PLATO DEL
BIEN COMER
Una herramienta útil que te puede ayudar
a llevar una buena alimentación es el plato
del bien comer, úsalo y lograrás llevar una
dieta balanceada
PLATO DEL BIEN COMER
                                  .

•Beneficios

                               Muchas



                                         Pocas

                 Suficientes


                .
                                             .
¿Cómo saber si se lleva una buena alimentación?
                               Combina
BENEFICIOS
   Esta herramienta tiene como fin brindar orientación
    y ofrecer opciones prácticas para integrar una dieta
    correcta, adecuada a cada cultura, a las costumbres,
    las necesidades y posibilidades de cada individuo,
    para aprender a balancear sus alimentos de una
    manera práctica y sencilla.

    -Es una muestra gráfica de las porciones que deben
    existir en cada comida.

    - Nos proporciona una fácil identificación de los
    grupos de alimentos para la creación de menús
    saludables.

    - Y ninguno de los grupos se privilegia sobre otro.
VERDURA Y FRUTAS
   Verduras y frutas: aportan vitaminas, minerales y
    fibra, así como color y textura a la dieta. Como
    ejemplo de este grupo tenemos la naranja, el plátano,
    la papaya, el brócoli, las zanahorias y la calabaza,
    entre otros.

   Recuerda que es importante incluir en la dieta diaria
    cinco porciones de verduras o frutas al día, de
    preferencia crudas y de la estación.
CEREALES
   Cereales: son la principal fuente de la energía que el
    organismo utiliza para realizar sus actividades diarias
    por lo que su consumo es fundamental para el buen
    funcionamiento orgánico. Este grupo incluye el maíz,
    arroz, trigo y avena. Es preferible consumir los cereales
    integrales por su aporte en fibra.
LEGUMINOSAS Y LOS ALIMENTOS
     DE ORIGEN ANIMAL
   Leguminosas y los alimentos de origen animal:
    es el grupo que aporta proteínas.

   Entre las leguminosas encontraras: frijoles, lentejas y
    habas. Su consumo es recomendable de una a dos
    veces por semana.

   Los alimentos de origen animal aportan también
    grasa saturada (colesterol), por lo que su consumo
    deberá limitarse a una cuarta parte de tu plato.

   "Una dieta correcta, junto con la actividad física, son
    los pilares fundamentales que nos permiten
    mantener una buena salud", expresa la asesora
    nutricional.
¿Cómo saber si se lleva una buena
             alimentación?
   Completa

   Equilibrada

   Suficiente

   Variada

   Higiénica

   Adecuada
COMPLETA
   Completa: Esto quiere decir que contenga todos los
    grupos de alimentos y por lo tanto todos los
    nutrimentos. Esto se logra al incluir al menos un
    alimento de cada grupo en cada comida.
EQUILIBRADA
   Equilibrada: Los nutrimentos guardarán las
    proporciones entre sí, al integrar los menús de las
    comidas.
SUFICIENTE
   Suficiente: Se tienen que cubrir las necesidades
    nutricionales de cada persona de acuerdo a edad,
    sexo, estatura, actividad física o estado fisiológico.
VARIADA
   Variada: Que incluya diferentes alimentos de los
    tres grupos en cada tiempo de comida.
HIGIÉNICA
   Higiénica: Que se preparen, sirvan y consuman con
    limpieza.
ADECUADA
   Adecuada: Para los diferentes gustos, costumbres y
    disponibilidad de los mismos.
PLATO DEL BUEN COMER

EL PLATO DEL BIEN COMER

  • 1.
    PLATO DEL BIEN COMER Unaherramienta útil que te puede ayudar a llevar una buena alimentación es el plato del bien comer, úsalo y lograrás llevar una dieta balanceada
  • 2.
    PLATO DEL BIENCOMER . •Beneficios Muchas Pocas Suficientes . . ¿Cómo saber si se lleva una buena alimentación? Combina
  • 3.
    BENEFICIOS  Esta herramienta tiene como fin brindar orientación y ofrecer opciones prácticas para integrar una dieta correcta, adecuada a cada cultura, a las costumbres, las necesidades y posibilidades de cada individuo, para aprender a balancear sus alimentos de una manera práctica y sencilla. -Es una muestra gráfica de las porciones que deben existir en cada comida. - Nos proporciona una fácil identificación de los grupos de alimentos para la creación de menús saludables. - Y ninguno de los grupos se privilegia sobre otro.
  • 4.
    VERDURA Y FRUTAS  Verduras y frutas: aportan vitaminas, minerales y fibra, así como color y textura a la dieta. Como ejemplo de este grupo tenemos la naranja, el plátano, la papaya, el brócoli, las zanahorias y la calabaza, entre otros.  Recuerda que es importante incluir en la dieta diaria cinco porciones de verduras o frutas al día, de preferencia crudas y de la estación.
  • 5.
    CEREALES  Cereales: son la principal fuente de la energía que el organismo utiliza para realizar sus actividades diarias por lo que su consumo es fundamental para el buen funcionamiento orgánico. Este grupo incluye el maíz, arroz, trigo y avena. Es preferible consumir los cereales integrales por su aporte en fibra.
  • 6.
    LEGUMINOSAS Y LOSALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL  Leguminosas y los alimentos de origen animal: es el grupo que aporta proteínas.  Entre las leguminosas encontraras: frijoles, lentejas y habas. Su consumo es recomendable de una a dos veces por semana.  Los alimentos de origen animal aportan también grasa saturada (colesterol), por lo que su consumo deberá limitarse a una cuarta parte de tu plato.  "Una dieta correcta, junto con la actividad física, son los pilares fundamentales que nos permiten mantener una buena salud", expresa la asesora nutricional.
  • 7.
    ¿Cómo saber sise lleva una buena alimentación?  Completa  Equilibrada  Suficiente  Variada  Higiénica  Adecuada
  • 8.
    COMPLETA  Completa: Esto quiere decir que contenga todos los grupos de alimentos y por lo tanto todos los nutrimentos. Esto se logra al incluir al menos un alimento de cada grupo en cada comida.
  • 9.
    EQUILIBRADA  Equilibrada: Los nutrimentos guardarán las proporciones entre sí, al integrar los menús de las comidas.
  • 10.
    SUFICIENTE  Suficiente: Se tienen que cubrir las necesidades nutricionales de cada persona de acuerdo a edad, sexo, estatura, actividad física o estado fisiológico.
  • 11.
    VARIADA  Variada: Que incluya diferentes alimentos de los tres grupos en cada tiempo de comida.
  • 12.
    HIGIÉNICA  Higiénica: Que se preparen, sirvan y consuman con limpieza.
  • 13.
    ADECUADA  Adecuada: Para los diferentes gustos, costumbres y disponibilidad de los mismos.
  • 14.