Elaboracion del proyecto de investigacion planificacion
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Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la planificación de un trabajo de investigación. En primer lugar, presenta los datos personales del autor como su nombre, dirección, teléfono, estudios y experiencia laboral. Luego, define la investigación como un proceso para resolver problemas mediante métodos científicos. Finalmente, explica que la planificación de un proyecto de investigación implica seleccionar un tema, identificar un problema, formular un anteproyecto y elaborar un proyecto completo, el cual debe incluir aspectos como el nombre del proyecto
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- 1. UNIVERSIDAD ´TÉCNICA DEL NORTE” IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN JJuuaann EEcchheeggaarraayy CChhaanngg DDOOCCEENNTTEE
- 2. DATOS PERSONALES: CCUURRRRIICCUULLOO •NOMBRES: JUAN ROBYN EHEGARAY CHANG •DIRECCION: JUAN DE VELASCO 2-54 Y SALINAS •TELEFONO: CONV. 062601344 CEL. 0992785114 •EMAIL: [email protected] •BLOG: WWW.ITSIEDU.JIMDO.COM DATOS ESTUDIANTILES •ESTUDIOS PRIMARIOS: ESCUELA 28 DE SEPTIEMBRE •ESTUDIOS SECUNDARIOS: COLEGIO TEODORO GÓMEZ DE LA TORRE •SUPERIOR: INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR IBARRA – TÉCNICO PROGRAMADOR INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR IBARRA – TECNOLOGO EN SISTEMAS UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES: LICENCIATURA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES: INGENIERIA EN SISTEMAS UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR: MAESTRIA EN GESTIÒN Y PRÀCTICA DOCENTE (4TO. SEMESTRE) INFORMACION LABORAL: •UNIDAD EDUCATIVA SAGRADO COIRAZON DE JESUS – HNAS. BETHLEMITAS: DOCENTE DE 1996 A 2003 •UNIAD EDUCATIVA DIOCESANA BILINGÜE: DOCENTE DESDE 2003 HASTA LA PRESENTE FECHA •INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR IBARRA:: DOCENTE DESDE 1994 HASTA LA PRESENTE FECHA •UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE: DOCENTE DESDE 2014. JUAN ECHEGARAY CHANG DOCENTE
- 3. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PPRROOYYEECCTTOO DDEE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN La investigación se define como una actividad encaminada a la solución de problemas. Su objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesos científicos. Una investigación científica es el proceso mediante el cual se obtienen conocimientos y da como resultado un redescubrimiento y, por lo tanto, una confirmación de hechos conocidos.
- 4. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PPRROOYYEECCTTOO DDEE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN EEnnttoonncceess,, llaa iinnvveessttiiggaacciióónn iimmpplliiccaa:: El descubrimiento de algún aspecto de la realidad. La producción de un nuevo conocimiento, el cual puede estar dirigido a incrementar los postulados teóricos de una determinada ciencia (investigación pura o básica); o puede tener una aplicación inmediata en la solución de problemas prácticos Dicho proceso comprende las siguientes etapas: 11.. PPllaanniiffiiccaacciióónn.. 22.. EEjjeeccuucciióónn oo ddeessaarrrroolllloo..
- 5. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PPRROOYYEECCTTOO DDEE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN PPLLAANNIIFFIICCAACCIIÓÓNN
- 6. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn En este caso, significa trazar el plan o proyecto de la investigación por realizar. PPaarraa lllleevvaarrlloo aa ccaabboo ssee ddeebbee:: SSeelleecccciioonnaarr eell tteemmaa:: que consiste en la definición y posterior delimitación del campo de conocimientos sobre el que piensa trabajar. IIddeennttiiffiiccaarr uunn pprroobblleemmaa:: debemos detectar algún aspecto no conocido dentro de un área temática y que amerite de una indagación para su solución. FFoorrmmuullaarr uunn AAnntteepprrooyyeeccttoo:: ssee rreeffiieerree aa llaa rreeaalliizzaacciióónn ddee uunn pprriimmeerr bboorrrraaddoorr oo ppaappeell ddee ttrraabbaajjoo qquuee hhaa ddee ccoonntteenneerr llaass iiddeeaass bbáássiiccaass ssoobbrree llaa iinnvveessttiiggaacciióónn qquuee nnooss pprrooppoonneemmooss lllleevvaarr aa ccaabboo.. EEllaabboorraacciióónn ddeell PPrrooyyeeccttoo:: se basa en la producción de un escrito más extenso y detallado que el anteproyecto y su presentación formal.
- 7. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 8. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 9. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 10. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 11. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 12. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 13. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 14. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 15. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 16. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 17. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 18. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 19. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn
- 20. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn CCOONNTTEENNIIDDOO DDEELL PPLLAANN Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos Con la finalidad de que quienes vayan a realizar este tipo de trabajo investigativo, se incluirá a continuación un explicativo de cada uno de los puntos del plan. Recuerde que sus capacidades, sentido común y experiencia serán complementarios para el desarrollo de su proyecto.
- 21. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn DDeetteerrmmiinnee ccóómmoo ssee llllaammaarráá eell pprrooyyeeccttoo Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos Antes de determinar el tema de investigación, los autores deberían haber determinado la problemática por solucionar. Se debe analizar cualquier fuente que pueda proporcionarnos información para conocer la realidad situacional de lo que queremos investigar. Recuerde que los problemas a solucionarse a través de proyectos se encuentran en nuestro entorno. Para formular el nombre del proyecto tenga en cuenta que debe ser novedoso, útil y significativo, necesario, claro, delimitado, etc.
- 22. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn ¿ QQuuéé eessttáá ssuucceeddiieennddoo ?? Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos Es importante indicar cuál es la problemática que se solucionará con la ejecución del proyecto. Preguntarnos ¿QQuuéé eessttáá ssuucceeddiieennddoo??.. Este diagnóstico debe estar encabezado por medio de encuestas, entrevistas, test, fichas de observación, etc. •DDeebbee bbaassaarrssee eenn iinnvveesstt.. aanntteerriioorreess •RReessppoonnddaa aa:: ccóómmoo aappaarreeccee eell pprroobblleemmaa,, ppoorr qquuéé ssee oorriiggiinnaa,, qquuiiéénn oo qquuéé lloo oorriiggiinnaa,, ccuuáánnddoo ssee oorriiggiinnóó,, ccaauussaass yy eeffeeccttooss,, ddóónnddee ssee oorriiggiinnaa.. Recuerde que la delimitación correcta del problema, conlleva al planteamiento adecuado de objetivos del proyecto.
- 23. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn PPoorr qquuéé eess iimmppoorrttaannttee eejjeeccuuttaarr eell pprrooyyeeccttoo?? Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos Expone al lector que el proyecto a ejecutar, vale la pena…. Por qué es importante ejecutar el proyecto.. Debemos tomar en cuenta: 1.Indique la importancia (LRN) y la actualidad que tiene el tema. 2.Quiénes serán los beneficiados en el presente y futuro, directos e indirectos. 3.Qué interés o expectativas. 4.Factibilidad y posibilidad de desarrollo del proyecto, RHEM.
- 24. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn PPaarraa qquuéé eejjeeccuuttoo eell pprrooyyeeccttoo Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos El objetivo general del proyecto tiene relación directa con el tema del proyecto. (qué, cómo y para qué). Los objetivos específicos deben: iniciar con un verbo. Se derivan del general, constituyen la meta que desea alcanzar, debe tener relación directa con el problema, deben ser observables y medibles,
- 25. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn EEnn qquuéé bbeenneeffiicciiaarráá eell pprrooyyeeccttoo?? Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos Considere que los impactos que generará el proyecto son solamente proyecciones o supuestos. Recuerde que es la fase de diseño, todavía no realiza la investigación. Clasifique los impactos en: •Impacto científico •Impacto social •Impacto ecológico •Impacto educativo •Impacto económico •Impacto ético
- 26. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn DDee qquuéé ssee ttrraattaa eell pprrooyyeeccttoo Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos Se sugiere describir en forma general la manera, la forma, camino, estrategia o método a utilizar para desarrollar cada una de las etapas. Pregúntese: •Cómo se desarrollarán las actividades? •Con quién lo realizará y quién le apoyará? •En qué lugar ejecutará las actividades? Recuerde que todo está basado en los objetivos planteados y que desea obtener.
- 27. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn QQuuéé mmééttooddooss,, ttééccnniiccaass ee iinnssttrruummeennttooss uussaarráá Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos Debe especificar qué métodos, técnicas e instrumentos que se utilizarán e indicar en forma general cómo, cuándo, dónde y quién lo aplicará. Indique la población o el universo motivo de la investigación. Cuando el universo es menor a 30 se debe hacer un censo, y si sobrepasa de 30 unidades, se aplicará una fórmula para determinar la muestra.
- 28. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn QQuuéé mmééttooddooss,, ttééccnniiccaass ee iinnssttrruummeennttooss uussaarráá Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos Donde: n = el tamaño de la muestra. N = tamaño de la población. Desviación estándar de la población que, generalmente cuando no se tiene su valor, suele utilizarse un valor constante de 0,5. Z = Valor obtenido mediante niveles de confianza. Es un valor constante que, si no se tiene su valor, se lo toma en relación al 95% de confianza equivale a 1,96 (como más usual) o en relación al 99% de confianza equivale 2,58, valor que queda a criterio del investigador. e = Límite aceptable de error muestral que, generalmente cuando no se tiene su valor, suele utilizarse un valor que varía entre el 1% (0,01) y 9% (0,09), valor que queda a criterio del encuestador.
- 29. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn CCóómmoo eessttáánn oorrggaanniizzaaddaass llaass aaccttiivviiddaaddeess Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos El diseño debe ser de acuerdo a las necesidades de los investigadores y al tiempo en el que se debe ejecutar el proyecto. •El más utilizado es el diagrama de Gantt. Ejemplo. •Los objetivos y la organización metodológica sirven como guía. •Se sugiere colocar a los responsables al frente de cada actividad. •Incluya en el cronograma la actividad de elaboración del informe final y la presentación del mismo.
- 30. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn QQuuéé yy ccuuáánnttoo nneecceessiittoo?? Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos Clasifique los recursos a utilizar en: •Humanos, Materiales, Técnicos y tecnológicos, Físicos, Económicos. •Valore cada uno de los materiales para determinar el costo de su ejecución. •Si es necesario y está en sus posibilidad, busque financiamiento para la ejecución de su proyecto. •En los recursos humanos especifique los datos personales de quienes formarán parte del proyecto. •Sume los montos obtenidos y establezca un 10 o 15% de imprevistos.
- 31. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn QQuuiiéénneess ssoollvveennttaarráánn llooss ggaassttooss Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos • Indicar en forma puntual quién o quiénes financian la ejecución del proyecto. • En muchas veces el financiamiento es compartido, en estos casos se debe incluir como anexos las actas de compromiso, convenios, contratos y porcentajes de financiamiento obtenido. • En muchos casos se puede buscar el financiamiento en organizaciones no gubernamentales que apoyan regularmente en comunidades rurales.
- 32. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn CCuuáálleess ssoonn llaass ffuueenntteess ddee ccoonnssuullttaa Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos Es importante: •Citar las bibliografía básica que han revisado para el diseño del proyecto, así como los que nos servirá para la ejecución del mismo. •Recuerde que las fuentes de información no solamente son los libros, debe incluir o listar revistas, periódicos, manuales, documentos, folletos, páginas web, correos electrónicos, entre otros. •Maneje las citas bibliográficas de acuerdo a lo establecido en las normas APA.
- 33. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” PROYECTO DE UUNN TTRRAABBAAJJOO DDEE IINNVVEESSTTIIGGAACCIIÓÓNN LLaa PPllaanniiffiiccaacciióónn MMaatteerriiaall ppaarraa aammpplliiaarr llaa iinnvveessttiiggaacciióónn Nombre del Proyecto Planteamiento del Problema Justificación Objetivos Principales Impactos Descripción del proyecto Organización Metodológica Cronograma de actividades Recursos Financiamiento Fuentes de Información Anexos Coloque los siguientes elementos como soporte en la ejecución del proyecto. Ponga solamente formatos importantes, por ejemplo: •Formatos de técnicas e instrumentos de investigación. •Datos estadísticos propios o de otras investigaciones •Fotocopias de convenios, acuerdos, contratos y leyes. •Fotografías, •Croquis •Recortes de prensa, revistas, videos.
- 35. UUnniivveerrssiiddaadd ““TTééccnniiccaa ddeell NNoorrttee”” RREEGGRREESSAARR