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“El origen y la evolución de los seres vivos”
- 1. “EL ORIGEN Y LA EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS” INTEGRANTES: Siomara Avila.(4) Javiera Gonzalez.(17)
- 2. INTRODUCCIÓN En este trabajo nosotras le hablaremos sobre la unidad que estamos pasando que es el origen y la evolución de los seres vivos hoy en dia espero que les guste nuestro trabajo.
- 3. El origen de la vida en la TIERRA no se sabe con certeza cómo surgieron los primeros seres vivos, por siglos se han propuesto distintas teorías que han intentado explicar el origen de la vida en nuestro planeta. TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA: Entre las teorías que han intentado explicar el origen de la vida, tres se destacan por la gran discusión científica que han generado: el creacionismo, la generación espontánea y la quimiosintética.Algunas de estas teorías han predominado durante extensos períodos y otras han sido muy discutidas debido a la evidencia científica en contra que surgió de la observación y también de la experimentación.
- 4. Esta corriente no solo se basa en los relatos del Antiguo Testamento, sino también en la estrecha relación observada entre los seres vivos y su ambiente, lo que sugirió a algunos pensadores que los organismos fueron creados para habitar esos lugares por un propósito divino. Si bien en la actualidad el creacionismo sigue contando con defensores, no es aceptada por la comunidad científica, ya que se basa en la fe y no en evidencia real. LA TEORÍA DEL CREACIONISMO
- 5. LA TEORÍA DE GENERACIÓN ESPONTÁNEA Desde la época de los filósofos griegos, y durante muchos siglos, se creyó que algunas formas de vida surgían espontáneamente a partir de la materia inerte, como restos de seres vivos en descomposición, barro o basura. Esto se conoce como la teoría de la generación espontánea y, si bien fue completamente descartada por la comunidad científica, era consistente con las creencias culturales y religiosas de la época. La hipótesis de la generación espontánea fue refutada por primera vez en el siglo XVII por el científico italiano Francesco Redi (1626-1697), quien en 1665 realizó el siguiente experimento:
- 6. Al poner carne en un frasco abierto, Redi observó que las moscas depositaban sus huevos sobre esta y se desarrollaban larvas y nuevas moscas adultas. Cuando puso carne en un frasco cubierto con una malla fina, notó que no aparecían larvas ni moscas adultas Cuando depositó la carne en un frasco tapado herméticamente, tampoco detectó la presencia de larvas ni moscas.
- 7. EL EXPERIMENTO DE PASTEUR En 1850 el químico francés Louis Pasteur (1822- 1895) logró refutar definitivamente la teoría de la generación espontánea mediante una variación de los experimentos de Needham y Spallanzani.
- 8. LA TEORÍA QUIMIOSINTÉTICA Luego de que Louis Pasteur refutara la teoría de generación espontánea, en 1924 el científico ruso Aleksandr Oparin (1894- 1980) comenzó a desarrollar su teoría del origen de la vida, la teoría quimiosintética, que en la actualidad es la más aceptada. Esta teoría postula que la primera célula viviente surgió entre 3 900 y 3500 millones de años atrás, bajo condiciones ambientales muy diferentes a las actuales, a partir de materia inanimada. Sin embargo, esto no habría sido un proceso espontáneo, sino el resultado de una larga cadena de transformaciones de la materia. El ozono (O3) representa un factor difícil de explicar para la teoría quimiosintética. Este gas no existía en la atmósfera primitiva, lo que implica que la radiación ultravioleta hubiese destruido cualquier forma de vida expuesta al sol.
- 9. EL EXPERIMENTO DE MILLER Y UREY La hipótesis de Aleksandr Oparin fue puesta a prueba y apoyada por un experimento efectuado por los bioquímicos estadounidenses Stanley Miller (1930- 2007) y Harold Urey (1893- 1981), en 1953. Para llevarlo a cabo intentaron simular en el laboratorio las posibles condiciones de la atmósfera primitiva de la Tierra. Al cabo de la semana durante la que se mantuvo este montaje experimental, el agua que se había condensado se tornó roja y turbia al enfriarse. El análisis de su contenido reveló que se habían sintetizado, en el curso del experimento, cuatro tipos de aminoácidos, todos ellos componentes de las proteínas que forman los seres vivos; también se habían formado ácidos grasos, urea y otros compuestos orgánicos. De esta manera, se había demostrado que los compuestos fundamentales para la aparición de los seres vivos se podían originar abióticamente.
- 10. ERAS GEOLÓGICAS Y EVENTOS EVOLUTIVOS Los científicos también utilizan divisiones de tiempo para separar la larga historia de la Tierra: son las eras geológicas. Diversas evidencias científicas han permitido caracterizar cada era geológica por el tipo de organismos que poblaba predominantemente la Tierra en ese momento. Las eras son, además, subdivididas en períodos y algunos de estos en épocas. La historia evolutiva de los organismos se ha ido revelando en forma progresiva, gracias al aporte de muchas disciplinas. La historia comienza con el origen de los primeros seres vivos, hace 3 500 millones de años aproximadamente, y llega hasta nuestros días con una impresionante diversidad de organismos, conocida aún en forma limitada. Entre estos dos extremos temporales han ocurrido innumerables eventos relacionados con el origen, evolución y extinción de una infinidad de especies
- 12. ERA PRECÁMBRICA Es el período geológico más largo.Los primeros seres vivos se originaron en el mar hace unos 3 500 millones de años y fueron organismos unicelulares procariontes y anaeróbicos, pues no necesitaban oxígeno para vivir. Hace unos 2500 millones de años, aparecieron los primeros organismos unicelulares eucariontes. Luego surgieron organismos unicelulares que tenían la capacidad de realizar fotosíntesis y, por lo tanto, de liberar oxígeno al ambiente.
- 13. ERA PALEOZOICA se le denomina también era Primaria. Paleozoico significa "vida antigua", y esta denominación se debe a que en esta era surgieron nuevas especies que dieron origen a los principales grupos de organismos que hoy conocemos. Hace unos 540 millones de años se originaron una serie de organismos multicelulares marinos, así como diversas algas.Hace unos 500 millones de años ya se habrían originado los primeros vertebrados (peces) y luego las primeras plantas terrestres.
- 14. ERA MESOZOICA Los vertebrados se desarrollaron, diversificaron y conquistaron todos los hábitats de la Tierra.Los eventos más destacados fueron el origen de los mamíferos, el surgimiento y proliferación de los grandes dinosaurios y el origen de las plantas con flores. Los dinosaurios y muchas otras especies de animales y plantas se extinguieron hacia el final de esta era.
- 15. ERA CENOZOICA Corresponde a la era actual de la historia de la vida.Con la extinción de los dinosaurios, comenzó la gran diversificación de los mamíferos y de las aves, y surgieron muchos grupos de plantas con flores.la Era Cenozoica se divide en dos períodos: el terciario y el cuaternario, y a su vez estos se dividen en épocas.Los seres humanos estamos incluidos en el orden de los primates, cuyo origen se remonta al período terciario. Nuestro género, Homo apareció en esta misma época.Este género evolucionó durante el período cuaternario hasta que surgió el Homo sapiens, o la especie humana actual, hace unos doscientos mil años. CRÁNEO DE HOMO HABILIS:
- 16. ¿CÓMO SURGEN NUEVAS ESPECIES? El proceso general por el cual los seres vivos –o poblaciones de organismos– cambian a través de las generaciones, y que puede dar origen a la formación de nuevas especies, se denomina evolución. A las especies nuevas se les denomina “especies modernas” o especies actuales; en cambio, a las especies de las cuales descienden, generalmente se les denomina especies ancestrales.De acuerdo con esto, laevolución puede definirse como la acumulación de cambios hereditarios a través de las generaciones, en los organismos que forman las poblaciones.Para representar la historia evolutiva de las especies, se elaboran árboles filogenéticos.
- 18. El lamarckismo o teoría de los caracteres adquiridos El término lamarckismo se refiere a la teoría que concibe la evolución de las especies como una progresión, en la que los organismos van originando formas de vida cada vez más complejas y “perfectas”. La teoría de Lamarck se basaba en los siguientes principios. ◗ Todos los organismos tenderían a la perfección, debido a una fuerza interna o impulso vital. ◗ Los cambios en el ambiente generarían necesidades entre los organismos. ◗ Las necesidades harían que los organismos se vieran obligados a utilizar ciertos órganos, los cuales se desarrollarían por su uso. Por el contrario, el desuso de un órgano o estructura provocaría su atrofia. ◗ Frente a los cambios del ambiente, surgirían características en los organismos, llamadas caracteres adquiridos, que se heredarían de generación en generación.
- 20. El darwinismo o teoría de la evolución por selección natural. Darwin se basó en un procedimiento llamado selección artificial, que era practicado por los granjeros para obtener plantas y animales con las características que ellos deseaban. A Darwin se le ocurrió que en la naturaleza podía suceder un proceso similar a lo largo del tiempo, de manera lenta y gradual, pero en este caso la selección la realizaria el ambiente, razón por la cual lo llamó selección natural.Su teoría se basaba en los siguientes principios: ◗ La mayoría de las especies se reproducen en gran número. ◗ Los recursos (alimento, espacio, etc.) son limitados. ◗ Los individuos de una especie no son iguales entre sí, siempre existe cierta variabilidad. ◗ Como consecuencia se produce una lucha por la existencia en la que solo sobreviven los mejor adaptados: selección natural. ◗ Sus descendientes heredan sus caracteres.
- 22. Pruebas paleontológicas La paleontología es una rama de la ciencia que estudia la vida en las eras pasadas. Esta disciplina ha hecho sus aportes a la teoría de la evolución, con el estudio de fósiles encontrados en distintos estratos de la corteza terrestre.Los fósiles se forman a través de la fosilización, la que consiste en un conjunto de procesos físicos, químicos, biológicos y geológicos que actúan sobre los seres vivos a lo largo de cientos de millones de años.
- 23. algunos tipos de fosilización son los siguientes: Impronta: Solo se observa la marca del ser vivo dejada en el sedimento. No se conservan partes duras ni blandas, solo el contorno o las líneas que tenía el organismo. Petrificación o mineralización. Los fósiles conservan las estructuras externas o internas, pero estas han sufrido alteraciones químicas profundas.
- 24. Cementación o producción de moldes. Se conserva la forma externa (o interna) de los organismos, aunque se hayan perdido las estructuras. Se parecen a las improntas, pero no interviene la presión de los sedimentos. Preservación in toto (en general). Consiste en la conservación de partes orgánicas del esqueleto, incluso de la piel y de los músculos. Entre ellas están las inclusiones en ámbar (casos en los que los insectos quedan atrapados en la resina fósil de coníferas que vivieron hace millones de años) y las congelaciones, casos en que los organismos quedan conservados enteros bajo el hielo, por ejemplo, los mamuts siberianos.
- 25. Órganos homólogos:Tienen la misma estructura interna, aunque su forma y función son diferentes. Se trata de estructuras heredadas de un ancestro común, cuya posterior adaptación a distintas formas de vida generó diferencias entre las especies. Órganos análogos:Son similares en función, pero sus estructuras internas son distintas. Están presentes en especies que no comparten un ancestro reciente, pero que se relacionan con el ambiente de modo similar. Esto hace que evolucionen desarrollando adaptaciones, tales como estructuras y formas corporales semejantes. Órganos vestigiales:Son aquellos que están atrofiados y no tienen una función específica. La explicación evolutiva dice que derivan de otros órganos que sí eran útiles en especies predecesoras. Por ejemplo, en nuestra especie se consideran como vestigiales las muelas del juicio, el coxis y el apéndice. Pruebas anatómicas
- 26. otras evidencias de la evolución Pruebas taxonómicas:La taxonomía es la clasificación de los seres vivos a partir de sus características. Las especies se clasifican en géneros, los géneros a su vez se reúnen en familias, y así sucesivamente. Pruebas biogeográficas:La fauna y la flora de dos regiones son más parecidas mientras más cercanas estén, lo que sólo puede explicarse si las especies tienen antepasados comunes y, por ende, están relacionadas. Pruebas bioquímicas:Cuanto más parecidos son dos organismos, más coincidencias existen entre las moléculas que los forman.Las moléculas que se suelen estudiar son las proteínas y el ADN. Basándose en ellas, se han podido confeccionar árboles filogenéticos que relacionan evolutivamente varias especies
- 27. CONCLUSIÓN Y SUGERENCIA Conclusión:Espero que les haya gustado nuestro trabajo y gracias por su atención Sugerencia:cuando se quiere podemos todo se puede en esta vida y con esfuerzo todo se consigue.