access图书馆管理系统

【access图书馆管理系统】是一个以数据库为核心的课程选修管理系统设计实例，用于满足学校教务管理和学生选课的需求。系统设计遵循自顶向下、逐步求精的方法，涵盖了数据流图、数据词典、E-R 图和关系模型转换等多个阶段。 在【需求说明】中，系统主要涉及以下功能： 1. 教师申请开设选修课，学院审批并通知。 2. 教务处汇总选修课程，发布给各学院。 3. 学生选择不超过8门，至少5门选修课，每学期1-3门。 4. 学院反馈学生选课情况，教务处分配教师并通知。 5. 系统提供查询、通知功能，所有操作需经过身份验证。 6. 系统记录和管理通知，支持修改和查询历史。 在【数据流图】中，关键数据流包括： 1. 学生查询，包含学号、密码、课程编号和课程名称。 2. 选修课程信息，包括课程编号、名称、学院、学时数和学分。 3. 通知信息，涉及通知编号、发出者和接收者等。 【数据词典】定义了系统中的数据项及其属性，如： 1. 学号、姓名、性别、出生日期、密码等学生基本信息。 2. 课程编号、课程名称、开课学院、学时数、学分等课程信息。 3. 查询条件和通知内容，用于学生查询和通知发送。 在【E-R 图】的设计中，系统分为学生、教师、学院和教务处分系统，每个子系统都有对应的实体和关系。例如，学生子系统可能包括学生实体、选修课程实体和通知实体，它们之间的关系可能是学生选修多门课程，一门课程可以被多个学生选修，同时学生可以接收到多个通知。 【关系模型转换】是将E-R图转化为实际数据库表的过程，包括处理一对一、一对多和多对多的联系，确保数据的一致性和完整性。 【软件结构设计】基于数据流图，将系统划分为模块，比如学生查询模块，负责处理学生查询请求，提供选修课程和通知信息。 这个系统设计充分考虑了教育机构的管理流程，旨在提高教学管理效率，简化选课过程，并确保信息的安全与准确。通过数据库技术，可以高效地存储和处理大量选课数据，同时满足不同角色的查询和通知需求。