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这个作业的目标 | 应用 c语言的if-else语句 |
学号 | 20218623 |
1.PTA作业
1.1 (题目名称)和代码展示
(1) 本题目要求计算下列分段函数f(x)的值:
注:可在头文件中包含math.h,并调用sqrt函数求平方根,调用pow函数求幂。
数据表达:用了变量x、y,变量x的值为题目所给,变量y的值为所给式子求得,类型为浮点型数double。
数据处理:
表达式:y=sqrt(x);
y=pow(x+1,2)+2*x+1/x 。
流程结构:
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
double
scanf()
if(){}
else if(){}
printf()
return 0:
}
(2)体质指数( BMI)是目前国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。BMI的计算方法如下: 体质指数(BMI) = 体重(kg)/ 身高( m )的平方。
|胖瘦程度 BMI
胖瘦程度 | BMI |
---|---|
偏瘦 | BMI < 18.5 |
正常 | 18.5<=BMI < 24 |
偏胖 | 24<= BMI <28 |
肥胖 | 28<=BMI <40 |
极重度肥胖 | BMI >= 40 |
数据表达:用了变量a、b、BMI,变量a、b的值为题目所给,变量BMI的值为所给式子求得,类型为浮点型数double。
数据处理:
表达式:bmi=a/(b*b)
流程结构:
#include<stdio.h>
int main()
{
double
scanf()
if(){}
else if(){}
printf()
return 0:
}
(3)现在给定某一个月份,然后要求输出该月份的天数,假设年份都是平年。
输入格式:
输入一个正整数M代表月份,M只可能是[1~12]之间的正整数。
输出格式:
输出月份M的天数,输出数据后需要输出回车换行。
数据表达:用了变量M、D,变量M的值为题目所给,类型为整数型int。
数据处理:
表达式:无
流程结构:
#include<stdio.h>
int main()
{
int
scanf()
if(){}
else if(){}
printf()
return 0:
}
(4)给定公元1000年到公元3000年之间的某一天,请你给出该天的前天是哪一天。
输入格式:
输入在一个日期,格式如"yyyy-mm-dd",题目保证所有输入日期为合法日期。
输出格式:
对每一组输入,在一行中输出日期,格式如"yyyy-mm-dd"。
数据表达:用了变量y、m、d,变量y、m、d的值为题目所给,类型为整数型int。
数据处理:
表达式:d=d+31-2;m=m+12-1;y=y-1
流程结构:
#include<stdio.h>
int main()
{
int
scanf()
if(){}
else if(){}
printf()
return 0:
}
(5)键盘输入1个正的整数A,如果A是3的倍数但不是5的倍数,则输出A除以5的余数。如果A是5的倍数但是不是3的倍数,则输出A除以3的余数。如果A既不是5的倍数但也不是3的倍数,输出A除以15的余数
输入格式:
1个正整数
输出格式:
如果是3的倍数但不是5的倍数,则输出A除以5的余数。 如果A是5的倍数但是不是3的倍数,则输出A除以3的余数。 如果A既不是5的倍数但也不是3的倍数,输出A除以15的余数。 如果A不是正整数,没有任何输出。
数据表达:用了变量A,变量A的值为题目所给,类型为整数型int。
数据处理:
表达式:A=A%5;A=A%3;A=A%15
流程结构:
#include<stdio.h>
int main()
{
int
scanf()
if(){}
else if(){}
printf()
return 0:
}
(6)输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份。注意:闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。
输入格式:
输入在一行中给出21世纪的某个截止年份。
输出格式:
逐行输出满足条件的所有闰年年份,即每个年份占一行。输入若非21世纪的年份则输出"Invalid year!"。若不存在任何闰年,则输出“None”。
数据表达:用了变量y、i、d,变量y的值为题目所给,变量d的值为辅助赋值,i为所求值表示,类型为整数型int。
数据处理:
表达式:无
流程结构:
#include<stdio.h>
int main()
{
int
scanf()
if(){}
else if(){}
for()
printf()
return 0:
}
1.1.3 PTA提交列表及说明
部分正确:有一点小问题没有发现。
编译错误:太急,以至于不小心少打标点符号。
2. 学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
---|---|---|---|---|
10/24–10/31 | 30小时 | 400 | if-else if的应用,for的初步认识 | for的应用不熟练 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
编写代码格式不够好,速度太慢,对编程的有些结构不了解,还有待提升。