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【R语言实验】基于R语言的时间序列平稳性检验
一、实验项目名称:基于R语言的时间序列平稳性检验二、实验目的与要求:平稳时间序列的概念,平稳性检验的时序图检验方法和自相关图检验方法。三、实验原理:时序图和自相关图检验时间序列的平稳性依据;四、测试数据与实验结果测试数据1 :通过阅读教材内容,填写下列空白实验结果:(1)时间序列分析的基本步骤如下框图:由上面框图可以看出,进行时间序列分析之前要进行时间序列的预处理分析,即 平稳性检验 与 纯随机性检验 。(2)对时间序列进行平稳性检验的两种方法有 图检验方法原创 2022-02-13 18:48:20 · 9030 阅读 · 1 评论 -
【R语言实验】熟悉R语言以及时间序列程序包
一、实验项目名称:熟悉R语言以及时间序列程序包二、实验目的与要求:熟悉R语言并会用R语言输入数据和处理数据。三、实验原理:时间序列数据集的创建方法。四、实验内容测试数据1 :采用直接录入中的行输入的方法,将课本P41表2-7中数据生成时间序列数据,并查看数据。写出实验代码.测试数据2 :采用直接录入的列输入的方法,将课本P42表2-9中数据生成时间序列数据,并查看数据。写出实验代码测试数据3:采用外部数据文件转换的方法,将所给数据文件file2.csv(文件从学习通课程资料里面下载)读入,并原创 2021-10-16 12:14:50 · 1198 阅读 · 0 评论 -
【R】用R软件对网页进行爬取
写在前面这是一次失败的经验,一是因为我的词典没有加载成功,最后的词云图绘制并不是很理想;二是无法删除多余的词频。如果你可以解决这个问题,可以下面评论,感谢!首先我们要有R这个软件,如果你没有,可以看看这篇博客,先把R装上:https://blog.csdn.net/qq_44762986/article/details/112283710装上之后我们进入正题一、爬取#加载程序包library (stringi)library (stringr)library (selectr)libra原创 2021-06-10 10:48:18 · 2031 阅读 · 5 评论 -
【R语言实验】聚类分析
实验目的:了解系统聚类的原理,明白R语言系统聚类的函数实验要求:课本中p77页习题4.3,p79习题4.5进行系统聚类和快速聚类实验代码:实验4.5原创 2021-01-28 11:08:13 · 1020 阅读 · 4 评论 -
【R语言实验】方差分析
实验目的:了解方差分析的原理,明白其因变量和因素,方差分析的R函数实验要求:为研制一种药物,将三种不同成分分别加入药物中,做成三种不同药物,将药物分给病人服用,记录他们的缓解时间,分析成分不同对缓解时间有没有显著影响。铁离子体内残留量的分析首先直观的分析不同价态和不同的计量残留量百分比是否有差异。tie$jiat<-as.factor(tie$jiat)tie$jl<-as.factor(tie$jl)A<-tapply(tie$bili,INDEX=tie$jiat:tie$原创 2021-01-27 20:35:48 · 1800 阅读 · 4 评论 -
【R语言实验】主成分分析
实验目的:了解主成分分析的分析过程,掌握R语言实现主成分分析的方法,并对数据处理结果进行分析。实验要求:课本中习题6.7 。实验素材:在我的资源中实验代码:读取实验数据> d6.7<-read.table("clipboard",header=T)> d6.7 食品 衣着 居住 医疗 交通通讯 教育 家庭服务 耐用消费品北京 5561.54 1571.74 1286.32 1563.10 2293.23 809.25原创 2021-01-26 11:14:23 · 1633 阅读 · 1 评论 -
【R语言实验】Fisher判别
**实验目的:了解Fisher判别的原理,明白R语言实现Fisher判别的函数了解Bayes判别的原理,明白R语言实现Bayes判别的函数实验要求: 5.4实验素材:在我的资源中ex.5.4实验代码:**1、读取数据并查看数据> d5.4<-read.table("clipboard",header=T)> d5.4 X.编号 类别 x1 x2 x3 x4 x5 x6 x71 1 1 6.6 39 1.0 6.0 6 0.12原创 2021-01-26 11:11:56 · 3385 阅读 · 2 评论 -
【R语言实验】Bayes判别
**实验目的:了解Bayes判别的原理,明白R语言实现Bayes判别的函数实验要求:5.5实验素材:在我的资源中ex.5.5实验代码:**> d5.5<-read.table("clipboard",header=T)> d5.5 序号 x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7 x8 G1 1 1000 3000 0 0.1 0.3 0.1 0.3 4 12 2 3500 2500 0 0.5 0.5 0.5 2.原创 2021-01-26 10:58:19 · 5593 阅读 · 3 评论 -
【R语言实验】广义多元线性模型的性质以及R语言的实现
实验目的:了解广义多元线性模型的性质以及R语言的实现实验要求:对给出的两组数据建立线性回归模型。实验数据:分析习题3.1、习题3.2并给解释实验代码:1、2、实验结果分析:1、第一个数据分析得到x对应的P值比较大,即X不显著,采用回归分析,从回归分析中我们看到回归模型的系数在0.1%水平上显著。于是得回归模型为:预测出当年龄为30岁,该影片持肯定观点的人可能为49%。2、第二个数据分析得到x对应的P值比较小,即X显著,不用采用回归分析,预测出当年龄为30岁的女性,对该项服务产品持认原创 2021-01-25 13:08:38 · 725 阅读 · 3 评论 -
【R语言实验】R语言多元线性回归模型的建立和检验过程
实验目的:了解R语言多元线性回归模型的建立和检验过程,并能够对其结果结合实际情况进行解释。实验要求:对给出的两组数据建立线性回归模型,并对实验结果进行分析。实验数据:1.从给定的数据分析糖尿病人的空腹血糖与血清总胆固醇、甘油、空腹胰岛素、糖化血红蛋白之间的关系,建立回归模型。2.从给定的数据分析我国民航客运量与国民收入、消费额、铁路客运量、民航航线里程、来华旅游人数之间的关系,建立回归模型。(注意分析顺序)实验代码1:实验结果分析:R小于0.5,线性关系不明显由以上输出结果可以看出,回原创 2021-01-25 09:21:50 · 15949 阅读 · 4 评论 -
【R语言实验】R语言多元线性回归模型中变量的选择和诊断分析
实验目的:了解R语言多元线性回归模型中变量的选择和诊断分析实验要求:对给出的数据用逐步回归的方法选择变量,并对实验结果进行诊断分析。实验数据:1. 对给出数据进行变量选择,并进行回归诊断。实验代码:a1<-read.table('clipboard',header=T)lm1<-lm(y~x1+x2+x3+x4,data=a1)lm1.step<-step(lm1,direction='both')summary(lm1.step)y.res<-residuals(l原创 2021-01-25 09:21:23 · 5665 阅读 · 2 评论 -
【R语言实验】R语言向量、矩阵和数据框的创建
实验要求:1:下载和安装R2:读取txt文件,把eg4.1读进去3:加载本地graphicsQC绘图程序包,释放程序包,查看其中函数boxplot()的帮助文件4:查看默认保存目录,重新设置一个5:用rep()函数创建向量A=(4 4 4 4 5 5 5 5 5 5)用seq()函数创建向量B=(1 3 5 7 9)取出向量A的4,5个数字6.:创建5行3列的空矩阵,第一列赋值10以内的奇数,第二列赋值10以内的偶数,第三列赋值11到15.7:自己创建向量,利用rbind()和cbind()函原创 2021-01-25 09:16:30 · 2060 阅读 · 2 评论 -
R软件的安装流程
1、网址https://www.r-project.org/2、点cran(左侧蓝色字体)找china3、Windows系统(右侧蓝色字体)base版本的 (因为我的是windows系统)4、下载4.0.2(或最新的版本)5、选择安装时的语言6、点击下一步7、选择位置这是我自己的电脑属性8、我选择64位9、完成...原创 2021-01-06 17:09:35 · 1249 阅读 · 0 评论