明明的随机数c++超短题解

描述 明明生成了NN个1到500之间的随机整数。请你删去其中重复的数字，即相同的数字只保留一个，把其余相同的数去掉，然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序输出。 数据范围： 1 \le n \le 1000 \1≤n≤1000 ，输入的数字大小满足 1 \le val \le 500 \1≤val≤500 输入描述： 第一行先输入随机整数的个数 N 。 接下来的 N 行每行输入一个整数，代表明明生成的随机数。 具体格式可以参考下面的"示例"。 输出描述： 输出多行，表示输入数据处理后的结果 示例1 输

明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤1000），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。例如，输入5 8 9 1 2 2输出1 2 8 9我的思路是进行排序，然后输出的时候检测...

明明的随机数 题目描述 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤1000），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。 Input Param       n     输入随

明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤100），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。输出也是2行，第1行为1个正整数M，表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数，为从小到大排好序的不相同的随机数。输入有2行，第1行为1个正整数N，表示所生成的随机数的个数： N 第2行有N个用空格隔开的正整数，为所产生的随机数。

明明生成了N个1到500之间的随机整数。请你删去其中重复的数字，即相同的数字只保留一个，把其余相同的数去掉，然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序输出。数据范围： 1≤N≤1000 ，输入的数字大小满足 ：1≤val≤500第一行先输入随机整数的个数 N。接下来的 N 行每行输入一个整数，代表明明生成的随机数，输出多行，表示输入数据处理后的结果。

回文数（一） 题目描述明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用 计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤100），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然 后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。输入描述有2行，第1行为1个正整数，表示所生成的随机数的个数：N...

题目描述 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤1000），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作(同一个测试用例里可能会有多组数据，希望大家能正确处理)。 Input Para...

题目描述 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤100），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。 输入输出格式 输入格式： 输入有2行，第1行为1个正整数，表示所...

明明的随机数 set stl C++

【问题描述】 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用 计算机生成了N个1到1000之间的随机整数（N≤100），对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然 后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。 输入： 有2行，第1行为1个正整数，表示所生成的随机数的个数： N 第...