04737 c++程序设计 自考课后练习答案.rar

《C++程序设计》是计算机科学领域中一门重要的编程语言课程，主要面向初学者和自学者，由刘振安在2008年编著。本资料集包含了该教材的课后练习答案，旨在帮助读者深入理解C++编程概念，巩固所学知识，并提升实际编程能力。 C++是一种静态类型的、编译式的、通用的、大小写敏感的、不仅支持过程化编程，也支持面向对象编程的程序设计语言。它由Bjarne Stroustrup在1979年基于C语言发展而来，增加了类、模板、命名空间、异常处理等特性，使得程序设计更加灵活和强大。 C++的核心概念包括： 1. **对象和类**：C++中的对象是现实世界实体的抽象，而类是创建对象的蓝图，定义了对象的属性（数据成员）和行为（成员函数）。类的封装特性确保了数据的安全性。 2. **继承**：继承允许一个类（子类）从另一个类（父类）继承属性和方法，实现代码复用。子类可以扩展或修改父类的功能，体现了"is-a"的关系。 3. **多态性**：多态性是指同一种操作可以作用于不同类型的对象，表现出不同的行为。C++通过虚函数和纯虚函数实现多态，增强了代码的灵活性和可扩展性。 4. **模板**：模板是C++的一个重要特性，用于创建泛型代码，可以应用于各种数据类型，提高了代码的通用性和效率。 5. **命名空间**：命名空间用于避免全局作用域中的名字冲突，使得代码更易于管理和维护。 6. **异常处理**：异常处理是C++中处理运行时错误的一种机制，通过try-catch语句捕获和处理可能出现的异常情况，保证程序的健壮性。 在学习《C++程序设计》时，课后练习是必不可少的一部分。这些练习通常涵盖了基本语法、控制结构、函数、数组、指针、类和对象等核心概念。通过解答这些题目，学生可以检验自己的理解和掌握程度，发现并修正学习中的盲点。刘振安版教材的课后练习答案提供了详细的解题思路和步骤，对于自学C++的人来说，是一份宝贵的参考资料。 在解决课后练习时，读者应该： 1. **理解题目的意图**：分析题目要求，明确要解决的问题。 2. **分析问题**：确定需要用到的C++特性，如是否需要创建类、使用模板或进行异常处理。 3. **编写代码**：遵循C++的语法规范，编写解决问题的程序。 4. **调试和测试**：运行程序，检查结果是否符合预期，修复可能的错误。 5. **优化代码**：如果可能，考虑改进代码的效率或可读性。 在使用这个压缩包文件时，读者可以对照答案，逐一完成课后练习，通过对比找出自己在编程思维、语法理解、问题解决策略上的不足，从而逐步提高C++编程技能。同时，不应仅仅依赖答案，而应独立思考，积极实践，才能真正掌握这门强大的编程语言。