Actividad final

Actividad final

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  CENTRO UNIVERSITARIO DE DESARROLLOINTELECTUAL ACTIVIDAD FINAL DOCENTE: SERGIO MELO FABELA ALUMNA: ALEJANDRA BADILLO GARCÍA 6TO CUATRIMESTRE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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  INTRODUCCIÓN • En estapresentación se te dará a conocer algunas puntos que se pueden llevar acabo cuando estudias en línea alguna materia o carrera, de la forma en como se lleva acabo el uso de ciertas plataforma y los recursos educativos que se llevan hoy en dia.
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  ¿POR QUÉ RAZÓNDEBEMOS DE APOSTAR POR LA VIRTUALIDAD? • Es la nueva forma de estudiar donde se le proporciona al alumno todas las herramientas necesarias para su aprendizaje y la forma que el docente enseña y las estrategias. • El estudiante dedica más tiempo a pensar en profundidad, dado que dispone de más tiempo para meditar sus respuestas y organizarlas en períodos más largos. • Se estimula el pensamiento crítico.
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  ¿QUÉ ASPECTOS DEBEMOSDE TOMAR EN CUENTAA LA HORA DE LA VIRTUALIDAD DE UNA CARRERA, CURSO O ASIGNATURA? • *Relacionar el contenido con la propia experiencia. • *Que los cursos o carrera sean interesantes y novedosas. • *Fomentar al alumno a relacionar lo que aprende. • *Estar actualizado en la información, leer autores nuevos por ejemplo. • *Que las actividades sean motivadoras y llamativas para retarlos a aprender. • *Que permita tomar lo mejor del aprendizaje autónomo y transformarlo en colaborativo.
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  ¿CÓMO PREPARAR ALOS ESTUDIANTES A ESTE NUEVO PARADIGMA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE? • Los docentes deben estar capacitados y deben realizar un gran esfuerzo para poder enseñar de forma efectiva, ya que en las clases virtuales deben estar pensadas para mantener interesados a los alumnos, además de que las clases deben ser fuera de la rutina. Lo esencial es que tanto como contenidos y forma de trabajar deben estar agarrados de la mano, para así llevar a cabo un buen proceso de enseñanza-aprendizaje.
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  ¿CÓMO PREPARAR ALOS DOCENTES PARA LA NUEVA REALIDAD EN LA EDUCACIÓN? • Los académicos virtuales no deben limitarse a transmitir los contenidos de especialidad sino que están llamados a colaborar con los estudiantes para que construyan el conocimiento dentro de este nuevo contexto social. en el que la capacidad de autoformación se convierta en una actividad imprescindible.
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  ¿CÓMO CAMBIAR DEIDEA DE QUE A TRAVÉS DE ESTA MODALIDAD NO SÉ APRENDE? • El compromiso y responsabilidad además de las ganas de obtener un titulo vale mas que el echo de estudiar por forma presencial o en línea. Las instituciones que cuentan con esta modalidad, los docentes, son titulados, con experiencia y con la misma actitud que los docentes en forma presencial, quien quiere estudiar y superarse busca oportunidades, no excusas.
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  ¿CÓMO USAR LATECNOLOGÍA EN BENEFICIO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE? • El uso de la tecnología en el espacio educativo permite el uso de herramientas más interactivas y que mantienen la atención de los estudiantes con más facilidad. De esta forma los alumnos se entusiasman más en aprender.
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  CONCLUSIONES Como pudimos observarhoy en día la tecnología y las herramientas que nos ofrece a nivel educativo son innovadoras con un fin practico para que uno no deje de actualizarse y a la vez no dejes aun lado los estudios. Hoy en día ya es posible estudiar y trabajar al mismo tiempo para una mejor sociedad y brindar un buen futuro.
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  BIBLIOGRAFÍA • Robotix (09de Noviembre dek 2020). Ventajas de usar la tecnología en educación. https://www.soyrobotix.com/5-ventajas-de-usar-tecnologia-en-laeducacion/#: ~ :text=Trae%20la%20diversi%C3%B3n%20al%20aula,se%20entusiasman%20m%C3 %A1s%20en%20aprende • Domínguez Fernández, G., Martínez Jaén, A., & Ceballos García, M. J. (2017). Educar la virtualidad. Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 50, 187-199. Göller, R. A. N. (2012). Educación virtual o virtualidad de la educación. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 14(19).