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Futuroeducv1
- 1. La educaci ón en el futuro Recursos Educativos Abiertos Recursos Educativos Abiertos Recursos Educativos Abiertos
- 2. Johannes Gutenberg (hacia 1398-1468) Con Gutenberg se sent aron las bases para la primera revoluci ón a gran escala de la informaci ón. Recursos Educativos Abiertos Recursos Educativos Abiertos Recursos Educativos Abiertos
- 3. Por siglos, lostextos impresos fueron la principal y única fuente de informaci ón y educación. En los hogares En las escuelas En las calles
- 4. Desde principios delsiglo XX la tecnolog ía y las telecomunicaciones cambiaron nuestra forma de vivir, de trabajar, de producir, de comprar y de vender, de informarnos y de comunicarnos.
- 5. Al igual quela revoluci ón de la imprenta… Internet marc ó una nueva revolución y un gran cambio para el mundo: la era de lo digital y el mundo globalizado.
- 6. Esta nueva revoluciónestá directamente ligada con el corazón mismo de la educación a través de la adquisición, organización y transmisión de la información, así como a través del uso de recursos como el email que sirve de intermediario en los intercambios entre maestros y alumnos. (Dertouzos, Michael. ¿Qué será? . Buenos Aires: Planeta, 1997)
- 7. La educaci ónno puede ni podrá pensarse sin la presencia de las nuevas tecnologías La educaci ón se potencia en la interactividad: -En la sindicación de contenidos. -En el desarrollo de redes sociales. -En la redifusión de contenidos, etc.
- 8. En la actualidadnadie dice “enseñanza asistida por tiza y pizarrón"
- 9. Los docentes debenapropiarse del uso de las nuevas herramientas (lo que se denomina "tecnología transparente").
- 10. Reci én comenzamosa hacer “click” en la educación
- 11. “ Margie obedeciócon un suspiro. Pensaba en las escuelas antiguas, cuando el abuelo de su abuelo era un niño, cuando todos los chicos de la vecindad salían riendo y gritando al patio, se sentaban juntos en clase y regresaban en mutua compañía a casa al final de la jornada. Y como aprendían las mismas cosas, podían ayudarse mutuamente en los deberes y comentarlos. Y los maestros eran personas…” Isaac Asimov. Cuento: ¡C ómo se divertían! ¿El futuro será cómo predice la ciencia ficción?