北京市小学生程序设计友谊赛–模拟题.doc资源-CSDN下载

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2008 年北京市小学生程序设计友谊赛 – 模拟题

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建立文件夹

本次模拟赛的考号即为选手发送答案用的邮箱“@”符号之前的部分（例如，如果你用

[email protected] 这个邮箱发送答案，那么你的考号即为 fx）。

请你用考号建立一个文件夹，并在这个文件夹中为本次竞赛的每个题目建立一个子文件

夹，这些子文件夹的名字分别是：ARCH、RANK、QUEUE、HIDE、FOURCOL。

每建立一个正确的文件夹可以得到 2 分。本部分共 10 分（不包括考号文件夹）。

提交答案时，请将每个题目的代码文件分别放入各自的文件夹中，放在其它位置不计分。

题目文件夹中，除了代码文件之外，请不要有其它文件。将自己的考号文件夹压缩为 rar 格

式后，将此 rar 文件作为附件发送到 [email protected]，主题请写“小学生模拟题答卷”，

并请在邮件正文中写明如下信息：姓名、性别、年龄、学校、年级。10：10 前提交的答案

有效。

本次模拟赛每个题目有 10 个测试点，每个测试点 2 分，每个题满分 20 分。本次模拟赛

满分 110 分。

阿基米德特性

ARCH.BAS / ARCH.C / ARCH.CPP / ARCH.PAS

【问题描述】

所谓“阿基米德特性”是这样的一条性质：对任意两个整数

a

、

b

，保证

ba ��0

，

总存在整数

0�M

，使得

baM �

。

请编写一个程序，对输入的

a

、

b

，输出最小的

M

。

【输入文件】

文件名：ARCH.IN

文件中只有两个整数

a

、

b

，且有

ba ��0

。

【输出文件】

文件名：ARCH.OUT

文件中只有一个整数

M

，表示使得

baM �

的最小的整数

M

。

【样例输入】

2 9

【样例输出】

5

允许并列的排名

RANK.BAS / RANK.C / RANK.CPP / RANK.PAS

【问题描述】

在我们参加的各种竞赛中，允许并列的排名方式是经常遇到的。

例如有四名选手的成绩分别为 50、80、50、30 分，则 80 分的选手为第一名，50 分的

两名选手均为第二名，30 分的选手为第四名。

请编写一个程序，计算一个选手在这种排名方式之下的名次（分数高的选手排前面）。

【输入文件】

文件名：RANK.IN

文件第一行为一个整数

N

，表示参赛的选手数，

1001 �� N

，第二行为

N

个整数，

表示每位选手的成绩，第三行为一个整数

m

，表示要查询名次的选手的成绩。

【输出文件】

文件名：RANK.OUT

文件中只有一个整数，表示该选手的名次。

【样例输入】

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