01 tb- lenguaje y com-

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Nocturno Ramón Ignacio Méndez
Barinas Estado Barinas
LENGUA Y LENGUAJE

Lengua y lenguaje
Lengua y lenguaje son términos análogos en cuanto ambos designan sistemas de
comunicación empleados para trasmitir información. No obstante, una lengua hace
referencia fundamentalmente al lenguaje humano, constituido como un sistema de
comunicación verbal y escrito, regido por una serie de reglas y convenciones
gramaticales, y compartido por una comunidad de hablantes.
Lenguaje, por su parte, es un concepto más amplio para referirse a sistemas de
comunicación y de transmisión de información. En este sentido, lenguaje considera,
además de los lenguajes creados por el ser humano (lenguaje de las matemáticas, de
la informática, gráfico, gestual, así como lenguajes constituidos por sistemas de
signos o de dibujos), los lenguajes empleados por los animales para comunicarse
entre sí.
Qué es Lengua:
 Una lengua es un sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de
convenciones y reglas gramaticales, empleado por las comunidades humanas
con fines comunicativos. Usualmente, está basada en símbolos sonoros, pero
también puede estar constituida únicamente por signos gráficos. Como tal, la
palabra proviene del latín lengua.
 La lengua es el objeto de estudio de la ciencia lingüística, que es la disciplina
encargada de estudiar, analizar y teorizar el conjunto de reglas y principios que
interactúan en el funcionamiento de la lengua considerada como sistema, así
como de los procesos comunicativos que tienen lugar gracias a ella.
 Dependiendo de su estructura, una lengua puede ser clasificada como flexiva,
cuando altera las palabras según la función que estas cumplan dentro de la
oración (por ejemplo, el latín, el alemán), o inflexiva, cuando las palabras no
sufren en ningún caso (o prácticamente en ninguno) alteración en su estructura
morfológica (por ejemplo, el inglés).
 También podemos considerar las lenguas según la relación de filiación que
tengan con otras en el proceso de evolución de las lenguas. En dicho caso, por
ejemplo, la lengua madre del español y del resto de las lenguas romances
vendría a ser el latín, mientras que aquellas lenguas que se derivan de un tronco
común, como el italiano, el francés y el portugués, vendrían a ser lenguas
hermanas del español.
 Por otro lado, una lengua también puede definirse según el tipo de relación que
con ella tenga el individuo que la habla: puede ser materna, nativa o natal para

aquel que la ha aprendido durante su infancia y que la utiliza de manera natural
como su instrumento de comunicación y de pensamiento.
 Asimismo, también puede ser una lengua segunda o adquirida, cuando se trata
de una lengua que se ha aprendido posteriormente a la lengua materna para
aumentar las competencias lingüísticas del individuo.
Diferencias entre lengua oral y escrita
Una de las principales características que diferencian al ser humano del resto
de animales es, sin duda alguna, el uso del lenguaje como vehículo de
comunicación e interacción. La lengua permite a las personas comunicarse a través de
dos variantes que se configuran según el medio utilizado para establecer la
comunicación; es decir, podemos distinguir entre el uso oral de la lengua y el
lenguaje escrito. En esta lección de unPROFESOR explicamos cuáles son
las diferencias entre lengua oral y escrita.
Características de la lengua oral
Cuando acudimos a una tienda para comprar un regalo, llamamos por teléfono
a un amigo o saludamos a un vecino en la calle estamos utilizando la variante oral del
lenguaje. La lengua oral se caracteriza, fundamentalmente, por ser espontánea,
dinámica e interactiva; es decir, el acto comunicativo que tiene lugar no ha sido
pensado con anterioridad y se va desarrollando en ese preciso instante.
Otro elemento definitorio de la lengua oral es el predominio de un vocabulario básico
y, en muchas ocasiones, coloquial. Cuando hablamos, empleamos un léxico informal
y repetitivo (son muy frecuentes las muletillas y las frases hechas), fácil de
comprender por nuestro interlocutor.
En la misma línea que el vocabulario, la gramática más frecuente en la lengua
oral es de carácter no estándar. Así, es más probable cometer errores de concordancia
o dejar las frases a medias, puesto que se trata de un diálogo espontáneo, que va
construyéndose en el momento mismo de la interacción. Suele ser frecuente el uso
de oraciones simples desde el punto de vista sintáctico en detrimento de
construcciones gramaticales más complejas con oraciones largas.
Características de la lengua escrita
En cambio, cuando escribimos una carta al periódico, redactamos un trabajo
académico o bien enviamos un correo electrónico, estamos empleando la variante
escrita del lenguaje. El lenguaje escrito se caracteriza porque requiere de una
planificación previa; es decir, primero pensamos y decidimos sobre qué vamos a

escribir y a quién y, a partir de ahí, recurrimos a un lenguaje específico. Por esta
razón, la lengua escrita es ordenada, formal y, generalmente, más neutra.
El léxico recurrente en la lengua escrita es un vocabulario especializado,
puesto que se emplean palabras más técnicas y apropiadas al tema sobre el que se está
escribiendo. Asimismo, aparecen más sinónimos con el objetivo de evitar que la
lectura del texto resulte aburrida y repetitiva y también abundan los adjetivos, que son
los encargados de describir y detallar lo más exactamente posible aquello que se
quiere transmitir.
Es importante tener en cuenta que el receptor únicamente dispone del texto
escrito para entender el mensaje y, por tanto, este debe estar redactado de manera
clara, ordenada y adecuada. Por ello, la gramática suele ser más elaborada, con frases
más largas y específicas sobre el tema a tratar, ya que previamente ha sido planteado.
Diferencias entre la lengua oral y la lengua escrita
Una vez que ya hemos visto los elementos específicos tanto del lenguaje oral
como del lenguaje escrito, ahora vamos a centrarnos en las diferencias entre la lengua
oral y la lengua escrita:
 En primer lugar, el medio de transmisión varía, ya que la variante oral emplea
el canal auditivo mientras que la variante escrita lo hace a través de un canal
visual. De igual forma, el primero utiliza sonidos fonéticamente articulados y
el segundo comunica el mensaje a través de las letras.
 Por otra parte, la espontaneidad de la lengua oral permite interrupciones,
reformulaciones y aclaraciones inmediatas mientras que el lenguaje escrito no
admite ningún cambio una vez que el texto ha sido escrito y ha llegado a su
destinatario.
 En relación a lo anterior, la lengua oral se acompaña de gestos (lenguaje no
verbal) y cambios en la entonación que no están presentes en la lengua escrita,
cuyo único medio de transmisión es el signo gráfico. Por esta razón, el
lenguaje escrito es más pulcro, organizado y cuidado.
Qué es Habla:
El habla es la realización de una lengua, es decir, el acto individual por medio
del cual una persona hace uso de una lengua para poder comunicarse, elaborando un
mensaje según las reglas y convenciones gramaticales que comparte con una
comunidad lingüística determinada. La palabra proviene, como tal, del latín fabŭla.
El habla es el medio oral de comunicación entre los seres humanos. En este
sentido, supone la materialización individual de los pensamientos de una persona y,

por ende, la manera específica en que cada individuo hace uso de su lengua para
expresarse y mostrar quién es.
Como tal, el habla se compone fundamentalmente de los siguientes
elementos: la articulación, que es la realización de los sonidos de la lengua; la voz,
que es el uso de nuestras cuerdas vocales y nuestra respiración para producir sonidos,
y la fluidez, que es el ritmo con que hablamos.
Por otro lado, como habla también denominamos la facultad de hablar. Por
ejemplo: “El loro puede decir algunas palabras, pero no tiene habla”.
Habla también puede referirse a la acción de hablar: “Cuando le dieron la
noticia, se quedó sin habla de la emoción”.
Asimismo, como habla también se designa una manera especial de hablar:
“Tenía el habla típica de los porteños”.
Lengua y habla
La lengua es el sistema de comunicación verbal y escrito, regido por un
conjunto de convenciones y reglas gramaticales, que es empleado por los seres
humanos para comunicarse. El habla, por su lado, es la realización de ese sistema
lingüístico, es decir, el uso que cada hablante hace de la lengua.
En este sentido, la lengua es social, pues es un código compartido por una
comunidad de personas, mientras que el habla es individual, pues supone la
utilización que cada hablante hace de su lengua. De modo que habla y lengua
dependen una de la otra: la lengua necesita del habla para que producirse, mientras
que el habla necesita de la lengua para que sea comprensible.
Vean también Lengua.
Habla coloquial
Como habla coloquial se denomina la realización oral de una lengua que se emplea en
registros más informales, con familiares o amigos.
En este sentido, es un tipo de habla más espontáneo y expresivo, que se permite
ignorar o no apegarse demasiado a ciertas reglas del lenguaje. Como tal, es un tipo de
habla que no se considera apropiado para situaciones formales.
Habla culta
Como habla culta se denomina la realización oral de la lengua que más se apega a la
llamada norma culta, y que es usada, por lo general, en situaciones formales de habla.

En este sentido, es un tipo de habla más cuidado, que evita incorrecciones, y que es
fundamentalmente usado en conferencias, clases magistrales, alocuciones públicas o
medios de comunicación.
Los registros de habla
Existe 2 registro de habla: Culto e Inculto, y cada uno de ellos se subdivide en Formal
e Informal.
Ahora, para que entiendas mejor este interesante tema, vamos a definir cada registro
de habla y dar ejemplos de uso.
Registro culto formal
El registro culto formal se centra en la transmisión de contenidos y es el que
se usa en el lenguaje de los medios de comunicación noticiosos, en reuniones de
trabajo, en informes, actas, ensayos y trabajos escolares, etc.
Adquirir un buen manejo de esta norma de habla de alto valor social, depende
de la educación familiar y escolar. Así, cada vez que la situación comunicativa
adquiere formalidad, se presentan los siguientes rasgos propios de este nivel de
registro del habla:
 Los hablantes hacen uso de un léxico o vocabulario variado y preciso,
evitando repeticiones, digresiones, y empleando palabras abstractas.
 Se construyen oraciones complejas y ceñidas a las normas gramaticales.
 En el lenguaje oral se controla y se dirige el lenguaje gestual.
Ejemplo:
Estimado don Carlos, qué gusto verlo. Permítame decirle que recibí su informe sobre
el efecto de la contaminación en los lagos del sur de Chile y, aunque sus resultados
no son alentadores, me parece una formulación sorprendente.

Registro culto informal
El registro culto informal, centrado en la interacción personal, es el que se usa
en situaciones comunicativas de carácter coloquial como en programas televisivos
de entretención (matinal, miscelánea, estelar), las cartas personales, los recados, etc.
La adquisición de esta norma de habla, depende de la socialización o
experiencia social y su uso es menos valorado que la norma culta formal. Así,
cada vez que la situación comunicativa adquiere un nivel informal, presenta las
siguientes características:
 Los hablantes hacen uso de un léxico o vocabulario no tan preciso, usan
palabras concretas y no abstractas, tienden a acortar las palabras o a usar
diminutivos y utiliza expresiones jergales.
 Se construyen oraciones breves y simples no ceñidas a las normas
gramaticales.
 En el lenguaje oral se emplea expresivamente el lenguaje gestual.
Ejemplo:
Hola Jaime, ¿cómo estás?. Ayer fui a tu casa y me dejaste plantado. Te me caíste.
Registro inculto formal
El registro inculto formal, como la norma culta formal, está centrado en la
transmisión de contenido y, aunque el hablante distingue entre una situación
comunicativa formal y una informal, su escaso manejo gramatical y de vocabulario le
impide cumplir las reglas sintácticas y gramaticales para una adecuada construcción
del discurso.
Este registro se caracteriza por:
Ser usado por personas que no han accedido a la norma culta en sus experiencias más
cercanas y habituales. Por lo tanto, no se ciñe a las normas gramaticales.
 Léxico o vocabulario escaso y alteración fonética y morfológica de palabras.
 Usa palabras concretas y muchas veces jergales.
 No es valorado socialmente.
Ejemplo:
Buenos días don doctor, vine a verlo porque anoche tuve terrible dolor de guata.

3.4- Registro inculto informal
El registro inculto informal, está centrado en la interacción personal, y posee muchas
de las características del registro formal de esta norma:
 Es usado por personas que no han accedido a la norma culta en sus
experiencias más cercanas y habituales, por lo que da cuenta de un léxico o
vocabulario escaso con alteraciones fonéticas (güeno por bueno), y
morfológica de palabras (abnegados por anegados, rebundante
por redundante).
 Sustituye palabras con gestos y términos o frases jergales (la cana por la
cárcel, el paño por la piel, el caracho por el rostro).
 No es valorado socialmente. Las personas que no han accedido a la norma
culta suelen ser discriminadas por el resto de la sociedad y son objeto de
burlas por su forma de hablar y sus gestualizaciones.
Ejemplo:
Y vos, que te crei brocacochi, acaso querís que te muela a palos. Ándate de aquí, esto
en finitivo.
Las 15 Reglas de Cortesía Más Importantes
Las reglas de cortesía han evolucionado con el ser humano, aun cuando en
muchas sociedades estas normas hayan quedado relegadas a segundo plano, la
comunicación y todo lo que ella supone, son la base sobre la cual se sustentan la
mayor parte de las actividades de nuestra vida social.
En este sentido, a través del lenguaje se materializa la comunicación, sin
embargo, para realizar una buena interpretación de lo comunicado, no bastan solo
palabras. Es necesario también actitud y comunicación no verbal.
Realizar una buena interpretación no se nutre únicamente de la traducción del
sentido semántico de las palabras, sino que a la vez requiere un proceso mental
basado en aspectos como la palabra, los gestos, códigos, tratamientos y sobre todo la
cortesía.

Esta última es un conjunto de normas sociales que han sido establecidas por
los miembros de una comunidad y que tienen como fin regular el comportamiento de
los individuos para favorecer algunas formas de conducta y corregir otras.
En la época actual, resulta increíble observar el contraste entre la ausencia de
buenos modales y cortesía de algunas personas que muchas veces es suplida por
modos insultantes o grotescos, y el atractivo de aquellas bien educadas que saben
tratar con otras personas en un ambiente común. Es por eso que para convivir en
armonía con nuestros iguales en el medio donde nos desenvolvemos.
15 reglas de cortesía básica pero importante
1. Saludar Como bien sabemos, el saludo es, además de una forma de cortesía,
una demostración de afecto y amabilidad. Cuando una persona se encuentra
en un lugar concurrido es correcto dar los buenos días o buenas tardes aunque
no se conozcan a las personas presentes, en la calle en cambio solo se
acostumbra saludar a los conocidos y el tipo de saludo va a depender del
grado de amistad o relación personal o profesional y siempre debe ser
respondido dicho saludo.
2. Puntualidad Esta es una de las normas más elementales de la cortesía, ya
que como seres humanos somos desconsiderados al hacer esperar a otras
personas. Cuando esta falta ocurre se crea la sensación de robar el tiempo de
los demás que bien pudo ser aprovechado de una manera mucho más
productiva.
Con respecto a la puntualidad y su valor, también se debe evitar generar la sensación
de que vamos con prisa, en caso de tener que marcharse, se debe comunicar sin
nerviosismo y con sencillez.
3. Saber escuchar Para lograr mantener una buena conversación, no solo
debemos saber de qué hablar, sino que una de las cosas más importantes es
escuchar con atención y evitar tomar parte de la conversación cuando
realmente los pensamientos se encuentran muy lejos.
Se debe recordar que posiblemente eso que no escuchó durante sus
pensamientos podía ser lo más importante de la conversación o un factor
fundamental a la hora de que el interlocutor nos pida nuestra opinión o, en
casos más personales, nuestro consejo.
Un mal conversador interrumpe y desvía la conversación con diversos temas y
sus relaciones sociales se convertirán pronto en superficiales y vacías. Para

evitar esto es necesario ser empático y tener una buena comunicación
efectiva.
4. Sencillez Una conducta sencilla y actitud confiada hacia los demás es uno de
los elementos más esenciales para construir el trato con la sociedad; una
persona sencilla se hace querer y respetar muy fácilmente ya que no existe
algo que impida más las relaciones personales que una actitud arrogante y
vacía de respeto.
Las personas arrogantes esperan recibir halagos y tratos especiales por parte
de los demás, mientras las personas sencillas tratan a los demás como iguales
sin esperar ser servidos o recibir consideraciones especiales.
5. Higiene Aunque no muchos lo considerarían una regla, la higiene del hogar
así como la personal es un factor importante dentro de las relaciones humanas
y de la vida dentro de una sociedad. Es de mala educación presentarse en un
evento, en una vivienda o en cualquier lugar con mal aspecto e incluso mal
olor.
6. Ostentación Además de ser un gran riesgo a nuestra seguridad, exponer al
mundo nuestros bienes materiales nos hace ver vanidosos y materialistas. Si
existen cosas en la vida difíciles de ocultar son el dinero, el amor y la
educación, por eso no será necesario expresarlo, la gente lo notará por sí sola.
La ostentación en una persona la coloca en un lugar indeseado y además
peligroso, muchas veces pasará a ser víctima de la envidia o incluso podría ser
considerada como una persona poco agradable.
7. Discreción Es una cualidad que no tiene precio. Una persona que es
indiscreta siempre supone un peligro para la convivencia y de hecho puede
llegar a convertirse en un gran problema.
Si la discreción se cuida con los asuntos personales, mucho más debe hacerse
con los asuntos ajenos, por ejemplo, es preferible silenciar asuntos ajenos o
personales que hablarlos sin necesidad.
8. Dominio de sí mismo Como seres humanos tenemos la necesidad de
expresar nuestros sentimientos, pero en la vida hay momento para todo. A
pesar de que nuestro temperamento influye en la forma que tenemos de

exteriorizar nuestros sentimientos, se debe tener dominio de sí mismo para
saber expresarlo de forma adecuada
9. Concisión No existe mayor muestra de cortesía que el respeto ante el tiempo
ajeno, es decir, una persona que trata de ser breve y concisa es lo opuesto a
aquellas personas pesadas que hacen uso del tiempo ajeno con
desconsideración. Lo correcto es tratar los asuntos con el tiempo mínimo y si
después se quiere prolongar la entrevista que sea por placer.
10. Prudencia En las relaciones sociales es fundamental el saber valorar y
observar todos los factores para poder mantener una actitud comprensiva
hacia las opiniones ajenas. Evitar gestos o comentarios que resulten
inoportunos o que puedan molestar a las personas por el simple hecho de no
concordar en una opinión, es una muestra no solo de inmadurez, sino de
carencia de respeto.
11. Cordialidad y amabilidad Estos son solo frutos de una buena educación. El
saber encontrar las palabras adecuadas y los momentos oportunos son
características de las personas amables. Esto se demuestra con palabras, con
gestos y con acciones y una frase que bien lo describe es “tratar a las personas
como quieres ser tratado.”
12. Por favor y gracias Dos palabras sumamente poderosas que tienen el don de
abrirnos las puertas de cualquier lugar. Son dos palabras que todo ser humano
debe aprender y utilizar en una sociedad de armonía, ya que nadie quiere que
se le impongan las cosas y mucho menos tratar con personas malagradecidas;
en definitiva son rasgos de personas corteses.
13. Vulgaridad El lenguaje de una persona no solo denota su nivel de
inteligencia, sino su grado de educación, de modo que las personas
excéntricas que hacen uso de expresiones rebuscadas, cursis o vulgares rara
vez son dignas de admiración.
Al igual que las groserías, usar palabras con doble sentido demuestra muy mal
gusto cuando su segundo plano es un tema vulgar. Demuestra cortesía hablar
francamente, usando un lenguaje adecuado para cada situación y siendo
prudentes al hablar frente a cada tipo de oyente.

14. Serenidad Mantener buenos modos va más allá de lo que decimos, también se
trata de demostrar que en algunos momentos es necesaria la serenidad, la
lucidez y la estabilidad, lo que quiere decir que cuando una conversación tome
un matiz de discusión o debate, una persona educada sabrá cambiar de tema o
incluso responder de manera adecuada y serenamente para obtener una
solución provechosa.
15. Comprensión Cuando se posee la capacidad de considerar y comprender a los
demás, se deben pasar por alto de forma elegante las equivocaciones ajenas
sin hacer de ellas algo trascendental.
También resulta importante que en caso de darnos cuenta que la persona que está
manteniendo una conversación con nosotros no nos ha comprendido, evitar hacer uso
de expresiones que de alguna manera puedan mortificar su amor propio.
Es decir, aunque creamos que nos explicamos con claridad suficiente, es cortés usar
frases como “no tuve la fortuna de explicarme bien” o “sin duda no he sabido
hacerme entender” en lugar de hacer una exclamación que ponga en evidencia a quien
nos acompaña.

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