Educando sobre datos abiertos:
desde el colegio a la Universidad
Encuentro APORTA 2016
Madrid, 03/10/2016
Oscar Corcho
ocorcho@fi.upm.es
@ocorcho, @opencitydata_es
https://www.slideshare.com/ocorcho
Educando en Open Data, ¿a quiénes?
Ciudadanos
Empresas
Funcionarios
Niños
Mayores
Desarrolladores
Periodistas
Open Data para desarrolladores
• Evitemos el mensaje:
• “Es que la gente no sabe cómo usar mis datos”
• “Es que no conocemos estas tecnologías”
• “Es que lo único que me interesa es una visualización bonita
porque es lo que entienden mis ciudadanos
• ¿Cómo entender esta sopa de siglas?
• Formando a los desarrolladores
• ¿Dónde? En la Universidad
• Nuestra experiencia (en UPM): llevar datos abiertos y sus
tecnologías asociadas al grado (no a la maestría)
• 60 estudiantes por año totalmente formados en estas
tecnologías y habiendo hecho proyectos completos
• Ganando premios (por ejemplo, Jacatón 2014, Fujitsu
Linked Open Data Awards 2016)
Open Data para empresas
• ¿Y esos que no tuvieron la oportunidad de aprender
sobre estas tecnologías y sobre Open Data en
general durante su formación?
• Cursos especializados, contratados directamente por
empresas
• Formación para grupos de interés específicos
• Por ejemplo, en el Grupo de Periodismo de Datos de
Medialab-Prado
• MOOCs
• A partir de enero del 2017, en Miriadax habrá un curso
sobre Datos Enlazados
• Maestrías especializadas
• http://openbigdatamanagement.com/
Open Data para funcionarios
• Debemos saltar la barrera del “no sé qué es esto y
me da miedo abrir datos”, y demostrar que el uso de
datos abiertos es beneficioso para la propia
organización
• Varios cursos en el INAP y en varios institutos similares de
administraciones públicas (Aragón, Canarias)
• Necesitamos llegar a mucha más gente del sector público
Open Data para niños
Hacer que los niños comprendan
los beneficios de los datos abiertos
(y de la ciencia ciudadana)
Y cómo pueden contribuir a mejorar
los datos de su ciudad
Zaragoza
Madrid
Premio Especial de Innovación en el Fujitsu Linked Open Data Challenge 2015
Open Data para mayores
http://www.mobile-age.eu/
Conclusiones
• ¿Hemos pensado
claramente qué es
lo que necesita cada
grupo/stakeholder?
• ¿O estamos
intentando crear
supermanes de los
datos abiertos
dando formación sin
ton ni son (si es que
la damos)?
Educando sobre datos abiertos:
desde el colegio a la Universidad
Encuentro APORTA 2016
Madrid, 03/10/2016
Oscar Corcho
ocorcho@fi.upm.es
@ocorcho, @opencitydata_es
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Educando sobre datos abiertos: desde el colegio a la universidad

  • 1. Educando sobre datos abiertos: desde el colegio a la Universidad Encuentro APORTA 2016 Madrid, 03/10/2016 Oscar Corcho [email protected] @ocorcho, @opencitydata_es https://www.slideshare.com/ocorcho
  • 2. Educando en Open Data, ¿a quiénes? Ciudadanos Empresas Funcionarios Niños Mayores Desarrolladores Periodistas
  • 3. Open Data para desarrolladores • Evitemos el mensaje: • “Es que la gente no sabe cómo usar mis datos” • “Es que no conocemos estas tecnologías” • “Es que lo único que me interesa es una visualización bonita porque es lo que entienden mis ciudadanos • ¿Cómo entender esta sopa de siglas? • Formando a los desarrolladores • ¿Dónde? En la Universidad • Nuestra experiencia (en UPM): llevar datos abiertos y sus tecnologías asociadas al grado (no a la maestría) • 60 estudiantes por año totalmente formados en estas tecnologías y habiendo hecho proyectos completos • Ganando premios (por ejemplo, Jacatón 2014, Fujitsu Linked Open Data Awards 2016)
  • 4. Open Data para empresas • ¿Y esos que no tuvieron la oportunidad de aprender sobre estas tecnologías y sobre Open Data en general durante su formación? • Cursos especializados, contratados directamente por empresas • Formación para grupos de interés específicos • Por ejemplo, en el Grupo de Periodismo de Datos de Medialab-Prado • MOOCs • A partir de enero del 2017, en Miriadax habrá un curso sobre Datos Enlazados • Maestrías especializadas • http://openbigdatamanagement.com/
  • 5. Open Data para funcionarios • Debemos saltar la barrera del “no sé qué es esto y me da miedo abrir datos”, y demostrar que el uso de datos abiertos es beneficioso para la propia organización • Varios cursos en el INAP y en varios institutos similares de administraciones públicas (Aragón, Canarias) • Necesitamos llegar a mucha más gente del sector público
  • 6. Open Data para niños Hacer que los niños comprendan los beneficios de los datos abiertos (y de la ciencia ciudadana) Y cómo pueden contribuir a mejorar los datos de su ciudad Zaragoza Madrid Premio Especial de Innovación en el Fujitsu Linked Open Data Challenge 2015
  • 7. Open Data para mayores http://www.mobile-age.eu/
  • 8. Conclusiones • ¿Hemos pensado claramente qué es lo que necesita cada grupo/stakeholder? • ¿O estamos intentando crear supermanes de los datos abiertos dando formación sin ton ni son (si es que la damos)?
  • 9. Educando sobre datos abiertos: desde el colegio a la Universidad Encuentro APORTA 2016 Madrid, 03/10/2016 Oscar Corcho [email protected] @ocorcho, @opencitydata_es https://www.slideshare.com/ocorcho