FONEMA
Disciplina lingüística que estudia los
sonidos del habla, estos sonidos son
materiales o concretos, llamados
también sonidos articulados.
LA UNIDAD MÍNIMA DE ESTUDIO ES EL
FONO.
EL FONO O SONIDO ARTICULADO:
Es la materialización del fonema a través
del aparato fonador. El fono se
representa entre corchetes [ ], lo que
significa que hablamos de un sonido
material y no de un fonema.
EL ALÓFONO:
Es la variación que sufre el fono al
momento de la pronunciación debido a
la influencia de otros sonidos.

Ejemplo:
[n] Es alveolar solo entre vocales: mano
[máno]
[n] Es dental por efecto de la “t” cante
[kánte]
[n] es velar por efecto de la “g” tengo
[tengo]


Constituyen la imagen mental del sonido. Son
limitados. Cada lengua contiene un número
particular de sonidos mentales que comparten
todos los hablantes.



Los fonemas son unidades mínimas, abstractas,
autónomas y distintivas de una lengua.
CRITERIOS DE ESTUDIO DE LOS
FONEMAS:
PUNTO DE ARTICULACIÓN: Indica el lugar
exacto donde se realiza el sonido
mencionando los órganos que par ticipan
en su ar ticulación; ejemplo:
[b] bilabial
MODO DE ARTICULACIÓN: De acuerdo
al impacto o acercamiento de los
órganos que dificultarán o facilitaran
la salida del aire al momento de la
producción del sonido; ejemplo:
[p] Oclusivo, los labios impactan
dificultan la salida del aire .

y

[f] Fricativo, los dientes y los labios
solo se aproximan facilitando la
salida del aire.
ACCIÓN DE LAS CUERDAS VOCALES:
Si las cuerdas vocales vibran el sonido será
sonoro; ejemplo: [a]
Si las cuerdas vocales no vibran, el sonido
será sordo; ejemplo: [s]
ACCIÓN DE LA ÚVULA:
Si la úvula se adhiere a la faringe el aire
sale por la cavidad oral y el sonido será
oral; ejemplo: [l]
Si la úvula se separa de la pared faríngea, el
aire sale por la cavidad nasal y el sonido
será nasal; ejemplo: [m]
POR SU PUNTO DE ARTICULACIÓN
BILABIAL: Cierre o acercamiento de los labios
LABIODENTAL. Acercamiento de los labios inferiores y
los dientes superiores
INTERDENTAL: Acercamiento de los dientes
DENTAL: La lengua toca los incisivos superiores
ALVEOLAR: La lengua se acerca a los alveolos
PALATAL: La lengua toca el paladar duro o se cerca a
él
VELAR: La lengua toca el velo del paladar o se acerca
a él
OCLUSIVAS: Cierre momentáneo del pasaje del
aire seguido de una abertura brusca : [p], [t],
[k], [b], [d], [g]
FRICATIVAS: Estrechamiento del aire que
produce un sonido de fricción o frotamiento al
pasar por la pequeña abertura: [s], [f], [x], [g],
[q], [y]
AFRICADA: Combinación
anteriores : ch [c]

de los

dos

modos
NASALES:

ORALES:

Cuando el aire
pasa por las
fosas nasales

Cuando el aire
sale por la boca
c o n so n a n t e S d e l a l e n g u a e sp a ñ o l a
P U N TO D E
A R TICU L A C IÓ N B i l a b i a l e s
PO R LA
S O N O R ID A D s o rd o s o n o ro

MODO DE
A R TIC U L A C IÓ N

O c l u s iv o s

/p /

La b i o d e n t a l e s

s o rd o

s o rd o s o n o ro
/t/

/b /

/f/

F r ic a t iv o s

s o n o ro

Den ta les

In t e r d e n t a l e s

s o rd o

s o n o ro

Alveo la r es

s o rd o

Pa la ta les

s o n o ro s o rd o s o n o ro s o rd o s o n o ro

/d /

/k /

/θ /

/y /

/s /

/c /

A fric a d o

V ib r a n t e
S im p le

/r /

V ib r a n t e
M ú l t ip l e

/r/

L a t e r a le s

/l/

N a s a le s

/m /

Ve l a r e s

/n /

/λ /

/n /

/x /

/g /
ANTERIOR

CENTRAL

POST.


La fonología es un componente de la
gramática que estudia la abstracción de los
sonidos que conforman la base de la lengua
como sistema.



Está constituido por un conjunto de
fonemas y un conjunto de reglas
fonológicas.


El componente fonológico de todas las
lenguas naturales presenta características
comunes debido a que, en todas ellas, dicho
componente está determinado por los
principios universales de la facultad del
lenguaje.



La fonología estudia, pues, el significante del
signo lingüístico en el plano de la lengua, esto
es, analiza y compara a los fonemas; por
ejemplo, diferencia los fonemas /a/ y /e/ /pa
pa/ /pe pe/.


La fonética estudia los sonidos del lenguaje
humano con enfoque en los aspectos
fisiológicos, articulatorios y acústicos.



La semántica es la ciencia que estudia la
codificación del significado dentro de las
expresiones lingüísticas. Etimológicamente el
término viene del griego semantikos que
quería decir 'significado relevante', derivada de
sema, lo que significaba 'signo'.
CUANDO UN MISMO FONEMA ES REPRESENTADO
POR DOS O MÁS LETRAS
Fonema y sus relaciones
Fonema y sus relaciones
Fonema y sus relaciones
Fonema y sus relaciones
Fonema y sus relaciones

Fonema y sus relaciones

  • 1.
  • 2.
    Disciplina lingüística queestudia los sonidos del habla, estos sonidos son materiales o concretos, llamados también sonidos articulados. LA UNIDAD MÍNIMA DE ESTUDIO ES EL FONO.
  • 3.
    EL FONO OSONIDO ARTICULADO: Es la materialización del fonema a través del aparato fonador. El fono se representa entre corchetes [ ], lo que significa que hablamos de un sonido material y no de un fonema.
  • 4.
    EL ALÓFONO: Es lavariación que sufre el fono al momento de la pronunciación debido a la influencia de otros sonidos. Ejemplo: [n] Es alveolar solo entre vocales: mano [máno] [n] Es dental por efecto de la “t” cante [kánte] [n] es velar por efecto de la “g” tengo [tengo]
  • 9.
     Constituyen la imagenmental del sonido. Son limitados. Cada lengua contiene un número particular de sonidos mentales que comparten todos los hablantes.  Los fonemas son unidades mínimas, abstractas, autónomas y distintivas de una lengua.
  • 10.
    CRITERIOS DE ESTUDIODE LOS FONEMAS: PUNTO DE ARTICULACIÓN: Indica el lugar exacto donde se realiza el sonido mencionando los órganos que par ticipan en su ar ticulación; ejemplo: [b] bilabial
  • 11.
    MODO DE ARTICULACIÓN:De acuerdo al impacto o acercamiento de los órganos que dificultarán o facilitaran la salida del aire al momento de la producción del sonido; ejemplo: [p] Oclusivo, los labios impactan dificultan la salida del aire . y [f] Fricativo, los dientes y los labios solo se aproximan facilitando la salida del aire.
  • 12.
    ACCIÓN DE LASCUERDAS VOCALES: Si las cuerdas vocales vibran el sonido será sonoro; ejemplo: [a] Si las cuerdas vocales no vibran, el sonido será sordo; ejemplo: [s]
  • 13.
    ACCIÓN DE LAÚVULA: Si la úvula se adhiere a la faringe el aire sale por la cavidad oral y el sonido será oral; ejemplo: [l] Si la úvula se separa de la pared faríngea, el aire sale por la cavidad nasal y el sonido será nasal; ejemplo: [m]
  • 14.
    POR SU PUNTODE ARTICULACIÓN BILABIAL: Cierre o acercamiento de los labios LABIODENTAL. Acercamiento de los labios inferiores y los dientes superiores INTERDENTAL: Acercamiento de los dientes DENTAL: La lengua toca los incisivos superiores ALVEOLAR: La lengua se acerca a los alveolos PALATAL: La lengua toca el paladar duro o se cerca a él VELAR: La lengua toca el velo del paladar o se acerca a él
  • 15.
    OCLUSIVAS: Cierre momentáneodel pasaje del aire seguido de una abertura brusca : [p], [t], [k], [b], [d], [g] FRICATIVAS: Estrechamiento del aire que produce un sonido de fricción o frotamiento al pasar por la pequeña abertura: [s], [f], [x], [g], [q], [y] AFRICADA: Combinación anteriores : ch [c] de los dos modos
  • 16.
    NASALES: ORALES: Cuando el aire pasapor las fosas nasales Cuando el aire sale por la boca
  • 18.
    c o nso n a n t e S d e l a l e n g u a e sp a ñ o l a P U N TO D E A R TICU L A C IÓ N B i l a b i a l e s PO R LA S O N O R ID A D s o rd o s o n o ro MODO DE A R TIC U L A C IÓ N O c l u s iv o s /p / La b i o d e n t a l e s s o rd o s o rd o s o n o ro /t/ /b / /f/ F r ic a t iv o s s o n o ro Den ta les In t e r d e n t a l e s s o rd o s o n o ro Alveo la r es s o rd o Pa la ta les s o n o ro s o rd o s o n o ro s o rd o s o n o ro /d / /k / /θ / /y / /s / /c / A fric a d o V ib r a n t e S im p le /r / V ib r a n t e M ú l t ip l e /r/ L a t e r a le s /l/ N a s a le s /m / Ve l a r e s /n / /λ / /n / /x / /g /
  • 19.
  • 20.
     La fonología esun componente de la gramática que estudia la abstracción de los sonidos que conforman la base de la lengua como sistema.  Está constituido por un conjunto de fonemas y un conjunto de reglas fonológicas.
  • 21.
     El componente fonológicode todas las lenguas naturales presenta características comunes debido a que, en todas ellas, dicho componente está determinado por los principios universales de la facultad del lenguaje.  La fonología estudia, pues, el significante del signo lingüístico en el plano de la lengua, esto es, analiza y compara a los fonemas; por ejemplo, diferencia los fonemas /a/ y /e/ /pa pa/ /pe pe/.
  • 22.
     La fonética estudialos sonidos del lenguaje humano con enfoque en los aspectos fisiológicos, articulatorios y acústicos.  La semántica es la ciencia que estudia la codificación del significado dentro de las expresiones lingüísticas. Etimológicamente el término viene del griego semantikos que quería decir 'significado relevante', derivada de sema, lo que significaba 'signo'.
  • 25.
    CUANDO UN MISMOFONEMA ES REPRESENTADO POR DOS O MÁS LETRAS