赛课一等奖《林黛玉进贾府》.ppt

《林黛玉进贾府》是中国古代四大名著之一《红楼梦》中的重要章节，这篇课文在教学中常常作为分析小说技巧和人物性格的典型案例。曹雪芹是《红楼梦》的作者，他的作品不仅描绘了一个宏大的家族兴衰史，还深刻反映了封建社会的矛盾与变迁。 教学目标在于引导学生了解小说的基本知识，特别是对《红楼梦》和曹雪芹的初步认识。通过对林黛玉、贾府人物的肖像、语言、动作和心理描写的分析，学生可以掌握人物塑造的方法，理解角色的性格特征。同时，环境描写的学习能让学生领悟到环境对人物塑造和情节发展的推动作用。 《红楼梦》是中国清代的一部巨著，原名《石头记》，又有多重别名，如《情僧录》《风月宝鉴》等。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，揭示了封建社会的腐败和必然灭亡。本文选自第三回，通过林黛玉的视角，展示了贾府的奢华和主要人物，预示着后续故事的发展。 在历史背景下，《红楼梦》成书于所谓的“乾隆盛世”，那时虽然表面上繁荣，但资本主义的萌芽与封建体制的矛盾日益突出。曹雪芹的个人经历，从贵族子弟到贫寒文人的转变，使他能够深刻批判社会现状，这种转变为《红楼梦》的创作提供了丰富素材。 曹雪芹本人，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，出生于康熙年间的一个贵族家庭。他的家族在康熙时期达到了鼎盛，但在雍正年间因故被抄家，曹雪芹的生活经历了巨大的转折。他耗时十年，五次增删，完成了《红楼梦》前80回的创作。小说后来由高鹗续写了后40回，形成了现在我们熟知的120回版本。 《红楼梦》的前五回至关重要，它们分别以不同的方式为全书情节铺垫，如甄士隐的梦境揭示了宝黛的关系，贾雨村的故事引出了贾家的背景，冷子兴的讲述构建了贾府的人物谱系，林黛玉进府则让读者得以深入贾府内部，而门子判案则展现了贾史王薛四大家族的复杂关系。 在教学过程中，教师还可以借助贾府人物关系图帮助学生理清错综复杂的家族关系，例如贾母、王夫人、王熙凤等角色之间的互动。同时，讲解古文中的一些关键词汇，如“敕造”“便宜”“惫懒”等，能增强学生对古代文化背景的理解。 《林黛玉进贾府》不仅是《红楼梦》的重要篇章，也是学习中国古代文学，尤其是小说艺术的宝贵材料。通过深入研读和讨论，学生可以更全面地认识封建社会的复杂性，领略曹雪芹的文学魅力。