火星人敏捷开发1001问(第二季)—17497人已学习
课程介绍
此课程为敏捷开发的课程,聚焦于敏捷开发中似是而非的各种问题。每个问题都会有分析与解决的环节,从而令学员不但得到可行的答案,更能思考答案背后隐含的敏捷思想。
课程收益
需要学员有超过半年以上的敏捷开发管理经验,或一年以上的敏捷开发项目参与经验。 通过学习本课程,学员将会更加理解敏捷开发的实质,并学习如何在管理过程中解决各种问题。
讲师介绍
陈勇 更多讲师课程
具有丰富的工程技术与项目管理实践经验,从其程序员、项目经理、CMMI/FPA功能点估算/敏捷咨询师、事业部总监、副总经理等各种技术与管理岗位获得的一手经验,令其可以站在企业管理者的高度,以更广的视角来理解敏捷开发,并能配合和推动非研发部门协作推广敏捷。
课程大纲
1. 第0011问:大众用户说不出需求怎么办 14:46
2. 第0012问:为什么没有“敏捷设计” 10:19
3. 第0013问:EPG组和PPQA组做什么 11:05
4. 第0014问:如何处理问题队员 17:36
5. 第0015问:如何处理问题队员续1 12:46
6. 第0016问:开发人员不愿意单元测试怎么办 13:04
7. 第0017问:PO和Scrum Master的关系 9:05
8. 第0018问:全职Scrum Master好不好 13:03
9. 第0019问:扑克牌估算是不是民主投票 11:27
10. 第0020问:计划会前PO要不要提前估计一下 8:17
11. 第0021问:故事点vs人天vs功能点vs代码行 15:10
12. 第0022问:故事点vs人天vs功能点vs代码行(下) 13:45
13. 第0023问:用户故事给谁看 9:13
14. 第0024问:谁写用户故事 6:34
15. 第0025问:用户故事细节流程怎么写 7:48
16. 第0026问:BI类用户故事怎么写 6:11
17. 第0027问:需求变更怎么评估 12:50
18. 第0028问:怎样描述Bug? 6:02
19. 第0029问:怎样描述增强? 5:00
20. 第0030问:怎样描述重构? 13:32
大家可以点击【 查看详情】查看我的课程
课程介绍

此课程为敏捷开发的课程,聚焦于敏捷开发中似是而非的各种问题。每个问题都会有分析与解决的环节,从而令学员不但得到可行的答案,更能思考答案背后隐含的敏捷思想。
课程收益
需要学员有超过半年以上的敏捷开发管理经验,或一年以上的敏捷开发项目参与经验。 通过学习本课程,学员将会更加理解敏捷开发的实质,并学习如何在管理过程中解决各种问题。
讲师介绍
陈勇 更多讲师课程
具有丰富的工程技术与项目管理实践经验,从其程序员、项目经理、CMMI/FPA功能点估算/敏捷咨询师、事业部总监、副总经理等各种技术与管理岗位获得的一手经验,令其可以站在企业管理者的高度,以更广的视角来理解敏捷开发,并能配合和推动非研发部门协作推广敏捷。
课程大纲
1. 第0011问:大众用户说不出需求怎么办 14:46
2. 第0012问:为什么没有“敏捷设计” 10:19
3. 第0013问:EPG组和PPQA组做什么 11:05
4. 第0014问:如何处理问题队员 17:36
5. 第0015问:如何处理问题队员续1 12:46
6. 第0016问:开发人员不愿意单元测试怎么办 13:04
7. 第0017问:PO和Scrum Master的关系 9:05
8. 第0018问:全职Scrum Master好不好 13:03
9. 第0019问:扑克牌估算是不是民主投票 11:27
10. 第0020问:计划会前PO要不要提前估计一下 8:17
11. 第0021问:故事点vs人天vs功能点vs代码行 15:10
12. 第0022问:故事点vs人天vs功能点vs代码行(下) 13:45
13. 第0023问:用户故事给谁看 9:13
14. 第0024问:谁写用户故事 6:34
15. 第0025问:用户故事细节流程怎么写 7:48
16. 第0026问:BI类用户故事怎么写 6:11
17. 第0027问:需求变更怎么评估 12:50
18. 第0028问:怎样描述Bug? 6:02
19. 第0029问:怎样描述增强? 5:00
20. 第0030问:怎样描述重构? 13:32
大家可以点击【 查看详情】查看我的课程