计算机网络技术专业中高职衔接的教学
实施与评价初探
农秋颖
摘 要：本文聚焦于职业教育中的中高职衔接，探寻当前计算机网络技术专业中
高职衔接中教学实施的现状，在此基础上提出优化相关评价体系的策略，从而
助推其教学成果的提升。
关键词：计算机网络技术专业;中高职衔接;教学分析;评价体系
职业教育是培养专业型职业人才的教育，在社会经济持续发展的大背景下，职
业教育的培养目标不应当仅仅局限于一线的专业技术人员，而应当探寻培育高
级专业类管理人才的路径。计算机网络技术专业是职业教育中的重点专业，近
年来，随着互联网信息技术的发展，这一专业也得到了全社会的关注，亟待创
新教学与评价体系，为社会创造更多熟悉计算机网络技术、掌握实践操作技能
的新型专业人才。
一、 计算机网络技术专业中高职衔接的教学实施现状
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louis7617
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