：记录学生的体测数据，支持查询、修改和删除体测记录。
体测成绩管理：生成学生的体测成绩，支持成绩查询、导出和成绩分析。
项目反馈管理：学生和教师可以对体测项目进行反馈，管理员可以查看和处理反馈信息。
系统管理：管理员可以进行系统设置，包括公告发布、用户信息管理等。
个人中心：学生可以查看个人体测记录、成绩和收藏的体测项目，并修改个人信息。
数据可视化：通过图表展示学生的体质健康趋势和体测成绩分布。

这些功能的实现，不仅提高了体质测试管理的效率和准确性，还为学生提供了更好的健康管理体验，同时也为学校管理者提供了科学决策的数据支持。通过信息化手段优化大学生体质测试管理流程，本系统为提升学生体质健康水平和校园体育信息化建设提供了有力支持。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.1系统的可行性分析

大学生体质测试系统的可行性分析基于当下的互联网背景，从经济、技术、法律和用户使用上进行了调查，从此验证次系统开发的可行性。下面分别从以下几点进行分析:

经济可行性分析：此系统所用的框架技术完全是开源的，其余的软件使用也都是免费的，在开发方面所消耗的成本可以忽略不计。而建立系统信息库所需的费用远远少于其带来的社会收益，从经济上分析系统是完全可行的。
技术可行性分析：对系统进行分析，大学生体质测试系统的大部分功能都需要管理员完成，系统只需要添加少量代码就可以很好适配管理员功能[7]。可以提高文件的复用率，提高效率。在数据库方面，ORM简化了表的创建和使用，采用了Oracle旗下开源的关系型数据管理系统MySQL，多表存储的特点使数据更加规范化，增删改查更容易。综上所述，技术开发上并无太大的难点。
用户使用可行性分析：鉴于系统的使用用户，有统一的账号和密码，且系统无需用户有过多的操作，界面清晰简洁，用户使用可行性上无问题。
法律可行性分析：即分析本系统是否与各类法律相悖。本系统使用市面开源免费软件开发，且作为个人毕设，无商用，均为本人自主开发，并且页面设计合理，发布的信息要求符合常规。整个系统无抵触法律法规的问题。因此在法律上，本系统可行。

3.2系统需求分析

需求分析在系统开发中有着十分重要的作用[9]。软件项目凭借软件工程的思想和步骤可以大大的提高开发效率，缩短软件开发周期，保证了软件项目的质量。需求分析作为软件工程方法中的一步是至关重要的。软件需求工程是一门分析并记录软件需求的学科[10]。需求分析简单的来说就是用户需要什么，系统需要什么，对此进行问题的列举，等级的排列，需要缜密的思分析和大量的调研。

大学生体质测试系统在国内有很多值得借鉴的例子，功能也都趋于完善，因此此次大学生体质测试系统将轻量化开发，要完成以下功能：

（1）要支持完整的学生注册，登录功能，账号的管理通过管理员来实现。

（2）大学生体质测试系统的前端页面简单明了，功能让管理员、学生和教师快速上手，一目了然，不需要教程也能直接使用。

（3）为了管理员、学生和教师能够方便的搜寻信息。

（4）管理员通过后台系统来完成对大学生体质测试信息的编辑，包括添加、删除等操作。

3.3开发目标

大学生体质测试系统主要开发目标如下：

（1）对零碎化、分布散的大学生体质测试信息进行收纳、整理，通过网络服务平台使这些信息内容更加调理，更加方便化和清晰化，让访问该系统的每个用户享受浏览的过程。

（2）生活中存在的一些现象：人员冗余。大学生体质测试系统应尽量减少用户的需求压力，给他们提供省时省力省心的服务平台，降低其工作量。

（3）便于查询信息及管理信息等。

（4）通过计算机网络技术,提升解决管理问题和技术工作的质量，为用户一种规范方便的服务。

（5）该系统的面向用户为管理员、学生和教师，系统的设计风格应该简约整洁，操作容易上手，目标信息明确，避免花里胡哨。

（6）为社会稳定和发展贡献一份力量。

3.4 系统用例分析

大学生体质测试系统综合网络空间开发设计要求。目的是将大学生体质测试系统将传统管理方式转换为在网上管理，完成社区健康信息管理的方便快捷、安全性高、交易规范做了保障，目标明确。大学生体质测试系统可以将功能划分为管理员功能，学生功能和教师功能。

（1）、管理员关键功能包含首页、学生、教师、项目类型、体测项目、体测记录、体侧成绩、项目反馈、系统管理、用户信息等进行管理。管理员用例如下：

图3-1 管理员用例图

（2）、学生关键功能包含个人中心、修改密码、体测记录、体侧成绩、我的收藏等进行管理。学生用例如下：

图3-2 学生用例图

（3）、教师关键功能包含首页、体测项目、体测记录、体侧成绩、项目反馈、用户信息等进行管理。教师用例如下：

图3-3 教师用例图

3.5系统流程设计

3.5.1 用户登录流程

登录流程实现了管理员、学生和教师的登录，在登录页面需要用户填写自己的信息，前端页面会将信息传递给后端接口，然后查询数据库确定该身份有效后登录成功，否则此用户登录失败，需要重新填写信息，进行再次验证，如图3-4所示。

图3-4登录流程图

3.5.2 系统操作流程

系统操作流程分析是软件开发过程中的一个关键环节，它是整个系统整体的运行过程，必须保证其中的每一个步骤都是确定的，这样一个规范的流程图可以使开发者易于理解，快速的投入到接口开发中，从而提升系统开发效率。

同时，流程图还能减少开发者对系统操作流程产生歧义和降低沟通的成本，系统操作流程如图3-5所示。

图3-5系统操作流程图

3.6小结

大学生体质测试系统旨在让学生和教师能够轻松便捷的管理系统信息，让管理员的工作负担减轻。本章主要对系统的经济、技术、法律、市场可行性进行分析。确认可行后，对大学生体质测试系统进行了需求分析和流程分析，从管理员、学生和教师角度思考了可能会有的需求，是后续论文和应用开发的基础指导。

4 系统总体设计

4.1系统功能结构设计图

系统采用了结构化开发的方法。这种开发方法的优点是控制性比较强，开发过程中采用了结构化和模块化的设计思想，自顶向下，从总体到部分，合理划分系统的结构和模块。结构化开发时使用模块式开发，各模块之间互不影响，方便系统的开发与管理。系统总体功能如下图所示：

图 4-1系统总体功能模块图

4.2 数据库设计与实现

在每一个系统中数据库有着非常重要的作用，数据库的设计得好将会增加系统的效率以及系统各逻辑功能的实现。所以数据库的设计我们要从系统的实际需要出发，才能使其更为完美的符合系统功能的实现。

4.2.1 概念模型设计

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中将对 “管理员、体测项目、学生、体测记录”等几个主要的实体属性进行布局，如图4-2所示：

图4-2系统局部E-R图

5.1前台功能实现

5.1.1系统首页页面

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在注册流程中，学生在Vue前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知学生完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

体测项目：在体测项目页面的输入栏中输入项目名称、项目类型、测试时间、测试地点、教师姓名、发布时间进行查询，可以查看到体测项目详细信息，并进行参加体测或收藏操作；体测项目页面如图5-3所示：

图5-3体测项目详细页面

5.1.2个人中心

个人中心：在个人中心页面可以对个人中心、修改密码、体测记录、体测成绩、我的收藏进行详细操作；如图5-4所示：

图5-4个人中心界面

5.2后台模块实现

在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。后台登录界面图5-5所示。

图5-5 后台登录界面

5.2.1管理员功能实现

管理员进入主页面，主要功能包括对首页、学生、教师、项目类型、体测项目、体测记录、体测成绩、项目反馈、系统管理、用户信息等进行操作。管理员主页面如图5-6所示：

图5-6管理员主界面

学生功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写学生信息表单。这些学生表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除学生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。学生界面如图5-7所示：

图5-7学生界面

教师功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“搜索、新增或删除”按钮或填写教师信息表单。这些教师表单动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除教师信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便教师功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。教师界面如图5-8所示：