Este documento discute el papel creciente de la creatividad y las tecnologías en la educación. Argumenta que la creatividad es la nueva tecnología del siglo XXI y que la educación debe enfocarse en transformar a los estudiantes mediante la interacción entre conocimientos, flexibilidad mental y motivación. También explora conceptos como los entornos personales de aprendizaje, el aprendizaje conectivo, las comunidades de práctica y el aprendizaje a lo largo de la vida con el apoyo de las tecnologías