Escala de
observación
Siempre A veces Nunca
Procesa la
información de
manera más rápida
Comprende ideas
abstractas
Presenta un deseo
constante por
conocer el por qué
de las cosas
Resuelve problemas
de gran complejidad
Se abstrae, sintetiza,
razona y argumenta
con mucha facilidad
Tiene una elevada
memoria
Es flexible en sus
ideas y pensamientos
Tiene una gran
capacidad de
iniciativa
Realiza producciones
de gran creatividad y
originalidad
Posee una gran
imaginación y
disfruta con la
fantasía
Aborda los conflictos
desde diversos
puntos de vista
Desarrolla un
pensamiento
productivo
Desarrolla un
pensamiento
reproductivo
Es perfeccionista en
sus tareas y trabajos
Tiene una conducta
responsable de sus
actos
Manifiesta una gran
sensibilidad por el
mundo que le rodea
Lidera con facilidad
grupos
Realiza aprendizajes
tempranos y con
poca ayuda
Realiza con facilidad
transferencias de lo
aprendido a nuevas
actividades
Tiene una gran
capacidad para dirigir
su aprendizaje
Tiene un buen
dominio del lenguaje
Silvia Santamaría Merino
Mirian Gonzalez Tamayo

Escala de observación

  • 1.
    Escala de observación Siempre Aveces Nunca Procesa la información de manera más rápida Comprende ideas abstractas Presenta un deseo constante por conocer el por qué de las cosas Resuelve problemas de gran complejidad Se abstrae, sintetiza, razona y argumenta con mucha facilidad Tiene una elevada memoria Es flexible en sus ideas y pensamientos Tiene una gran capacidad de iniciativa Realiza producciones de gran creatividad y originalidad Posee una gran imaginación y disfruta con la fantasía Aborda los conflictos desde diversos puntos de vista Desarrolla un pensamiento productivo Desarrolla un pensamiento reproductivo Es perfeccionista en sus tareas y trabajos Tiene una conducta responsable de sus actos Manifiesta una gran sensibilidad por el mundo que le rodea Lidera con facilidad grupos
  • 2.
    Realiza aprendizajes tempranos ycon poca ayuda Realiza con facilidad transferencias de lo aprendido a nuevas actividades Tiene una gran capacidad para dirigir su aprendizaje Tiene un buen dominio del lenguaje Silvia Santamaría Merino Mirian Gonzalez Tamayo