SQLserver数据库课程设计(1).docx

在本次课程设计中，华立学院机电学部13网络1班的学生需要开发一个学生成绩的数据库管理系统。这一体系需要整合学生的基本信息、学科的基础信息以及学生的课程成绩，并允许学生方便地查询成绩。通过这一实践项目，学生将加深对数据库理论知识的理解，提升实践操作能力，将所学知识与现实世界应用相结合。本课程设计的目标不仅是理论学习，更强调通过实际操作来加深理解和应用能力。 SQL Server 2008作为项目中使用的主要数据库系统，提供了许多新特性和关键改进，使其成为至今为止最强大的SQL Server版本。该数据库版本的特点是其高度的可信任性、运行关键任务应用的安全性和可靠性，以及高效率，降低了数据基础设施的开发和管理成本，并提供了智能的数据处理功能，能够及时准确地提供信息。 Microsoft Visual C++则是课程设计中使用的编程环境，它是一个集成的编程系统，拥有生成程序框架、类管理、代码编写和交互操作等功能，并支持OLE2、网络、3D控件界面的开发。Visual C++不仅是一个C++编译器，还是一个强大的可视化集成开发环境，提供了包括调试器、程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等丰富的开发工具。 学生成绩管理系统作为课程设计的具体成果，包含了学生基本信息模块和课程管理模块。学生基本信息模块记录学生的基本信息，而课程管理模块则处理成绩信息，包括查询、计算平均成绩、最佳成绩、最差成绩以及不及格学生的统计。系统还允许教师、课程等信息的管理。通过用户名和密码登录系统后，用户可以查询课程的基本资料以及学生所选课程的成绩。 为了确保学生能够有效利用这一系统，系统的设计需要保持清晰、条理化和自动化的特点，从而实现成绩管理的高效率和准确性。开发工具Visual C++与后台SQL Server 2008数据库的配合使用，确保了系统的稳定运行和数据的安全存储。 此次课程设计是一项综合性的实践活动，它不仅涉及到数据库系统的设计与实现，还涵盖了编程环境的选择和软件开发流程的全面体验。通过这样的实践项目，学生能够将课堂上学习到的数据库理论知识与实际编程技能相结合，培养了他们的综合运用能力和解决实际问题的能力。