El documento ofrece consejos prácticos para incrementar la exposición de los niños a una segunda lengua en el contexto de la educación bilingüe. Destaca la importancia de la interacción uno a uno y sugiere reflexionar sobre el tiempo de exposición diario y las oportunidades de contacto con la lengua meta. Además, propone actividades y un desafío para contar el tiempo de exposición y priorizarlo en el hogar.