c语言实训报告(1)(1).docx

C语言作为计算机编程领域的经典语言，一直是计算机专业的学生必须掌握的基础课程之一。通过C语言的学习，学生们不仅可以建立起计算机程序设计的基本概念，而且能够培养良好的逻辑思维能力。实训是学习C语言过程中一个极为重要的环节，它能够让理论知识与实践操作相结合，让学生在解决实际问题的过程中加深对C语言的理解和应用。 在这份C语言实训报告中，作者分享了自己在实训过程中的体验和收获。实训使作者对C语言有了更深刻的认识，原本枯燥的课程知识在动手实践中变得生动有趣。尽管在编写程序的过程中遇到了许多问题和错误，但作者逐渐积累了解决问题的经验，错误查找和纠正的能力也得到了提升。作者体验到了编程完成后的成就感，并在此基础上培养出了浓厚的兴趣和深层次的认识。 报告中还提到了学习C语言的过程中发现的个人不足，例如在面对编程问题时容易产生依赖心理，遇到无法解决的问题时会直接寻求老师的帮助。这种情况虽然在一定程度上促进了师生之间的互动，但也容易导致缺乏独立解决问题的能力。因此，作者认识到了培养自己信心和提高解决问题能力的重要性，强调了在没有指导的情况下也能够独立完成程序编写和错误排查的能力。 作者还反思了自己基础知识的不扎实问题，指出了在编写程序时逻辑思维的不足，以及在面对复杂程序时难以找到突破口的问题。通过实训，作者逐步理清了解题的顺序，对简单程序和复杂的嵌套、循环有了更深的理解。作者认为，只要思路清晰，基础知识扎实，并且能够有条不紊地进行分析，C语言的学习就会变得有趣。 此外，作者还提到了C语言实训对其编程环境的了解的帮助。在编程过程中，作者意识到学习C语言的核心是掌握其逻辑思维，这一点对任何行业都具有重要意义。如果未来从事编程相关工作，扎实的C语言基础将为工作带来极大的帮助。即使未来工作中不直接使用C语言，C语言的学习经历也对职业生涯具有积极的影响。 作者感谢了学校安排的实训课程和老师的耐心讲解，这些实训活动不仅帮助学生学习到了知识，而且在同学之间和师生之间增进了感情，达到了举一反三的学习效果。作者希望未来能够有更多类似的实训课程，以在有限的大学时间内学到更多实用技能，为未来的工作打下坚实的基础。 总结而言，C语言实训不仅仅是对语言知识的加深，更是一种思维和实践能力的锻炼。实训有助于学生将理论知识转化为实际操作技能，提高了解决实际问题的能力，并且激发了学生对计算机编程领域的兴趣。同时，实训也指出了学生在自学能力和逻辑思维上的不足，为学生指明了今后学习的方向。