C++期末考试重要程序.pdf

根据提供的文件内容，可以提取以下知识点： 一、C++基础知识点： 1. 类的定义与对象创建 类的定义是面向对象编程中的基本元素，可以创建具有数据和行为的自定义数据类型。例如，日期类Tdate和学生类Student都通过class关键字定义。对象创建则是通过类的构造函数进行初始化。 2. 构造函数 构造函数是一种特殊成员函数，它的名字与类名相同，用于初始化对象。如果没有定义构造函数，编译器会提供一个默认的构造函数。在实验一中，Tdate类定义了两个构造函数：一个默认构造函数和一个带有三个参数的构造函数，用于初始化年月日。Student类也有类似的构造函数设计。 3. 默认参数值 在定义函数时可以给参数设置默认值，当调用函数时如果没有提供参数或提供的参数不足，就会使用默认值。Student类构造函数中的生日（Tdate类型）参数就设置了默认值2018.11.11。 4. 拷贝构造函数 拷贝构造函数是一种特殊的构造函数，它用于创建一个新对象作为已有对象的副本。Student类中的拷贝构造函数接收一个Student对象作为参数。 5. 析构函数 析构函数用于在对象生命周期结束时释放资源。它与构造函数相对应，在对象销毁之前被调用。Student类定义了一个析构函数，用于处理对象销毁时需要进行的特定操作，比如输出销毁信息。 6. 继承 继承是面向对象编程的重要特性，它允许创建类的层次结构。文档中没有直接提及继承的代码，但根据内容描述，继承是考试的重点之一。 7. 虚函数 虚函数用于实现多态性。一个类如果包含虚函数，则该类的任何派生类都可以使用与基类不同的方法来实现这个虚函数。文档内容未直接体现虚函数的使用，但描述中指出虚函数是考点。 二、C++程序设计的具体实现： 1. Tdate类的实现 Tdate类包含年、月、日三个私有数据成员，以及公共成员函数set用于设置日期，isLeapYear用于判断是否为闰年，print用于打印日期。在实验一中，要求对Tdate类进行完善，并提供构造函数和拷贝构造函数。 2. Student类的实现 Student类包含姓名、年龄、生日三个属性，分别使用一个字符指针、一个整型和一个Tdate对象来表示。需要实现构造函数、拷贝构造函数和析构函数，并提供成员函数set和print分别用于设置学生信息和打印学生信息。 三、错误处理： 文档中提到了一个编译错误：“[Error] call of overloaded 'Tdate()' is ambiguous”，这表明编译器在解析重载构造函数时产生了歧义。这通常是由于没有明确指定调用哪一个构造函数导致的，需要程序员提供明确的构造函数调用方式来解决此类问题。 四、C++编程规范： 1. 预处理器的使用 例如#ifndef和#define的使用是为了防止头文件内容被重复包含，这是一种常见的头文件保护技巧。 2. C++标准库的使用 使用了iostream库中的输入输出流对象cout，以及头文件iostream.h，尽管C++标准建议使用<iostream>而非<iostream.h>。 3. 使用using namespace std; 这行代码的作用是避免在标准库的类、函数前不断重复std::前缀。 总结以上知识点，可以看出文档覆盖了C++中面向对象编程的核心概念，包括类的定义、构造函数、析构函数、拷贝构造函数、继承、多态和虚函数等。同时也展示了实际编程中常见的错误处理和编程规范。学生在准备期末考试时，应对这些知识点有清晰的理解和掌握。