Fundació Bofill

"Benvolgut diputat del Parlament de Catalunya, t’escric perquè sento la necessitat d’explicar la meva situació i la de molts joves que, com jo, tenim dificultats per continuar estudiant. Crec que moltes coses m’haurien ajudat a continuar amb més seguretat: més beques i ajudes reals, més orientació personalitzada per conèixer totes les opcions formatives, i sobretot, més suport emocional dins de l’escola, per exemple una psicòloga o orientadora que escolti de veritat. Et demano, si us plau, que feu els canvis necessaris perquè cap estudiant a Catalunya es vegi obligat a abandonar el seu futur" ✍🏼 Aquestes són les paraules de la Judith, de 20 anys, en una carta de les 1️⃣3️⃣5️⃣ cartes que hem fet arribar a cadascun dels diputats de la cambra catalana. Per recordar-nos que garantir la continuïtat educativa és una responsabilitat de país. #ZeroAbandonament 🧡 ✉️ Llegeix la carta de la Judith: https://lnkd.in/ddS9FEm8

✉️ Avui cadascun dels 135 diputats del Parlament de Catalunya ha rebut una carta. “Què hauria passat si no hagués aparegut la figura de l’orientadora just l’any que repetia?", explica l'Eliel. Més de 300 joves d'arreu del país han escrit cartes explicant la seva història i relació amb el sistema educatiu. Són testimonis que denuncien la manca d’un compromís sostingut perquè cada alumne tinguin les mateixes oportunitats educatives. #ZeroAbandonament 🧡 Demanen polítiques reals perquè ningú hagi d'abandonar els estudis per falta de recursos o de suport. Com l’Anna, la Judith, l’Eliel o l’Ainhoa, demanen més beques, més orientació i més acompanyament. "Feu més accessibles les sol·licituds de beques per als nostres pares, perquè nosaltres també puguem continuar estudiant i els diners no ens frenin”💬 A Catalunya, l’any 2024 més de 70.000 joves s’han vist empesos a deixar els estudis abans d’hora. Cada jove que no continua estudiant és una oportunitat que perdem com a país. 🔗 Més a zeroabandonament.cat

Quan les coses van malament fora de classe, aprendre és més difícil. Un país que no abandona necessita un sistema educatiu amb més suport, econòmic i emocional. 🔗 Coneix l'Eliel a zeroabandonament.cat #ZeroAbandonament 🧡

"No podem mirar l'abandonament escolar com una decisió individual, sinó com el reflex d'un sistema que s'ha de situar a l'alçada", Ismael Palacín, director de la Fundació Bofill. Avui hem tancat la Setmana #ZeroAbandonament al Hub Social. Una setmana amb més de 120 activitats en 70 municipis que han demostrat tot el que el país sap i pot fer. "Sabem, volem i podem reduir l'abandonament escolar prematur" - Rosalina Alcalde Campos, directora de la Plataforma #ZeroAbandonament 💬 💡 Com hauria de ser un pla d’acció per reduir l’abandonament escolar prematur al país? Com traduïm les polítiques de país a accions locals? En la seva ponència, Lucie Cerna ha destacat que l’abandonament és un fenomen on hi influeixen tant factors personals com estructurals: la segregació escolar, la regulació de l’assistència, les repeticions i l’organització del sistema educatiu. Gràcies als ponents de les dues taules, Bosch Marcel.lina, Gemma Verdés, Pietat Sanjuán, Gemma Romeu, Xavier Garces Trillo, Anna Martín i les moderacions de Carme Martínez-Roca i Elena Sintes Pascual. ▶️ Recupera la jornada aquí: https://lnkd.in/dYdvX5UR

Quines polítiques necessitem per construir un país que no abandona? #ZeroAbandonament Lucie Cerna - OECD Education and Skills respondrà aquesta pregunta en la seva ponència a la jornada de tancament de la Setmana Zero Abandonament. L'analista sènior en Equitat, Inclusió i Transicions a la Direcció d’Educació i Competències de l’OCDE presentarà les conclusions de l'anàlisi de l'organització sobre l'abandonament escolar a Espanya i oferirà les seves recomanacions específiques per a Catalunya. Cerna identificarà les àrees d'acció clau que hauria d'incloure una estratègia de país contra l'#abandonamentescolar prematur. La jornada comptarà amb la inauguració de la Consellera d'Educació Esther Niubó Cidoncha i amb la participació de Gemma Verdés, Directora General d’Alumnat del Departament d'Educació i Formació Professional. Per aterrar aquesta mirada global a la realitat local, representants de quatre municipis participaran en un debat per compartir com les polítiques educatives es poden traduir en accions concretes i efectives des dels ajuntaments que impactin en les trajectòries educatives dels i de les joves. Aquest espai permetrà connectar la perspectiva macro amb la realitat local, demostrant que el compromís ha de ser transversal i a tots els nivells. 🔗 Inscripcions i més informació: https://lnkd.in/dmFYxfw5 -------------- What policies do we need to build a country that leaves no one behind? #ZeroDropout Lucie Cerna – OECD Education and Skills – will address this question in her keynote speech at the closing event of the Zero Dropout Week. The Senior Analyst for Equity, Inclusion and Transitions at the OECD will present the organization’s findings on school dropout in Spain and offer specific recommendations for Catalonia. Cerna will identify the key areas for action that should be included in a national strategy against early school leaving. The event will be opened by the Minister of Education, Esther Niubó Cidoncha, and will feature the participation of Gemma Verdés, Director General of Students at the Department of Education. To bring this global perspective down to the local reality, representatives from four municipalities will take part in a debate to share how education policies can be translated into concrete and effective local actions that impact young people’s educational pathways. This space will connect the macro perspective with the local reality, showing that commitment must be cross-cutting and operate at all levels. #ZeroAbandonament #Equitat #desigualtats #education OCDE en Español Fundació Bofill Agnès Pàmies Elena Sintes Pascual Carles López Fraile Maria Truñó Salvadó Mònica Nadal Anmella

Un país que abandona els joves, s’abandona a si mateix. Però arreu, hi ha qui diu prou: mestres, tècniques, famílies i joves que construeixen un país que no abandona. #ZeroAbandonament 🧡 🔗 https://lnkd.in/eUmQEXgb

"L’abandonament escolar passa perquè el sistema educatiu no acompanya la vida darrere de cada jove.” Start Noves Oportunitats s'han sumat a la Setmana #ZeroAbandonament. Així ho explica la Mariela, inscrita al programa 💬 Orientar i acompanyar és clau per garantir que cap jove quedi enrere. Per un país que no abandona. 👉🏼 Més informació a: https://lnkd.in/dPW32X62

Quines polítiques necessitem per construir un país que no abandona? #ZeroAbandonament Lucie Cerna - OECD Education and Skills respondrà aquesta pregunta en la seva ponència a la jornada de tancament de la Setmana Zero Abandonament. L'analista sènior en Equitat, Inclusió i Transicions a la Direcció d’Educació i Competències de l’OCDE presentarà les conclusions de l'anàlisi de l'organització sobre l'abandonament escolar a Espanya i oferirà les seves recomanacions específiques per a Catalunya. Cerna identificarà les àrees d'acció clau que hauria d'incloure una estratègia de país contra l'#abandonamentescolar prematur. La jornada comptarà amb la inauguració de la Consellera d'Educació Esther Niubó Cidoncha i amb la participació de Gemma Verdés, Directora General d’Alumnat del Departament d'Educació i Formació Professional. Per aterrar aquesta mirada global a la realitat local, representants de quatre municipis participaran en un debat per compartir com les polítiques educatives es poden traduir en accions concretes i efectives des dels ajuntaments que impactin en les trajectòries educatives dels i de les joves. Aquest espai permetrà connectar la perspectiva macro amb la realitat local, demostrant que el compromís ha de ser transversal i a tots els nivells. 🔗 Inscripcions i més informació: https://lnkd.in/dmFYxfw5 -------------- What policies do we need to build a country that leaves no one behind? #ZeroDropout Lucie Cerna – OECD Education and Skills – will address this question in her keynote speech at the closing event of the Zero Dropout Week. The Senior Analyst for Equity, Inclusion and Transitions at the OECD will present the organization’s findings on school dropout in Spain and offer specific recommendations for Catalonia. Cerna will identify the key areas for action that should be included in a national strategy against early school leaving. The event will be opened by the Minister of Education, Esther Niubó Cidoncha, and will feature the participation of Gemma Verdés, Director General of Students at the Department of Education. To bring this global perspective down to the local reality, representatives from four municipalities will take part in a debate to share how education policies can be translated into concrete and effective local actions that impact young people’s educational pathways. This space will connect the macro perspective with the local reality, showing that commitment must be cross-cutting and operate at all levels. #ZeroAbandonament #Equitat #desigualtats #education OCDE en Español Fundació Bofill Agnès Pàmies Elena Sintes Pascual Carles López Fraile Maria Truñó Salvadó Mònica Nadal Anmella

“Quan un jove abandona els estudis mai no és una decisió individual”, Rosalina Alcalde Campos a La Xarxa 🎙️ La Setmana #ZeroAbandonament demostra el compromís local amb la continuïtat educativa. Una lluita que no pot recaure només als municipis. 🔗 Més informació a https://lnkd.in/dPW32X62