AUToCAD课程标准.doc

AutoCAD课程标准是一门面向机电一体化专业的实践性技术基础课程，旨在培养学生的机械图样绘制能力，空间想象能力，以及使用AutoCAD软件的灵活运用能力。该课程通过理论与实践相结合的教学方式，让学生掌握AutoCAD基本命令，并且能够独立完成零件图、装配图的绘制，以及图纸的输出工作。 课程的基本理念是工学结合、学用一致、理实并重，以及“教、学、做”一体化的职业教育教学特色。课程内容主要分为项目学习模块，包括熟悉AutoCAD环境、绘制简单二维图、掌握编辑方法、理解并应用层和块、学会剖面的画法、掌握画表格和文字、学会三维模型的绘制等。每个项目模块都有明确的教学目标、内容、目的和实行建议，确保学生在课程学习中能够动手实践、学以致用。 课程目的强调了学生在知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观三个维度的发展。在知识与技能方面，学生需要学习阅读分析零件图、绘制二维及三维图形、使用不同材料对零件进行渲染与材质表达等。在过程和方法方面，课程通过任务引领和小组活动法，让学生围绕工作任务，采用理论和实践一体化的方式授课。在情感态度与价值观方面，课程鼓励学生具备较强的求知欲，能够用所学知识解决实际问题，并且在工作实践中具备团队精神和科学态度。 为了更好地实现教学目标，课程设计了多种教学方法，如直观演示法、分组教学、理实一体化教学等，并建议使用多媒体课件、实物、实验操作台等教学资源。这些建议旨在提高学生的学习兴趣和效率，拓展知识面，同时培养学生的高技能高素质。 《AutoCAD》课程标准是一门系统全面的课程，旨在通过实践操作与理论学习相结合，全面提升学生的专业技能和综合素质，为其未来的职业生涯和继续学习奠定坚实的基础。