El documento resume los principales acontecimientos histórico-pedagógicos en España durante el siglo XIX y principios del siglo XX, incluyendo las leyes y planes educativos clave como la Ley de Moyano de 1857, el desarrollo del sistema educativo durante la Restauración, la educación laica y gratuita bajo la Segunda República, la politización de la educación bajo Franco, y las reformas educativas durante la transición a la democracia.