基于JAVA的学校场馆管理系统 计算机毕业设计源码80578

                                                                 摘  要

随着高校规模的扩大和师生需求的多样化，学校场馆资源的高效管理成为亟待解决的问题。传统的人工管理方式效率低下，难以满足场馆预约、审核和统计的需求，因此需要引入信息化管理系统以提高资源利用率和管理水平。本文设计并实现了一套基于Java的学校场馆管理系统，该系统分为学生、教师和管理员三个角色模块：学生用户可在线查询场馆信息、预约场地并管理个人收藏；教师用户除基本功能外还可进行特殊预约；管理员则负责用户管理、场馆信息维护、预约审核及数据统计等。系统采用Spring Boot框架搭建后端，结合MyBatis实现数据持久化，数据库选用MySQL，并通过权限控制和流程优化解决了多角色协同、预约冲突及审核效率等问题。通过需求分析、系统设计、功能实现及测试验证，系统运行稳定，能够有效提升学校场馆管理的规范化和智能化水平，为师生提供便捷的服务。

关键词：学校场馆管理系统；Spring Boot；Java；MySQL

ABSTRACT

With the expansion of university scale and the diversification of teachers' and students' needs, the efficient management of school venues has become an urgent problem be solved. The traditional manual management method is inefficient and difficult to meet the needs of venue reservation, review and statistics, so it is necessary to introduce an information-based management to improve resource utilization and management level. This paper designs and implements a school venue management system based on Java, which is divided into three role modules: students, teachers and administrators. users can query venue information online, reserve venues and manage personal collections; teacher users can make special reservations in addition to basic functions; administrators are responsible for user management, venue information maintenance reservation review and data statistics. The system uses the Spring Boot framework to build the backend, and MyBatis to achieve data persistence. MySQL is used as the database, and issues such as multi-role collaboration, reservation conflicts and review efficiency are solved through authority control and process optimization. Through requirement analysis, system design, function implementation and test verification, the runs stably and can effectively improve the standardization and intelligence level of school venue management, providing convenient services for teachers and students.

Keywords:  School venue management system; Spring Boot; Java; MySQL

摘  要

ABSTRACT

第1章 绪  论

1.1 开发背景

1.2 开发意义

1.3 国内现状

1.4 国外现状

第2章 相关技术介绍

2.1 SpringBoot框架介绍

2.2 MySQL数据库

2.3 Java语言

第3章 系统分析

3.1 可行性分析

3.1.1 技术可行性

3.1.2 经济可行性

3.1.3 操作可行性

3.1.4 社会可行性

3.2 系统功能需求

3.2.1 学生用户主要功能

3.2.2 教师用户主要功能

3.2.3 管理员主要功能

3.3 非功能性需求分析

3.4 系统用户用例分析

3.4.1 学生用户用例图

3.4.2 教师用户用例图

3.4.3 管理员用例图

第4章 系统设计

4.1 功能模块设计

4.2 数据库设计

4.2.1 概念设计

4.2.2 逻辑设计

第5章 系统实现

5.1 学生用户主要功能实现

5.1.1 学生用户注册

5.1.2 学生用户登录

5.1.3 前台首页

5.1.4 场馆信息

5.1.5 在线留言：学生用户发布留言。在线留言界面如下图所示。

5.1.6 个人中心-预约通知

5.2 教师用户模块的实现

5.2.1 通知公告

5.2.2 场馆信息

5.2.3 个人中心-教师预约

5.3 管理员模块主要功能实现

5.3.1 后台首页

5.3.2 场馆信息管理

5.3.3 学生预约管理

5.3.4 系统管理

5.3.5 操作日志

第6章 系统测试

6.1 测试目的

6.2 测试用例

6.3 测试结果

结  论

参考文献

致  谢

附录

系统核心代码设计

用户注册

用户登录

修改密码

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删除数据

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1. 绪  论
   1. 开发背景

随着高校规模的不断扩大，各类体育场馆、会议室、实验室等公共资源的使用需求日益增长。传统的人工管理方式存在诸多弊端，如预约流程繁琐、信息更新滞后、资源分配不均、数据统计困难等，导致场馆利用率低下，师生体验较差。同时，由于缺乏有效的审核机制，容易出现预约冲突、资源浪费等问题，难以满足现代化校园管理的需求。

信息技术的快速发展为学校场馆管理提供了新的解决方案。借助计算机和网络技术，构建智能化的场馆管理系统，能够实现线上预约、自动化审核、实时数据统计等功能，从而提高管理效率，优化资源配置，减少人工干预带来的误差。因此，开发一套基于Java的学校场馆管理系统，具有重要的现实意义和应用价值。该系统能够为师生提供便捷的预约服务，同时帮助管理人员高效监控场馆使用情况，推动校园管理向数字化、智能化方向发展。

1. 1. 开发意义

随着高校规模的不断扩大和师生需求的日益多样化，传统的人工场馆管理模式已难以满足现代化校园管理的需求。基于Java的学校场馆管理系统的开发，通过信息化手段实现了场馆资源的智能化管理，不仅大幅提高了管理效率、降低了运营成本，还优化了资源配置、提升了场馆利用率。系统提供的在线预约、实时查询和智能审核功能，为师生带来了便捷高效的使用体验，同时通过数据统计分析功能为管理决策提供了科学依据。该系统的实施不仅解决了当前校园场馆管理中存在的信息滞后、预约冲突等问题，更推动了校园管理向数字化、智能化方向发展，为构建智慧校园奠定了坚实基础，具有重要的实践价值和应用前景。

1. 1. 国内现状

当前，国内高校场馆管理系统的信息化建设已取得一定进展，但仍面临诸多挑战。一方面，部分高校已采用Java技术结合Spring Boot、Vue.js等框架开发智能化管理系统，实现了场馆预约、器材管理、数据分析等功能，提升了管理效率和服务质量。例如，一些系统支持多角色（学生、教师、管理员）协同操作，提供在线预约、实时监控和智能推荐，优化了资源分配。另一方面，许多学校仍依赖传统的人工管理方式，存在预约流程繁琐、信息更新滞后、资源利用率低等问题。此外，尽管部分系统引入了物联网和大数据分析技术，但整体智能化水平参差不齐，数据安全、系统兼容性及可扩展性仍是主要瓶颈。未来，随着智慧校园建设的推进，基于Java的场馆管理系统将朝着更高度的集成化、个性化和智能化方向发展，以满足高校日益增长的管理需求。

1. 1. 国外现状

国外高校场馆管理系统以高度智能化和市场化为核心特征。欧美高校广泛整合物联网、AI及大数据技术，实现动态资源调度、移动端无缝对接及健康管理联动，同时通过第三方专业公司运营提升效率。场馆开放程度高，普遍遵循公益与商业平衡原则，如差异化定价和社会化共享。然而，技术依赖引发的故障风险、数据隐私争议以及过度商业化带来的公平性质疑，成为其发展中的主要挑战。北欧高校在绿色节能与无障碍服务方面的实践，则为全球提供了可持续发展范例。国内外经验的对比凸显，我国需在技术赋能的同时，注重隐私保护、管理模式创新及公益性保障。

1. 
   相关技术介绍
   1. SpringBoot框架介绍

SpringBoot是Spring家族中的一个重要成员，它简化了Spring应用的初始搭建和开发过程[1]。通过提供一系列默认配置和自动装配机制，SpringBoot使得开发者能够更快地构建出生产级别的Spring应用。它支持多种开发工具和框架，如Maven、Gradle等，并且可以与多种数据库和缓存技术无缝集成[2]。SpringBoot的简洁性和高效性使其成为开发企业级应用的首选框架之一。在本次毕业设计中，SpringBoot框架为学校场馆管理系统的后端开发提供了强大的支持。

1. 1. MySQL数据库

MySQL是一款开源的关系型数据库管理系统，它以其高性能、高可靠性和易用性而著称。MySQL支持多种存储引擎，如InnoDB、MyISAM等，能够满足不同应用场景的需求[3]。它提供了丰富的SQL语法和函数，使得开发者能够方便地进行数据查询、更新和删除操作。MySQL还支持事务处理、索引优化和复制等高级功能，为数据的完整性和安全性提供了有力保障。在本次毕业设计中，MySQL数据库作为学校场馆管理系统的数据存储核心，承担着存储和管理场馆信息、用户信息等重要数据的任务。而且通过合理的数据库设计和优化，确保了系统的数据访问效率和数据安全性[4]。

1. 1. Java语言

JAVA是一种广泛使用的编程语言，具有跨平台、面向对象、安全性高等特点。JAVA语言提供了丰富的类库和API，使得开发者能够轻松地进行网络编程、数据库操作、图形界面开发等任务[4]。JAVA还支持多线程编程和分布式计算，为开发高性能和可扩展的应用提供了有力支持[5]。所以本次毕设选择了JAVA作为学校场馆管理系统的开发语言。通过利用JAVA的面向对象特性和丰富的类库资源，成功实现了系统的各个功能模块，并保证了系统的稳定性和可扩展性。而且JAVA的跨平台特性也使得此次毕业设计能够在不同的操作系统和硬件平台上运行，为用户提供了更加便捷的使用体验。

1. 
   系统分析
   1. 可行性分析
      1. 技术可行性

基于JAVA的学校场馆管理系统具有显著优势。Spring Boot以其简洁的配置、高效的性能以及强大的集成能力，为快速构建稳定、可扩展的Web应用提供了坚实基础[7]。结合MySQL数据库的高效存储与检索能力，以及Java语言的广泛应用与成熟生态，系统能够实现复杂的数据处理与业务逻辑[8]。此外前端采用Vue.js等现代前端框架，可确保用户界面的流畅与互动性，技术实现路径清晰可行。

1. 1. 1. 经济可行性

该系统开发成本相对较低，主要投入在于人力与硬件资源。Spring Boot及MySQL均为开源技术，无需额外购买软件许可，降低了开发成本。如果系统上线可通过提供便捷、透明的租赁服务，可吸引大量用户，进而通过广告、增值服务等方式实现盈利，具有良好的经济回报预期。此外，系统维护成本适中，便于长期运营与迭代升级。

1. 1. 1. 操作可行性

系统界面简洁友好，操作流程简单，用户无需复杂培训即可上手。系统功能模块化设计，包括场馆信息管理、在线预约、在线留言、用户管理等，便于用户快速完成操作。且系统支持多角色操作，管理员、学生和教师用户均可根据权限进行相应操作，提升了管理效率。

1. 1. 1. 社会可行性

该系统积极响应国家关于学校场馆管理发展的政策导向，通过技术手段解决信息不对称、预约流程繁琐等问题，有助于构建更加公平、方便的学校场馆预约。同时，系统为管理员与学生和教师提供了便捷、高效的预约服务，促进了资源的有效配置与利用，符合社会发展趋势与需求，具有良好的社会接受度与影响力。

1. 1. 系统功能需求

基于JAVA的学校场馆管理系统包含学生用户、教师用户、管理员三个角色划分，每个角色对应的主要功能如下：

1. 1. 1. 学生用户主要功能

（1）学生用户注册：点击注册，进入注册页面，填写好账号、密码、确认密码、昵称、邮箱、身份：学生用户、学生姓名、学生性别、用户电话等字段值，点击下方注册按钮，提示注册成功后，系统将自动跳转回到登录页面。

（2）学生用户登录：点击“登录”按钮，输入用户名、密码、验证码登录系统，登录时前端会自动校验用户名与密码以及该用户是否审核通过，审核通过的用户输入正确登录成功，输入错误会有提示信息。

（3）首页： 通知公告、场馆资讯、在线留言、场馆信息推荐。

（4） 通知公告：展示后台发布的所有系统公告信息，点击详情可查看具体公告详情信息。
    （5）场馆资讯：：展示后台发布的所有场馆资讯，点击查看场馆资讯详情 还可发表评论，点赞、收藏。

（6）场馆信息：展示所有后台发布的场馆信息，点击查看场馆详情 还可发表评论，点赞、收藏以及发表评论。

（7）在线留言：学生用户可通过线上留言和反馈信息。

（8）我的账户：个人资料跟修改密码，可以替换头像，编辑昵称跟邮箱等信息，点击提交，修改成功。修改密码：主要输入原密码、新密码，请确认密码后点击提交修改成功跳转到登录页面，再次登录的话需要用新密码才能登录成功。

（9）个人中心：包含个人首页、预约通知 、收藏、评论管理等。

  1）学生预约：展示学生所有的预约信息，并查看详情。

2）预约通知：展示管理员回复和审核学生提交的预约情况。

3）收藏：展示个人收藏信息列表，可删除。

4）评论管理：展示个人评论信息，可进行查询、删除操作，也可查看详情以及查看回复信息。

1. 1. 1. 教师用户主要功能

（1）教师用户注册：点击注册，进入注册页面，填写好账号、密码、确认密码、昵称、邮箱、身份：教师用户、教师姓名、教师性别、教师电话等字段值，点击下方注册按钮，提示注册成功后，需要管理员审核才能登录。

（2）教师用户登录：点击“登录”按钮，输入用户名、密码、验证码登录系统，登录时前端会自动校验用户名与密码以及该用户是否审核通过，审核通过的用户输入正确登录成功，输入错误会有提示信息。

（3）首页：展示通知公告、场馆资讯、场馆信息推荐、在线留言。

（4）通知公告：展示后台发布的所有系统公告信息，点击详情可查看具体公告详情信息。
    （5）场管资讯：：展示后台发布的所有场馆资讯，点击查看场馆资讯详情 还可发表评论，点赞、收藏。

（6）在线留言：学生用户可通过线上留言和反馈信息。

（7）场馆信息：展示所有发布的场馆信息，可进行关键字搜索、可查看场馆详细信息、可点赞、收藏.

（8）我的账户：个人资料跟修改密码，可以替换头像，编辑昵称跟邮箱等信息，点击提交，修改成功。修改密码：主要输入原密码、新密码，请确认密码后点击提交修改成功跳转到登录页面，再次登录的话需要用新密码才能登录成功。

（9）个人中心：包含个人首页、教师预约、收藏、评论管理。

1）教师预约：可查看教师所预约的场馆信息。

2）收藏：展示教师收藏信息列表，可删除。

3）评论管理：展示个人评论信息，可进行查询、删除操作，也可查看详情以及查看回复信息。

1. 1. 1. 管理员主要功能

（1）后台首页：主要展示场馆预约统计图。

（2）系统用户：主要管理管理员、学生用户、教师用户。

（3）场馆类型管理：包含场馆类型列表跟场馆类型添加。场馆类型列表可查看所有场馆分类，可查看详情。场馆类型添加可添加场馆分类。

（4）场馆信息管理：包含场馆信息列表跟场馆信息添加。场馆信息列表可查看所有场馆信息，可查看详情、评论信息。场馆信息添加可添加场馆信息。

（5）教师预约管理：展示教师所有预约场馆信息，可查看详情，并可对其审核。

（6）学生预约管理：展示学生所有的预约信息，可查看具体详情信息，并进行审核和发消息通知。

（7）预约通知管理：展示系统所有的预约通知信息，可查看具体详情信息，并可对信息进行删除管理。

（8）系统管理：主要管理首页的轮播图数据。

（9）通知公告管理：添加系统公告信息。

（10）资源管理：子菜单场馆资讯列表、场馆分类。资讯列表展示所有场馆资讯信息，可进行增删改查，新增后会在前台展示，编辑后及时在前台变更，删除后将不再前台展示。可对场馆分类进行增删改查操作

（11）操作日志：展示所有用户操作信息。

1. 1. 非功能性需求分析

基于JAVA的学校场馆管理系统的毕业设计中，非功能性需求分析是也是很重要的。它主要关注系统除了基本功能外的其他特性，如性能、安全性、易用性、可维护性等，这些特性对于确保系统的稳定运行和用户满意度至关重要。

性能：系统需要能够处理高并发请求，确保在多个用户同时操作时仍能保持稳定运行。

安全性：系统必须采取严格的措施来保护敏感数据，如用户信息、预约记录等，防止数据泄露和非法访问。

易用性：系界面友好直观，操作流程简化，提升用户体验。

可维护性：代码结构清晰，文档完备，便于后续开发与问题排查。

1. 1. 系统用户用例分析
      1. 学生用户用例图

基于JAVA的学校场馆管理系统中学生用户包含注册、登录、我的账户、首页、通知公告、场馆资讯、场馆信息、在线留言、个人中心等功能。学生用户用例图如下所示：

                                                       图3-1 学生用户用例图

1. 1. 1. 教师用户用例图

基于JAVA的学校场馆管理系统教师用户包含注册、登录、我的账户、首页、通知公告、场馆资讯、场馆资讯、场馆信息、个人中心等功能。教师用户用例图如下所示：

                                                          图3-2 教师用户用例图

1. 1. 1. 管理员用例图

基于JAVA的学校场馆管理系统中管理员包含登录、后台首页、系统用户、场馆类型管理、场馆信息管理、场馆信息管理、教师预约管理、学生预约管理、预约通知管理、留言管理、系统管理、通知公告管理、资源管理、操作日志等功能。管理员用例图如下所示：

                                                                图3-3 管理员用例图

1. 
   系统设计
   1. 功能模块设计

基于JAVA的学校场馆管理系统主要涉及有学生用户、教师用户、管理员三个角色。其中学生用户包含注册、登录、我的账户、首页、通知、场馆资讯、场馆信息、在线留言、个人中心等功能；教师用户包含注册、登录、我的账户、首页、通知公告、场馆资讯、场馆信息、个人中心等功能；管理员包含登录、后台首页、系统用户、场馆信息管理、场馆类型管理、预约通知管理、学生预约管理、教师预约管理、系统管理、通知公告管理、资源管理、操作日志等功能。每个角色对应的功能模块如图所示。

                                                   图4-1系统功能结构图

1. 1. 数据库设计
      1. 概念设计

借助先进的系统，ER图使其他用户可以快速轻松地了解系统的功能以及他们之间的关系基于JAVA的学校场馆管理系统中管理员、学生用户、教师用户、通知公告、场馆资讯、场馆信息、在线留言、学生预约、教师预约等E-R实体关系图。

                                                                 图4-2总体ER图

1. 1. 1. 逻辑设计

通过上一小节基于JAVA的学校场馆管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

介绍了一些根据各类别主要数据库表的设计结构以及基本功能建立数据库表:

                                          表 4-1-access_token（登陆访问时长）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	token_id	int		是	是	临时访问牌ID
2	token	varchar	64	否	否	临时访问牌
3	info	text	65535	否	否	信息
4	maxage	int		是	否	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp		是	否	创建时间
6	update_time	timestamp		是	否	更新时间
7	user_id	int		是	否	用户编号

                                          表 4-2-appointment_notification（预约通知）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	appointment_notification_id	int		是	是	预约通知ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	venue_name	varchar	64	否	否	场馆名称
5	venue_type	varchar	64	否	否	场馆类型
6	notification_content	text	65535	否	否	通知内容
7	create_time	datetime		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间
9	source_table	varchar	255	否	否	来源表
10	source_id	int		否	否	来源ID
11	source_user_id	int		否	否	来源用户

                                                      表 4-3-article（文章）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	article_id	mediumint		是	是	文章id
2	title	varchar	125	是	是	标题
3	type	varchar	64	是	否	文章分类
4	hits	int		是	否	点击数
5	praise_len	int		是	否	点赞数
6	create_time	timestamp		是	否	创建时间
7	update_time	timestamp		是	否	更新时间
8	source	varchar	255	否	否	来源
9	url	varchar	255	否	否	来源地址
10	tag	varchar	255	否	否	标签
11	content	longtext	4294967295	否	否	正文
12	img	varchar	255	否	否	封面图
13	description	text	65535	否	否	文章描述

                                                     表 4-4-article_type（文章分类）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	type_id	smallint		是	是	分类ID
2	display	smallint		是	否	显示顺序
3	name	varchar	16	是	否	分类名称
4	father_id	smallint		是	否	上级分类ID
5	description	varchar	255	否	否	描述
6	icon	text	65535	否	否	分类图标
7	url	varchar	255	否	否	外链地址
8	create_time	timestamp		是	否	创建时间
9	update_time	timestamp		是	否	更新时间

                                               表 4-5-auth（用户权限管理）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	auth_id	int		是	是	授权ID
2	user_group	varchar	64	否	否	用户组
3	mod_name	varchar	64	否	否	模块名
4	table_name	varchar	64	否	否	表名
5	page_title	varchar	255	否	否	页面标题
6	path	varchar	255	否	否	路由路径
7	parent	varchar	64	否	否	父级菜单
8	parent_sort	int		是	否	父级菜单排序
9	position	varchar	32	否	否	位置
10	mode	varchar	32	是	否	跳转方式
11	add	tinyint		是	否	是否可增加
12	del	tinyint		是	否	是否可删除
13	set	tinyint		是	否	是否可修改
14	get	tinyint		是	否	是否可查看
15	field_add	text	65535	否	否	添加字段
16	field_set	text	65535	否	否	修改字段
17	field_get	text	65535	否	否	查询字段
18	table_nav_name	varchar	500	否	否	跨表导航名称
19	table_nav	varchar	500	否	否	跨表导航
20	option	text	65535	否	否	配置
21	create_time	timestamp		是	否	创建时间
22	update_time	timestamp		是	否	更新时间

                                               表 4-6-code_token（验证码）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	code_token_id	int		是	是	验证码ID
2	token	varchar	255	否	否	令牌
3	code	varchar	255	否	否	验证码
4	expire_time	timestamp		是	否	失效时间
5	create_time	timestamp		是	否	创建时间
6	update_time	timestamp		是	否	更新时间

                                                                    表 4-7-collect（收藏）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	collect_id	int		是	是	收藏ID
2	user_id	int		是	是	收藏人ID
3	source_table	varchar	255	否	否	来源表
4	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
5	source_id	int		是	否	来源ID
6	title	varchar	255	否	否	标题
7	img	varchar	255	否	否	封面
8	create_time	timestamp		是	否	创建时间
9	update_time	timestamp		是	否	更新时间

                                                      表 4-8-comment（评论）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	comment_id	int		是	是	评论ID
2	user_id	int		是	是	评论人ID
3	reply_to_id	int		是	否	回复评论ID
4	content	longtext	4294967295	否	否	内容
5	nickname	varchar	255	否	否	昵称
6	avatar	varchar	255	否	否	头像地址
7	create_time	timestamp		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间
9	source_table	varchar	255	否	否	来源表
10	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
11	source_id	int		是	否	来源ID

                                                        表 4-9-hits（用户点击）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	hits_id	int		是	是	点赞ID
2	user_id	int		是	否	点赞人
3	create_time	timestamp		是	否	创建时间
4	update_time	timestamp		是	否	更新时间
5	source_table	varchar	255	否	否	来源表
6	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
7	source_id	int		是	否	来源ID

                                                     表 4-10-message（留言板）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	message_id	int		是	是	留言板ID
2	user_id	int		是	否	用户ID
3	title	varchar	64	否	否	标题
4	content	longtext	4294967295	是	否	内容
5	nickname	varchar	32	是	否	昵称
6	avatar	varchar	255	否	否	头像
7	email	varchar	125	否	否	留言者邮箱
8	phone	varchar	11	否	否	留言者手机号码
9	create_time	timestamp		是	否	创建时间
10	update_time	timestamp		是	否	更新时间
11	reply	longtext	4294967295	否	否	回复
12	reply_state	tinyint		否	否	回复状态

                                                                       表 4-11-notice（公告）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	notice_id	mediumint		是	是	公告ID
2	title	varchar	125	是	否	标题
3	content	longtext	4294967295	否	否	正文
4	create_time	timestamp		是	否	创建时间
5	update_time	timestamp		是	否	更新时间

                                                表 4-12-operation_log（操作日志表）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	operation_log_id	int		是	是	操作日志ID
2	user_group	varchar	64	否	否	用户角色
3	user_name	varchar	64	否	否	用户账号
4	routes	varchar	64	否	否	模块名称
5	create_time	datetime		是	否	创建时间
6	update_time	timestamp		是	否	更新时间

                                                       表 4-13-praise（点赞）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	praise_id	int		是	是	点赞ID
2	user_id	int		是	是	点赞人
3	create_time	timestamp		是	否	创建时间
4	update_time	timestamp		是	否	更新时间
5	source_table	varchar	255	否	否	来源表
6	source_field	varchar	255	否	否	来源字段
7	source_id	int		是	否	来源ID
8	status	tinyint		是	否	点赞状态:1为点赞，0已取消

                                                       表 4-14-slides（轮播图）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	slides_id	int		是	是	轮播图ID
2	title	varchar	64	否	否	标题
3	content	varchar	255	否	否	内容
4	url	varchar	255	否	否	链接
5	img	varchar	255	否	否	轮播图
6	hits	int		是	否	点击量
7	create_time	timestamp		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间

                                                表 4-15-student_appointment（学生预约）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	student_appointment_id	int		是	是	学生预约ID
2	student_users	int		否	否	学生用户
3	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
4	venue_name	varchar	64	否	否	场馆名称
5	venue_type	varchar	64	否	否	场馆类型
6	appointment_time	date		否	否	预约时间
7	appointment_remarks	text	65535	否	否	预约备注
8	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
9	examine_reply	varchar	255	否	否	审核回复
10	appointment_notification_limit_times	int		是	否	通知限制次数
11	create_time	datetime		是	否	创建时间
12	update_time	timestamp		是	否	更新时间
13	source_table	varchar	255	否	否	来源表
14	source_id	int		否	否	来源ID
15	source_user_id	int		否	否	来源用户

                                                  表 4-16-student_users（学生用户）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	student_users_id	int		是	是	学生用户ID
2	student_name	varchar	64	否	否	学生姓名
3	student_gender	varchar	64	否	否	学生性别
4	contact_information	varchar	16	否	否	联系方式
5	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
6	user_id	int		是	否	用户ID
7	create_time	datetime		是	否	创建时间
8	update_time	timestamp		是	否	更新时间

                                             表 4-17-teacher_appointment（教师预约）

编号	字段名	类型	长度	是否非空	是否主键	注释
1	teacher_appointment_id	int		是	是	教师预约ID
2	teacher_user	int		否	否	教师用户
3	teachers_name	varchar	64	否	否	教师姓名
4	venue_name	varchar	64	否	否	场馆名称
5	venue_type	varchar	64	否	否	场馆类型
6	appointment_type	varchar	64	否	否	预约类型
7	appointment_time	date		否	否	预约时间
8	appointment_remarks	text	65535	否	否	预约备注
9	examine_state	varchar	16	是	否	审核状态
10	examine_reply	varchar	255	否	否	审核回复
11	create_time	datetime		是	否	创建时间
12	update_time	timestamp		是	否	更新时间
13	source_table	varchar	255	否	否	来源表
14	source_id	int		否	否	来源ID
15	source_user_id	int		否	否	来源用户

系统实现

1. 学生用户主要功能实现
   1. 学生用户注册

学生用户注册：点击注册，进入注册页面，填写好账号、密码、确认密码、昵称、邮箱、身份：学生用户、学生姓名、学生性别、用户电话等字段值，点击下方注册按钮，提示注册成功后，系统将自动跳转回到登录页面。注册界面如下图所示。

                                                         图5-1 注册界面

1. 1. 1. 学生用户登录

学生用户登录：点击“登录”按钮，输入学生用户名、密码、验证码登录系统，登录时前端会自动校验用户名与密码以及该用户是否审核通过，审核通过的用户输入正确登录

成功，输入错误会有提示信息。登录界面如下图所示。

                                                     图5-2 登录界面

1. 1. 1. 前台首页

首页：展示轮播图、场馆资讯、场馆信息推荐、在线留言。首页界面如下图所示。

                                                                图5-3 首页界面

1. 1. 1. 场馆信息

场馆信息：展示所有发布的场馆信息，可进行关键字搜索、可查看场馆详细信息、可点赞、收藏并预约。场馆信息界面如下图所示。 

                                                   图5-4 场馆信息界面

1. 1. 1. 在线留言：学生用户发布留言。在线留言界面如下图所示。

                                                    图5-5 在线留言界面

1. 1. 1. 个人中心-预约通知

预约通知：展示所有预约通知的信息，可查看详情信息。预约通知界面如下图所示。

                                          图5-6 预约通知界面

1. 1. 教师用户模块的实现
      1. 通知公告

通知公告：可查看所有的公告信息，并点赞、收藏、评论等。通知公告界面如下图所示。

                                                              图5-7通知公告界面

1. 1. 1. 场馆信息

场馆信息：教师用户可查看所有发布的场馆信息详情，并可提交预约。场馆信息界面如下图所示。

                                             图5-8场馆信息界面图

1. 1. 1. 个人中心-教师预约

   教师预约：展示该该教师预约的所有信息，并可查看审核情况。教师预约界面如下图所示。

                                                 图5-9教师预约界面图

1. 1. 管理员模块主要功能实现
      1. 后台首页

后台首页：主要展示场馆预约统计图，后台首页界面如下图所示。

                                                      图5-10后台首页界面图

1. 1. 1. 场馆信息管理

场馆信息管理：包含场馆信息列表跟场馆信息添加。场馆信息列表可查看所有场馆信息。场馆信息添加可信新的场馆信息。场馆信息管理界面如下图所示。

                                                    图5-11 场馆信息管理界面

1. 1. 1. 学生预约管理

学生预约管理：展示系统所有的学生预约信息，可查看具体详情信息并审核。学生预约管理界面如下图所示。

                                                           图5-12 学生预约管理界面图

1. 1. 1. 系统管理

系统管理：主要管理首页的轮播图数据。系统管理界面如下图所示。

                                                图5-13 系统管理界面图

1. 1. 1. 操作日志

操作日志：展示所有用户操作信息。操作日志界面如下图所示。

                                                           图5-14 操作日志界面图

1. 
   系统测试
   1. 测试目的

在这个产品被投入使用前，首先需要进行试用，这是重要的环节。考虑到某个部分的开发没有缺陷情况下，把各种模块拼接，也有一定概率就存在矛盾。这就好比每个人都很独特，但聚在一起就显得杂乱无章，需要保证有默契的配合。对于测试，要看它的各项内容是否契合的原则[10]。若与最初定下的标准有一定程度上的出入，那么就需要做出一些调整，让最终的大方向朝着目标前进。

测试是为了发现在开发的程序中所存在的问题，测试这一工作是非常艰巨的，而又是非常困难的，这一部分在程序的设计中占有很大比例，可以说一个程序的开发工作量要是占据了百分至六十，那么剩下的百分之四十必然是测试这一部分，甚至更高。

1. 1. 测试用例

用户登录功能测试

表6-1 用户登录功能测试表

用例名称	学生用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

查看场馆信息功能测试：

表6-2 查看场馆信息功能测试表

用例名称	查看场馆信息
目的	测试查看场馆信息
前提	用户登录
测试流程	点击首页的场馆信息
预期结果	可以查看到所有场馆信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

学生预约场馆信息测试：

表6-3学生预约场馆测试表

用例名称	学生预约场馆测试用例
目的	测试学生预约场馆功能
前提	用户正常登录情况下
测试流程	1）个人页面，点击场馆信息，点击按钮，搜索相关场馆信息。 2）点击进行提交，选择目标场馆信息，并点击预约。
预期结果	提交预约以后，学生填写预约信息并提交给管理员审核。
实际结果	实际结果与预期结果一致

场馆信息搜索功能测试：

表6-4场馆信息搜索功能测试表

用例名称	场馆信息搜索测试
目的	测试场馆信息搜索功能
前提	无
测试流程	1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。
预期结果	页面显示包含有搜索关键字的场馆信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

评论信息删除功能测试：

表6-5评论信息删除功能测试表

用例名称	评论信息删除测试
目的	测试评论信息删除功能
前提	学生用户登录—》个人中心—》评论管理
测试流程	1）选择一个评论信息。 2）点击删除按钮。
预期结果	提示删除成功，前端页面不在展示该评论信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表6-6密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

1. 1. 测试结果

在本次主要测试用户登录、修改面、以及场馆查看、搜索、预约，评论管理流程操作。验证所有操作都能够正常运行，因此能够保证本次设计的，已实现的功能能够正常运行并且相关数据库的信息也同样保存正确。

                                                            结  论