第2章是需求分析，此阶段是数据库设计的起点。
第3章是概念设计，它是将需求分析的用户需求抽象为信息结构。第4章是逻辑结
构设计，它将概念模型转换为某个DBMS 所支持的数据模型。
第5章是数据库的实施与运行，它包括数据的载入及数据库的运行。
关键词：SQL 语言；数据库设计；教学管理系统
目录
第一部分：基本情况与内容............................................1
第二部分：课程设计内容..............................................2
第一章 绪论.........................................................2
1 课题简介.......................................................2
2 设计目的.......................................................2
3 设计内容.......................................................2
第二章 需求分析.....................................................3
1 需求分析的任务.................................................3
2 需求分析的过程.................................................3
3 数据字典.......................................................3
第三章 概念结构设计.................................................8
1 概念结构设计的方法与步骤.......................................8
2 概念结构设计的方法.............................................8
2.1 概念结构设计的步骤 .......................................8
2.2 数据抽象与局部视图设计 ...................................8
2.3 视图的集成 ...............................................9
第四章 逻辑结构设计................................................10
1E-R 图向关系模型的转换.........................................10
2 数据模型的优化................................................10
3 数据库的结构..................................................11
第五章 物理设计阶段................................................14
1 数据存储方面..................................................14
2 系统功能模块..................................................14
3 物理设计阶段结果..............................................15
4 数据库实施阶段................................................15
4.1 数据库实施阶段目标 ......................................15
4.2 数据库实施阶段任务 ......................................15
4.3 建立视图 ................................................17
5 存储过程定义..................................................18
第六章 数据库的实施与运行..........................................20
1 建立数据库(教学管理系统数据库) ............................20
2 基于数据表的数据查询（系表查询） ..........................20
3 基于视图的数据查询(系表视图查询) ..........................22
4 存储过程功能的验证(存储过程比较查询 .......................24
总结...............................................................26
