Comunicación sincronica y asincronica
- 1. Comunicación Sincrónica y Asincrónica Curso : Introducción a la Funciones tutorial en los entornos Virtuales Mayo 2017 Elaborada por: Jorge Marchena López Twitter@JorgeHMarchena
- 2. La comunicación sincrónica Independiente del lugar, Temporalmente dependiente . Similar al dialogo, Es el intercambio de información por Internet en tiempo real. Es un concepto que se enmarca dentro de la comunicación mediada por computadora (CMC), que es aquel tipo de comunicación que se da entre personas y que está mediatizada por ordenadores. Características
- 3. Definición de comunicación Asincrónica. Es aquella comunicación que se establece entre dos o más personas de manera diferida en el tiempo, es decir, cuando no existe coincidencia temporal. Características. Es independiente del lugar. Es temporalmente independiente. La comunicación se puede dar en grupo o individual.
- 4. Tipos de Comunicación Sincrónica El Chat o Messenger . La Video Conferencia . La Audio Conferencia.
- 5. Tipos de comunicación Asincrónica. Mail o Correo Electrónico, Los Foros. La carta.
- 6. Comunicación Sincrónica Ventajas Mayor interacción. Menos problemas de moderación. Permite aclaración inmediata reduciendo los malos entendidos. Se tiene respuestas inmediatas. Desventajas Se limita el tiempo y el lugar. Reduce la posibilidad de participación. Se puede perder la información ya que no siempre es almacenada.
- 7. Comunicación Asincrónica Ventajas Toda la información que se envía al foro queda guardada. Es un medio muy adecuado para fomentar la comunicación y el dialogo. Se pueden crear tantos foros como tema de debate surgidos. Desventajas Si no están bien organizados pueden resultar confuso y de ese modo obstaculizar la participación de los alumnos. El tutor no se puede asegurarse de que los mensajes enviados sean leídos por parte de los participantes,
- 8. Recursos de Moodle que sirvan en la comunicación Sincrónica. Web cam Video conferencia Chat
- 9. Recursos de Moodle que sirvan en la comunicación Asincrónica. • Examen. • Glosario. • Wiki • Lecciones, • Tareas. • Foro.
- 10. Rol del Docente Comunicación Sincrónica Es el de actuar como mediador o intermediario entre los contenidos y la actividad constructivista que despliegan los alumnos para asimilarlos.
- 11. Establecer claramente las reglas de utilización durante un curso específico, respecto a tiempos, contenidos, estructuras de participación dentro de una plataforma, nivel de participación necesario para cada uno, temáticas necesarias, etc. Fijar los objetivos y tiempos de la participación de los estudiantes y definir los espacios a utilizar dentro de las plataformas tecnológicas, las políticas de uso y otros aspectos. Delimitar los aspectos que son permitidos y aquellos que deben orientarse a otro lugar. Mantenerse en contacto permanente para lograr el direccionamiento del grupo. Realizar un seguimiento permanente a la participación del grupo, atendiendo de manera oportuna las inquietudes planteadas y atendiendo mediante contactos electrónicos privados los casos de desavenencias entre los participantes. Mantener la dinámica de participación y de trabajo mediante la inclusión de correos de orden o de motivación cuando sea necesario e intervenir para realizar síntesis parciales. Comunicación Asincrónica
- 12. BIBLIOGRAFÍA Arguello, L.A. (2013). Ventajas y desventajas de la comunicación síncrona y asíncrona. Recuperado el 20/04/15 de http://catedraunadistaherramientasunad.blogspot.com.es/2013/05/ventajas-y-desventajas-de-la.htm, Universidad de Sevilla. (Mayo, 2008). La comunicación entre agentes: Herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica. · Cabero J., Llorente, M. y Román, P. (S/F). Las herramientas de comunicación en el “aprendizaje mezclado”. · Marqués Graells, P. (2007). La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas.