s建设工程项目管理说课课件.ppt

建设工程项目管理是现代工程实践中不可或缺的一部分，它主要关注项目从启动、规划、执行、监控到完成的整个过程的管理。通过科学、系统的管理，可以有效提高建设项目的成功率，降低成本，缩短工期，保证项目质量，满足客户需求。 在教育领域，建设工程项目管理课程的设置与定位要依据项目管理市场需求，使学生能够掌握项目管理的基本理论和方法，并能够将其应用于实践，从而提升学生在建筑工程项目管理实践中的能力。该课程不仅强调理论知识，而且重视案例教学和实训教学，旨在培养学生的综合应用能力。 课程设置与定位强调课程的实用性，通过各种教学手段，如工程管理沙盘模拟实训，帮助学生更好地理解课程内容，并在实践中得到锻炼。课程内容主要包括项目的组织与协调、项目进度计划、项目成本控制、质量控制、安全与环境管理、合同管理等。教学过程中，教师会根据学生需要，讲解并强调重点和难点，并通过实例分析、讲练结合的方式，强化学生对知识点的理解和应用。 课程设计理念强调强化实践，突出与设计施工理念相关的岗位能力培养，并构建基于工作过程的“职业化”项目设计。教学理念倾向于培养具有应用性和创新性的岗位能力，按需施教，并采用模块化教学，使学生能够掌握与专业相关的知识和技能。 教学内容的组织包括基础理论学习、实训操作、现场管理和技能训练。教学内容涵盖了项目管理的全过程，包括前期论证、成本控制、进度控制、质量控制、安全与合同管理等。教学组织设计上，注重“学什么、怎么学、如何用”，以行业和岗位需求为导向，整合真实工作任务和工作过程，使学生能在学习中模拟真实的工作环境，提高其职业能力。 成绩考核与评价方面，采用多元化评价方式，通常包括平时成绩、模拟实训成绩和总评考试成绩。这种评价体系旨在全面评估学生的学习效果和实践能力。 建设工程项目管理课程的设置与定位，旨在培养学生的实践能力和职业素养，以满足社会对于建筑类人才的需求。通过综合教学方法和实战训练，学生不仅能够掌握项目管理的理论知识，还能够将这些知识应用于实际工作中，为将来的职业生涯打下坚实的基础。