MySQL:表关系、ER图、三大范式

本文介绍了MySQL中表关系的类型,包括一对一、一对多和多对多,并提供了设计实例。同时,文章讨论了ER图的设计元素,如实体、属性和关系。此外,详细阐述了数据库设计的三大范式——第一范式、第二范式和第三范式,以及在实际开发中如何权衡范式级别与查询效率。

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表关系

表关系:表与表之间(实体)有什么样的关系,每种关系应该如何设计表结构。

一对一

一对一:一张表中的一条记录与另外一张表中最多有一条明确的关系:通常,此设计方案保证两张表中使用同样的主键即可

学生表

学生ID(PRI)

姓名

年龄

性别

籍贯

婚否

住址

 

 

 

 

 

 

 

表的使用过程中:常用的信息会经常去查询,而不常用的信息会偶尔才会用到。

解决方案:将两张表拆分,常见的放一张表,不常见的放一张表

常用表

学生ID(PRI)

姓名

年龄

性别

 

 

 

 

不常用表

学生ID(PRI)

籍贯

婚否

住址

 

 

 

 

一对多

一对多,通常也叫作多对一的关系。通常一对多的关系设计的方案,在“多”关系的表中去维护一个字段,这个字段是“一”关系的主键。

母亲表

母亲ID

姓名

年龄

身高

M1

 

 

 

M2

 

 

 

孩子表

孩子ID

姓名

年龄

身高

 

母亲ID

K1

 

 

 

M1

K2

 

 

 

M1

多对多

多对多:一张表中的一条记录在另外一张表中可以匹配到多条记录,反过来也一样。

多对多的关系如果按照多对一的关系维护:就会出现一个字段中有多个其他表的主键,在访问的时候就会带来不便。

既然通过两张表自己增加字段解决不了问题,那么就通过第三张表来解决。

师生关系

1、 一个老师教过多个班级的学生;

2、 一个学生听过多个老师讲的课;

首先得有两个实体:老师表和学生表

从中间设计一张表:维护两张表对应的联系:每一种联系都包含

 

多对多解决方案;增加一个中间表,让中间表与对应的其他表形成两个多对一的关系:多对一的解决方案是在“多”表中增加“一”表对应的主键字段。

ER图设计

实体//现在存在的事物:矩形

属性//实体的属性:椭圆形

关系//两个实体之间的关系:菱形

映射基数//两个实体之间的关系的详细描述

  • 1 : 1 一张表
  • 1 : m 一对多,多对一//出现关系字段,放到多的m方作为外键
  • M : N 多对多//出现关系表

三大范式

创建表之后对表进行是否有数据冗余的测试标准。

第一范式

  • 表要有主键
  • 确保每列的原子性,如果每列(或者每个属性)都是不可再分的最小数据单元(也称为最小的原子单元),则满足第一范式。

第二范式

  • 先满足第一范式
  • 表中的所有字段与主键有依赖关系
  • 使用第二范式就取消部分依赖

第三范式

  • 先满足第二范式
  • 表中的所有字段必须有主键直接依赖
  • 使用第三范式就取消传递依赖

实际开发中,当范式级别越高,查询的成本越大。当范式级别越小,数据冗余越大。

实际开发时一般使用2.5范式:为了查询成本的降低,可以在一定范围为违反第三范式。

<think>嗯,用户问的是关于数据库课程设计中MySQL选课系统的范式。首先,我得确认用户的需求是什么。可能他们正在做课程设计,需要按照数据库规范来设计选课系统,确保符合范式。用户可能对范式有一定了解,但需要具体的应用例子,特别是结合选课系统的场景。 首先,我应该回顾一下范式的基本概念,然后逐一解释每个范式在选课系统中的具体应用。可能需要考虑选课系统的常见结构,比如学生、课程、选课关系等。要确保每个的字段都满足对应的范式要求。 第一范式要求每个属性都是原子性的,不可再分。在选课系统中,比如学生的联系方式可能有电话和邮箱,这时候需要拆分成单独的字段,而不是放在一个字段里。或者,课程里的上课时间如果存储为“周一8:00-10:00,周9:00-11:00”,这就不符合第一范式,应该拆分成多条记录或者单独的时间字段。 第二范式需要消除部分依赖,确保每个都有主键,且非主属性完全依赖于主键。例如,选课关系中,主键可能是学生ID和课程ID的组合,这时候成绩只依赖于这两个主键,没问题。但如果课程名称也放在这个里,那课程名称就只依赖于课程ID,属于部分依赖,这时候需要拆分成课程,单独存放课程信息。 第范式是消除传递依赖,非主属性不能依赖于其他非主属性。比如学生中如果有学院名称和学院电话,学院电话依赖于学院名称,而学院名称又依赖于学号,这样学院电话就传递依赖于学号。这时候需要把学院信息单独拆分成学院,学生只保留学院ID作为外键。 接下来要考虑用户可能的疑问,比如是否一定要严格遵守范式,有时候为了提高查询效率可能会反范式化,但课程设计一般要求遵循范式。还要注意外键约束、索引的使用,确保数据的一致性和完整性。 可能需要举具体的例子,比如创建学生、课程、选课、学院的结构,展示如何满足范式。还要注意每个步骤中如何拆分,如何设计主键和外键。 另外,用户可能想知道违反范式会带来什么问题,比如数据冗余、更新异常、插入异常等,这些也需要简要说明,以强调范式的重要性。 总结来说,回答的结构应该是先介绍范式的基本概念,再分别详细说明每个范式在选课系统中的具体应用,给出例子,最后可能提到权衡范式和性能的问题,但课程设计以范式为主。这样用户能够清晰地理解如何应用范式到实际项目中。</think>以下为MySQL选课系统设计中遵循数据库范式的分步解析: --- ### **第一范式(1NF):消除重复组,保证原子性** **核心要求**:每个字段不可再拆分,且每行数据具有唯一性 **选课系统应用**: 1. 学生中不可出现组合字段如$$(\text{联系方式} = \text{电话+邮箱})$$ 2. 课程时间不应存储为"周一8:00-10:00,周9:00-11:00",应拆分为多行或单独字段 3. 建立主键约束(如学号、课程编号) **错误示例**: ```sql CREATE TABLE students ( student_id INT PRIMARY KEY, contact VARCHAR(100) -- 违反1NF(包含电话和邮箱) ); ``` **修正方案**: ```sql CREATE TABLE students ( student_id INT PRIMARY KEY, phone VARCHAR(20), email VARCHAR(50) ); ``` --- ### **第二范式(2NF):消除部分依赖** **核心要求**:非主属性必须完全依赖主键(针对联合主键的情况) **选课系统应用**: 1. 选课关系$$sc(\underline{student\_id}, \underline{course\_id}, score)$$符合2NF 2. 若在选课中添加$$course\_name$$字段,则违反2NF(课程名仅依赖课程编号) **错误示例**: ```sql CREATE TABLE course_selection ( student_id INT, course_id INT, course_name VARCHAR(50), -- 部分依赖 score INT, PRIMARY KEY (student_id, course_id) ); ``` **修正方案**: ```sql -- 拆分出独立课程 CREATE TABLE courses ( course_id INT PRIMARY KEY, course_name VARCHAR(50) ); CREATE TABLE course_selection ( student_id INT, course_id INT, score INT, PRIMARY KEY (student_id, course_id) ); ``` --- ### **第范式(3NF):消除传递依赖** **核心要求**:非主属性之间不能存在依赖关系 **选课系统应用**: 1. 学生中若包含$$college\_name$$和$$college\_phone$$,需单独建立学院 2. 教师中不应直接存储系主任姓名(应通过院系关联) **错误示例**: ```sql CREATE TABLE students ( student_id INT PRIMARY KEY, college_name VARCHAR(50), college_phone VARCHAR(20) -- 传递依赖 ); ``` **修正方案**: ```sql CREATE TABLE colleges ( college_id INT PRIMARY KEY, college_name VARCHAR(50), phone VARCHAR(20) ); CREATE TABLE students ( student_id INT PRIMARY KEY, college_id INT, FOREIGN KEY (college_id) REFERENCES colleges(college_id) ); ``` --- ### **范式应用总结** | 范式级别 | 选课系统实现要点 | 典型问题预防 | |----------|----------------------------------|--------------------------| | 1NF | 字段原子化、主键约束 | 数据冗余、操作异常 | | 2NF | 拆分联合主键的部分依赖 | 更新异常 | | 3NF | 消除非主属性间依赖 | 数据不一致 | --- ### **设计建议** 1. 优先满足3NF,再根据性能需求适度反范式化 2. 建立完整外键约束(如选课关联学生/课程) 3. 对高频查询字段(如学生姓名、课程名称)添加索引 4. 使用ER工具验证设计(如MySQL Workbench) **最终结构示例**: ```sql -- 学院(3NF) CREATE TABLE colleges ( college_id INT PRIMARY KEY, name VARCHAR(50) NOT NULL, phone VARCHAR(20) ); -- 学生(3NF) CREATE TABLE students ( student_id INT PRIMARY KEY, name VARCHAR(50) NOT NULL, college_id INT, FOREIGN KEY (college_id) REFERENCES colleges(college_id) ); -- 课程(2NF) CREATE TABLE courses ( course_id INT PRIMARY KEY, title VARCHAR(100) NOT NULL, credit INT ); -- 选课(2NF) CREATE TABLE enrollments ( student_id INT, course_id INT, enroll_date DATE, score DECIMAL(5,2), PRIMARY KEY (student_id, course_id), FOREIGN KEY (student_id) REFERENCES students(student_id), FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES courses(course_id) ); ```
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