英语基础-英语句子中的谓语

本文深入解析英语句子构造,阐述谓语动词的角色,包括实义动词和系动词的区分,多动词时态与非谓语动词的转换,以及无动词句的特例。通过实例和翻译练习,掌握主谓宾的基本构成和复杂情况处理技巧。

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英语句子的句子成分包括:主语、谓语、宾语、表语、补语、同位语、定语 和 状语

1. 什么可以作谓语?

1. My  father  must  be angry. 

谓语必须是实义动词或者系动词.

2. He  loves  his  girlfriend  very  much.

谓语中的实义动词或者系动词必面要有时态。

3. 这个任务必须完成!

This task must be accomplished.

试试看:找出下方句子中的谓语

Looking at the birds flying in the sky, to enjoy this moment of freedom, I remember those good days spent with my friends.

一个英语句子里面,谓语动词是由一个带时态和语态的系动词或实义动词充当的。

2. 一个英语句子中的谓语可以有几个?

1. To finish my homework assigned by my teacher,I should go home early.

2. Play sports is a good thing. ?

3. I like play sports. ?

4. My plan is play sport. ?

3. 一个英语句子中有多个动词怎么办?

3.1. 多个动词如何处理

1. 动词后跟-ing, 表示主动或进行(主要表示主动); 

2. 动词后跟-ed , 表示被动或完成(主要表示被动); 

3. 动词前加 to , 表示目的或将来(主要表示目的)。

试试看:将下列句子中的非谓语动词改成正确的形式。

1. Play sports is a good thing.  

Playing sports is a good thing.

2. I like play sports.

I like playing sports.

3. My plan is play sport.

My plan is to play sport.

3.2. 一个英语句子中有多个动词怎么办?

非谓语动词可以做什么?

1. Playing computer games is interesting. =>主语

2. I like watching TV. =>宾语

3. My job is to watch TV. =>表语

4. A bird flying in the sky is free. =>定语

5. Running in the park, I remember my competition. =>状语

6. Her task, doing the dishes , is finished. =>同位语

非谓语动词除了不能做谓语,其它的都可以做。

翻译时,哪个动词做谓语动词?哪个动词做非谓词动词?

我打开窗户,享受着新鲜空气,看到一个男孩摔倒了,我笑死。

I open the window, to enjoy the fresh air, seeing a boy falling down, laughing.

试试看:翻译下列句子

1. 看着你,我喜欢你。

Looking at you ,I love you.

2. 爱你就要亲亲你。

Loving you is to kiss you.

3. 听着这首歌,我想起了关心我的父母。

Listening to the song, I remenber my parents caring about me.

4. 你看着我做作业,我喜欢你。

You seeing me doing my homework, I like you.

5. 在妈妈的要求下,我洗了碗。

I do the dishes required by my mother.

4. 一个英语句子中能不能没有动词?

1. 你真美。

Your are beautiful.

2. 她的笑容像花儿一样。

Her smile appears a flower.

3. 我妈在家。

My mom is at home.

4. 你的狗狗好可爱。

Your dog is lovely.

5. 他的房子肯定很大。

His house must be big.

一个英语句子必须要有动词,没有动词用就be动词.

5. 最终结论

一个英语句子中有且只有一个谓语,这个谓语是由带时态和语态的实义动词或系动词来充当的,假如句子中有多余的动词,就要变成非谓语动,假如需要动词,却没有动词,就要加be动词。

6. 课后作业

6.1. 找出下列中文句子中的主谓等结构

1. 在这本书中,第一个故事讲述了生命的光芒。

主语=>故事,谓语=>讲述,宾语=>光芒

2. 人们不惜一切追求物质财富。

主语=>人们,谓语=>追求,宾语=>财富

3. 我们好好地珍惜生命本源的美丽。

主语=>我们,谓语=>珍惜,宾语=>美丽

4. 慈祥的母亲心疼地看着邋遢的我。

主语=>母亲,谓语=>看着,宾语=>我

5. 一室的清光会使你的眼睛眩晕 。

主语=>清光,谓语=>使,宾语=>眼睛

6. 蛰伏得很久的小鸟,在这时候会飞出来。

主语=>小鸟,谓语=>飞

7. 在晚餐的灯下,一样的人坐在一样的位子上 。

主语=>人,谓语=>坐

8. 一个年约30岁,穿着笔挺西服的男人,心事重重地走进了这家飘散着浓浓咖啡香的小小咖啡厅。 

主语=>男人,谓语=>走进

9. 脸上略带沧桑的老板娘,示意男人继续说下去。 

主语=>老板娘,谓语=>示意,宾语=>男人,宾补=>继续说下去

10. 北国的冬宵,是一个特别适合于看书、写信、追思过去、写作闲谈、说废话的绝妙时间。 

主语=>冬宵,系=>是,表语=>一个特别适合于看书、写信、追思过去、写作闲谈、说废话的绝妙时间

6.2. 分析下列句子的句型及结构

1. In the park, many senior citizens run every day. =>主谓

2. The boy in the classroom seems sad. =>主系表

3.  My teacher sends me a book. =>主谓宾宾

4.  The boss makes him our new manager. =>主谓宾宾补

5.  In order to stay with you, I disputed with my parents. =>主谓

6.3. 判断下列句子哪个是谓语动词。

1. Walking on the road,I feel good.  =>主系表

2. To pass the examination, I should study hard. =>主谓

3. Encouraged by my teacher,  Hong finishes her homework. =>主谓宾

4. Thinking of you , I cry=>主谓

5. Hong visiting Ming, Ming seems very happy. =>主系表

6.4. 试着用一句话翻译下列句子

1. 为了得到一个苹果,小红洗了碗。

To get an apple, Hong did the dishes.

2. 父母养育着我,我爱着他们。

Parents raising us , I love them.

3. 受到爸爸的鼓励,Mike赢得了比赛。

Encouraged by his dad, Mike won the game. 

4. 我的生日要到了,在同学们的影响下,我渴望收到一个新书包。

My birthday being coming, classmates influencing me,I expect to get a new bag.

5. 冬天来了,春天不远了。 

Winter approaching, spring is around corner.

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