Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios.pdf

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios.pdf

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  Aprendizaje Basado en ProyectosComunitarios Está dividido en tres etapas: Planeación Acción Intervención Contenidos:
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  Planificación Momento Nº 3 Seformulan planteamientos que permitan a los alumnos y al maestro negociar las acciones del proyecto, entre ellas: Las producciones necesarias para llegar al final del proceso Los tiempos para realizar las producciones. El tipo de acciones que se realizarán. PLANEACIÓN Identificación Momento Nº 1 Se refiere a una situación real, no forzada) para introducir el diálogo de acuerdo con los escenarios áulicos escolares y comunitarios que se les podría presentar a los alumnos. Proponer planteamientos para identificar la problemática general y aspectos específicos a investigar en el aula. Se diseña un planteamiento (un producto, material, objeto, texto entre otros), que sirva para que el alumno conozca lo que se va a hacer en el proyecto. Recuperación Momento Nº 2 Vinculación de conocimientos previos sobre el contenido a desarrollar. Proponer planteamientos genuinos para generar disonancia por las diferentes ideas que puedan surgir y propiciar al continuar aprendiendo. Identificación un problema y se negocia a una ruta de acción
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  RECONOCIMIENTO ACERCAMIENTO Exploración del problemao situación acordada: Diseño de planteamientos que permitan formular una primera aproximación a las diversas facetas del problema a resolver Permite describir, comparar, identificar, los aspectos, explicar el problema tomando Explora el problema tomando en cuenta la finalidad del proyecto ACCIÓN CONCRECIÓN COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN Se elabora un planteamiento para identificar los avances y las dificultades en el proceso Se realizan los ajustes, como atender los anterior y llevarlo a cabo Identificar los avances y dificultades para realizar un ajuste Se ofrecen planteamientos que permiten comprender o analizar aquellos aspectos para elaborar las diversas producciones que permitan concretar el proyecto Se realizan las diversas producciones necesarias, haciendo las experimentaciones y revisiones necesarias Se generan planteamientos para desarrollar una primera versión del producto que se planteó en los momentos de identificación y planificación Primera versión del producto Se realizan las producciones que permiten atender al problema
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  Integración INTERVENCIÓN Difusión Consideraciones Avances Exposición y explicaciónde soluciones o recomendaciones. Se formulan planteamientos que permitan presentar las primeras versiones de las producciones y ajustarlas. Para ello: • Intercambian sus producciones • Explican lo que hicieron. • Reciben retroalimentación. • Modificación. • Se hacen planteamientos que permitan revisar y actuar sobre los cambios sugeridos. • Presentación del producto. Muestran el producto final para ver de cómo se resolvió o cómo se atendió la problemática del proyecto Seguimiento y retroalimentación. Se hacen planteamientos para dar seguimiento y recibir opiniones sobre el impacto del producto a los escenarios. Toma de decisiones. Se hacen planteamientos para que analice la retroalimentación recibida, usarla para mejorar y fortalecer los procesos en los proyectos próximos.