El verbo

El verbo

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  Prof. José MiltonCh. P. EL VERBO Categoría gramatical semantizada y variable que señala acción, estado y existencia del sustantivo. ACCIÓN ESTADO EXISTENCIA Carlos lee novelas. Andrés está contento. María es una buena doctora. 1.- Accidentes del verbo NOMINALES NÚMERO PERSONA Canta/Cantan en ese estrado. Estudio/Estudias/Estudia en la biblioteca. Los siguientes accidentes verbales se conocen como privativos pues son exclusivos del verbo. Reconozca el modo verbal y ubíquelo al lado izquierdo. Modo Ten mucho cuidado pues roban constantemente en ese lugar. Quisiera que repases más este tema. Ellos no entendieron que tal vez no termines hoy tu trabajo. Apúrate que se van. “¡Que viva nuestro país!”- Así dijo nuestro amigo. Ella anhela su ingreso por eso se esfuerza mucho. Sal temprano de casa pues hay mucho tráfico. TIEMPO El momento del acto comunicativo PRETÉRITO PRESENTE FUTURO Ella estudiaba imperfecto Ella estudia Ella estudiará simple Ella estudió perfecto Ella estudiaría… condicional TIEMPO SIMPLE TIEMPO COMPUESTO Es la expresión verbal en una sola palabra. Se expresa la acción verbal con la unión del verbo auxiliar “haber” junto al participio (-ado, - ido, -to, -so, -cho)  La señora viajó a Tumbes.  Los alumnos reclamaron por sus derechos.  Las calles están inundadas por las lluvias.  Ella había participado en el seminario.  Juan ha resuelto todo el boletín.  He dicho la verdad, señor juez. MODO La intención del hablante en el acto comunicativo. INDICATIVO SUBJUNTIVO IMPERATIVO Informa Desea Ordena Se le puede anteponer al verbo la frase “es cierto que…” Se le puede anteponer los adverbios “ojalá, tal vez, etc” Se expresa en segunda persona y en primera persona plural, nunca en tercera persona.  Ella viajará a Tumbes.  ¡Que tengas un buen día! ¡Siéntese! es cierto que viajará… ojalá que tengas… Joven, abra su libro.  Juana desea una vacante.  Espero que estudie más. Marchemos juntos. es cierto que desea… ojalá que estudie… Sé perseverante, joven.
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  Prof. José MiltonCh. P. ASPECTO Indica la culminación o proceso de la acción verbal ASPECTO PERFECTIVO ASPECTO IMPERFECTIVO Acción concluida. Acción en proceso Presente en los tiempos compuestos. Presente en el tiempo presente y futuro.  Ana ha olvidado sus llaves.  Ellos habían viajado por negocios.  Pedro analiza el texto completo.  Mañana resolveremos todo el boletín. pasado simple canté/cantaste/cantó comí/comiste/comió viví/viviste/vivió cantaron/comieron/vivieron cantaba/cantabas/cantaba comía/comías/comía vivía/vivías/vivía cantaban/comían/vivían ASPECTO Expresión opuesta Juana no respondió todas las preguntas. Ella escuchaba mucha música clásica. Ellos no han respondido de manera adecuada. Trajimos más víveres para los damnificados. Ellos van a recoger todas las botellas de la plaza. Mis amigos están repasando más el curso. No me dijiste la verdad. 2.- Clasificación morfológica del verbo SEGÚN LA VARIACIÓN FONÉTICA AL CONJUGAR VERBO REGULAR VERBO IRREGULAR Respeta el modelo de conjugación verbal. Presenta modificación fonética al conjugar. am-ar tem-er viv-ir soñ-ar ten-er dorm-ir am-o tem-o viv-o sueñ-o ten-go duerm-o am-as tem-es viv-es La variación se puede expresar en la raíz o desinencia del verbo.am-a tem-e viv-e Nota: La variación más que ortográfica debe ser fonética, por ende, si en el verbo tocar al conjugarse varía a toqué no existe irregularidad pues entre “c” y “qu” el sonido es el mismo. Reconozca la regularidad o irregularidad del verbo en las siguientes expresiones.  Nadie detendrá a la lucha popular. ( )  Sé atento con tus amigos. ( )  Duerme constantemente por el cansancio. ( )  Organicé una fiesta con mis amigos. ( )  Reforcé el curso de ciencias. ( )  Recoja las hojas de ese lugar. ( )  Atendieron al paciente. ( )  Ese libro contiene muchos datos. ( )  No vean solo sus defectos. ( )  Toque con prudencia la puerta. ( )
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  Prof. José MiltonCh. P. POR LA PRESENCIA O AUSENCIA DEL SUJETO VERBO PERSONAL VERBO IMPERSONAL Presenta sujeto oracional. Carece de sujeto oracional.  Mis amigos leyeron el cuento.  Un incendio aconteció el año pasado.  Mi perro ladraba por las tardes. Ambientales:  Llovía casi todos los días. “ser” cuando indique tiempo:  Ya es muy tarde para seguir. “Haber” o “hacer” cuando señale existencia:  Había (…..) muchos postulantes.  Hace mucho calor en este lugar. “se + verbo” en avisos o reflexiones:  Se vende libros/ Se alquila cuartos.  Aquí se vive mejor./ En mi país, no se ve mejoras. 3.- Clasificación semántico – sintáctica VERBO COPULATIVO VERBO PREDICATIVO  Es aquel que señala estado o existencia.  Requiere de la presencia de un complemento atributo (adjetivos, sustantivos, pronombres) ya que actúa como nexo.  Solo se presenta en oraciones activas.  Forma parte del predicado nominal o frase verbal atributiva.  Los verbos son los siguientes: ser, estar y aquellos que signifiquen la misma idea; por ejemplo, parecer, permanecer, yacer, quedar, resultar, etc.  Es aquel que indica acción.  Es un verbo independiente, por eso que su presencia no requiere de ningún complemento.  Se presenta en oraciones activas y pasivas.  Forma parte del predicado verbal o frase verbal predicativa.  Se dividen en transitivos e intransitivos.  Ana es mi mejor amiga.  Los jóvenes están asustados por los huaicos.  Esa película parece la mejor.  Mi hermano quedó satisfecho.  El examen resultó sencillo.  Sé más atento con ellos.  Juan debe ser más cordial.  Mi padre recibió un diploma.  Ella fue castigada por su mala conducta.  Ana está repasando todo el curso. POR SU LIMITACIÓN AL SER CONJUGADO VERBO PERFECTIVO VERBO DEFECTIVO Es aquel que posee todas sus conjugaciones verbales. Es aquel que presenta limitaciones de conjugación Mi madre cocina para toda la familia. Ella viajó con sus hermanos. terciopersonales: Amaneció nublado en Lima. Maullaban esos gatos en el tejado. Sucedió un temblor en Pisco. otros casos: constar, balbucir.
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  Prof. José MiltonCh. P.  Mi hermana es ella.  La prueba es esta.  Ella ya no lo está. TRANSITIVOS INTRANSITIVOS Hay que tener presente que las formas pasivas corresponden al verbo predicativo:  Ella fue saludada por sus amigos.  Carlos ha sido apoyado por sus hermanos. La acción transita hacia un objeto directo. La acción no recae en ningún elemento.  Ella trabaja la madera.  La señora duerme a su bebé.  Teresa salta la soga. Ella trabaja en ese mercado. La señora duerme poco. Teresa salta por la vereda. Además, debemos recordar que si el verbo “estar” se une a un gerundio, este forma verbo predicativo.  María está cocinando para su familia.  El pueblo está reclamando por sus derechos.  Los jóvenes están analizando la coyuntura política.  Mi hermano ha estado hablando con su novia. VERBOS PRONOMINALES reflexivos (singular) Me lavo antes de salir. Te afeitas con cuidado. Se viste rápidamente. cuasirreflejo: son aquellos en los cuales la acción no regresa al sujeto oracional.  Se retiró de inmediato.  Te molestaste sin motivo.  Se cayó el plato.  Me dormí en el sillón.  Se sienta adelante. recíprocos (plural)  Nos apoyamos en todo.  Se saludaron en la fiesta. Indique si el verbo es copulativo o predicativo  Pedro parece agotado por todo el trajín del día. ( )  Una gran doctora ella ha de ser. ( )  Ellos fueron muy cansados al cine. ( )  Enojadísimo parecía ese protestante después de la marcha. ( )  Juana lo está por su buena conducta. ( )  Carlos fue sentenciado por su acto delictivo. ( )  Ella fue feliz con su esposo. ( )  Ella se fue feliz con su esposo. ( ) Indique “T” si es transitivo y “I” si es intransitivo respecto a los verbos  La joven pasea a esa mascota los fines de semana. ( )  En la madrugada, nació un lindo bebé. ( )  Me ayudaron en los siguientes proyectos. ( )  Los jóvenes trabajaron incómodos ante sus empleadores. ( )  Ayer, lo demostró frente a todos. ( )  Necesitamos una oportunidad para mejorar. ( )  No llores por esos malos recuerdos. ( )  Me contaron toda la verdad ayer. ( )  Llévalos ahora a ese lugar. ( )  Por favor hermano, dile no esos malos vicios. ( )  Yo me quiero demasiado. ( )  Pablo y Arturo se apoyan en las buenas y en las malas ( )  Mis padres se retiraron de la presentación. ( ) PERÍFRASIS VERBAL PARTICIPIO GERUNDIO INFINITIVO (-ado, -ido, -to, -so, -cho)  Había/he/hemos…cantado  es/será/fue…visto (-ando, -yendo, -iendo) está/sigue/para/continúa…leyendo (-ar, -er, -ir) tiene que… repasar va a…leer puede…escribir ha de…cantar debe de…analizar