Examen 2° hge
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El documento presenta una evaluación de historia para estudiantes de grados 6 y 7, con 10 preguntas de opción múltiple sobre civilizaciones antiguas como Mesopotamia, Egipto, imperios como el Romano y la invasión de los bárbaros. Cubre temas como los ríos Tigris y Éufrates, el código de Hammurabi, la religión politeísta de los mesopotámicos, y el impacto de la llegada de los germanos en la caída del imperio romano y el surgimiento de la Alta Edad
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Examen 2° hge
- 1. COLEGIO DISTRITAL JORGE ISAACS EVALUACION HISTORIA PERIODO: III GRADO: 6 A-B-C FECHA:________________ DOCENTE: MARIA CARCAMO NOMBRE:_______________________________________________________ Preguntas de múltiple alternativa con única respuesta (tipo 1) 1. Las civilizaciones antiguas del lejano oriente son: a. Mesopotamia y Egipto b. Fenicia y china c. Persia e Israel d. China e India 2. Los ríos Tigris y Éufrates riegan la región de: a. Turquestán b. Palestina c. Arabia d. Mesopotamia 3. El rio Nilo es considerado el más largo del mundo. Se encuentra en: a. Asia b. Llanura indo gangética c. África d. Palestina 4. La fabricación y utilización del papiro es propia de los:
- 2. a. Persa b. Hunos c. Egipcios d. Asirios 5. La cultura egipcia dejo a la humanidad: a. El arte de embalsamiento b. La tinta c. El carruaje d. El caballo 6. La ley del talión es un aspecto importante del código de Hammurabi, que regulo las relaciones sociales y las leyes. Fue creado en 1793 a 1750 a.c. y gobernó en: a. Periodo sumerio-acadio b. Imperio asirio c. Imperio babilónico d. Segundo imperio babilónico 7. Los zigurat eran torres escalonadas de 7 pisos dedicada: a. Dirigir el comercio y finanzas b. Eran escuelas dedicadas a la educación c. Rendir culto a sus muertos d. Rendir culto a su Dios 8. En el imperio antiguo (2.850-2052) fue importante en Egipto porque: a. Surge la escritura jeroglífica b. Porque la capital del imperio fue Menfis c. Porque construyeron grandes pirámides d. Porque muere su ultimo gobernante Cleopatra
- 3. 9. La invención de la rueda y la escritura cunciforme fueron grandes avances de los: a. Griegos b. Mesopotámicos c. Egipcios d. Chinos 10. La religión de los mesopotámicos se basaba en las fuerzas elementales de la naturaleza: el sol, luna, mar, fertilidad, etc., y los dioses principales de los egipcios: Osiris representado en la luna y RA el sol de ahí podemos deducir que eran: a. Monoteístas b. Politeístas c. Fanáticos d. Trinitarios CUADRO DE RESPUESTAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A X B X X C X X X X D X X X COLEGIO DISTRITAL JORGE ISAACS EVALUACION ICFES ASIGNATURA: HISTORIA GRADO: 7 A-B-C-D FECHA:____________________ DOCENTE: MARIA CARCAMO PERIODO: III ESTUDIANTE_______________________________________________________________
- 4. Preguntas de múltiple alternativa con única respuesta (tipo 1) 1. Durante los últimos años del imperio romano, la crisis política y económica dio lugar a la formación de alianza con pueblos barbaros, se fueron estableciendo reinos con características propias retomando de los romanos aspectos institucionales sin desconocer el poder de los reyes y se formaron unidades de cultura definida como: la árabe, la bizantina, la carolingia y la mongol con características diferentes a los componentes originales. Las alianzas entre el decadente imperio romano y los barbaros, permitieron: a. Establecer en Roma un poder militar ajeno del interés imperial. b. Garantizar una paz duradera entre los grupos sociales en conflicto. c. Una nueva conformación geopolítica y cultural en el mundo antiguo. d. El desmembramiento de occidente y la aparición de nuevos ejércitos. 2. Cuando se iniciaron las invasiones bárbaras el imperio romano poseía una buena organización política y administrativa en contraste con la mentalidad de los germanos, pueblos con costumbres salvajes y primitivas que llegaron a formar parte del ejército romano, aprendieron el latín y adoptaron algunas costumbres para sus pueblos. Esta confrontación cultural entre germanos y romanos: a. Contribuyo a la romanización de los barbaros. b. Rompió con las tradiciones políticas germanas. c. Fusiono las normas administrativas de los imperios. d. Origino enfrentamientos en toda Europa. 3. Entre los siglos V y VIII, la civilización grecorromana se transformo en su contacto con los barbaros y nace la llamada “Alta Edad Media”, periodo en el cual las escuelas públicas desaparecieron, la mayoría de la población no sabía leer ni
- 5. escribir, las rutas marítimas y terrestres construidas durante el imperio se descuidaron y terminaron casi extinguiéndose a finales del siglo VII. Lo anterior indica que durante la Alta edad media, la civilización grecorromana: a. Intento sin éxito recuperar las bases políticas antiguas. b. Fue una época oscura para la iglesia. c. Sufrió deterioro educativo y cultural. d. Vio declinar progresivamente su horizonte económico. 4. Los Hunos eran de raza mongoloide habían sido expulsados de Asia, invadieron a Europa y atacaron a los germanos. Ante tanta ferocidad los germanos se vieron obligados a caer sobre el imperio y fueron vencidos porque: a. El ejército de los Hunos tenía más soldados. b. Su rey Atila fue derrotado en los campos por los cataluños. c. Porque tenía más audacia que los demás pueblos invasores. d. Porque solo necesitaba el territorio para resolver su problema económico. 5. Los pueblos barbaros más importantes fueron los ostrogodos, los visigodos, los eslavos, los mongoles, pero los vándalos se ubicaron: a. Norte de África b. Europa central c. Estepas de Asia d. Península Itálica 6. Lea el siguiente texto: La iglesia perdió influencia porque la mayoría de los germanos se habían convertido al arrianismo sin embargo, papas, obispos y misioneros terminaron por atraer a los barbaros hacia su autoridad espiritual y los dogmas católicos, la iglesia salvo el resto de cultura romana y facilito la unión Romano Germánica esto es considerado como: a. Una teoría b. Una causa c. Una consecuencia
- 6. d. Un contexto geográfico 7. El emperador de Roma Oriental no corrió la suerte de la invasión del imperio porque: a. Realizo alianza con los demás pueblos b. Hizo pacto de federación con los ostrogodos c. Porque pidió apoyo de la iglesia d. Por la importancia de el papa 8. La religión de los germanos se caracterizo por rendir culto a los dioses representados en las fuerzas naturales como el sol, el trueno, el rayo, los bosques y también el fuego por lo tanto podemos deducir que su religión fue: a. Politeísta b. Monoteísta c. Trivial d. Católica 9. Los germanos o barbaros se dividieron en numerosos grupos cada uno contaba con: a. Rey, religión, economía e instituciones políticas b. Ciudades de aldeas y toscas chozas c. Territorios de bosques y pantanos d. Por la propiedad privada de sus tierras 10. Los germanos eran: a. Pueblos con características semi nómadas que vivían en aldeas aisladas de escaso desarrollo urbanístico. b. Eran pueblos guerreros unidos a su jefe por fidelidad personal c. La base de su organización social fue el clan
- 7. d. Basaron su economía en la domesticación de animales y adoptaron de los romanos otras actividades como: la agricultura y el comercio, la moneda, la arboricultura y la vinicultura. CUADRO DE RESPUESTAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A X X X X X B X X C X X X D