【蓝桥杯VIP】试题 基础练习 芯片测试(Python解法+Java解法)

这篇博客探讨了一种用于确定好芯片与坏芯片的算法,基于蓝桥杯VIP试题的基础练习。通过分析测试结果,发现当好芯片数量多时,好芯片的测试结果中“1”的数量会超过“0”。利用Python和Java分别实现了该算法,通过计算每一列“1”的数量来判断对应芯片是否为好芯片。最终,程序将按编号输出所有好芯片。

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【蓝桥杯VIP】试题 基础练习 芯片测试(Python解法+Java解法)

资源限制
时间限制:1.0s 内存限制:512.0MB

问题描述
  有n(2≤n≤20)块芯片,有好有坏,已知好芯片比坏芯片多。
  每个芯片都能用来测试其他芯片。用好芯片测试其他芯片时,能正确给出被测试芯片是好还是坏。而用坏芯片测试其他芯片时,
会随机给出好或是坏的测试结果(即此结果与被测试芯片实际的好坏无关)。
  给出所有芯片的测试结果,问哪些芯片是好芯片。

输入格式
  输入数据第一行为一个整数n,表示芯片个数。
  第二行到第n+1行为n*n的一张表,每行n个数据。表中的每个数据为0或1,在这n行中的第i行第j列(1≤i, j≤n)的
数据表示用第i块芯片测试第j块芯片时得到的测试结果,1表示好,0表示坏,i=j时一律为1
(并不表示该芯片对本身的测试结果。芯片不能对本身进行测试)。

输出格式
  按从小到大的顺序输出所有好芯片的编号

样例输入
3
1 0 1
0 1 0
1 0 1

样例输出
1 3

Python解法

# 100分
'''
由题目可知:
好的测好的:1
好的测坏的:0
坏的测好的:1或0
坏的测坏的:1或0
且好的数量要比坏的多,每一个芯片都要被其它芯片测一次
所以,当好的芯片多时,任意好的被测芯片的所有被测结果一定是“1”的数目大于“0”的数目。
因此,只要检查该列的所有“1”的数目是否比“0”的数目多即可知道该列对应的芯片是否是好的。
'''
n=int(input())
list1=[]
list2=[]
for i in range(n):
    list1.append(list(map(eval,input().split())))

for j in range(n):
    count=0
    for i in range(n):
        if list1[i][j]==1:
            count+=1
    if count>n/2:
        list2.append(j+1)

for i in range(len(list2)):
    print(list2[i],end=' ')




Java解法:

// 100分
/*
由题目可知:
好的测好的:1
好的测坏的:0
坏的测好的:1或0
坏的测坏的:1或0
且好的数量要比坏的多,每一个芯片都要被其它芯片测一次
所以,当好的芯片多时,任意好的被测芯片的所有被测结果一定是“1”的数目大于“0”的数目。
因此,只要检查该列的所有“1”的数目是否比“0”的数目多即可知道该列对应的芯片是否是好的。
*/
import java.util.Scanner;

public class Main {
    public static void main(String[] args){

        Scanner scan=new Scanner(System.in);

        int n=scan.nextInt();
        scan.nextLine();
        String[] str1;
        int[][] arr1=new int[n][n];
        int count=0;

        for(int i=0;i<n;i++){
            str1=scan.nextLine().split(" ");
            for(int j=0;j<n;j++){
                arr1[i][j]=Integer.parseInt(str1[j]);
            }
        }

        for(int j=0;j<n;j++){
            count=0;
            for(int i=0;i<n;i++){
                if(arr1[i][j]==1){
                    count++;
                }
            }
            if(count>n/2){
                System.out.print((j+1)+" ");
            }
        }


    }
}
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