GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CAMPUS VIRTUAL UDES
GERENCIA DE PROYECTOS
Autora: Concepción Elizabeth Torres Pulido
E-mail: elizatorres494@gmail.com
Licenciada en Pedagogía Infantil
Bogotá
2017
INTRODUCCIÓN
La Tecnología Educativa hace su incursión por las necesidades que se van dando en
enseñanza-aprendizaje y, los proyectos van encaminados a profundizar en las áreas del
conocimiento, debido a su interdisciplinariedad y al manejo que se le está brindando en
aula de clases, para su debida ejecución.
La Gerencia de Proyectos es la realización adecuada de una actividad que lleva
un paso a paso para lograr su excelente resultado.
A continuación, veremos un mapa conceptual acerca de Gerencia de Proyectos:
GERENCIA DE
PROYECTOS
Esfuerzo temporal que
se lleva a cabo para crear
un producto , servicio o
resultado único.
(PMBOX, 2008)
Correcta toma de decisiones
para resguardar, cuidar y
administrar los recursos,
como el tiempo, alcance y
coste
Es la disciplina de organizar
y administrar los recursos,
de tal forma que un
proyecto dado sea
terminado completamente.
(Cano, 2003)
Una secuencia bien
definida de eventos con
un principio y un final,
dirigidos a alcanzar un
objetivo claro. (Cano,
2003)
PERFIL DEL
PROFESIONAL
FORMULA
EVALÚA PLANIFICA
EJECUTA
CONTROLA
Estructurar
y construir
de manera
eficaz.
Comparar
y corregir
fallas en el
proyecto
Elegir y
fijar metas
y objetivos
claros
Llevar a cabo
tareas con
voluntad y
entusiasmo
Medir y
corregir.
CICLO DE VIDA
DE UN
PROYECTO
FASE INICIAL:
Acta
FASE INTERMEDIA:
Avance
FASE FINAL:
Producto Final
“El ciclo de vida de un proyecto define
las fases que conectan el inicio de un
proyecto con su fin. (PMBOK, 2008)”.
RESPONSABLES DE ESTABLECER EL
CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
Los interesados cumplirán un rol
dentro del proyecto y tendrán
responsabilidades para lograr un
objetivo común.Director de
Proyecto
Ejecutor del
proyecto
Cliente/usuario
Personal de la
empresa
ejecutora
Equipo del
Proyecto
Oficina de
Gestión
Patrocinador
Otros
CONCLUSIÓN
Para llevar a cabo un proyecto, es necesario contar con profesionales
y personal idóneo para su planeación y ejecución. El Recurso Humano es
uno de los elementos más importantes, ya que están en cada una de las
fases del proyecto y trabajando para lograr un bien común.
BIBLIOGRAFÍA:
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de
Tecnología Educativa.
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014).
PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE
INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS.
Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16.
Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y
el Rol de Gerente de Proyectos.

Gerencia de proyectos mapa conceptual UDES

  • 1.
    GERENCIA DE PROYECTOSDE TECNOLOGÍA EDUCATIVA CAMPUS VIRTUAL UDES GERENCIA DE PROYECTOS Autora: Concepción Elizabeth Torres Pulido E-mail: [email protected] Licenciada en Pedagogía Infantil Bogotá 2017
  • 2.
    INTRODUCCIÓN La Tecnología Educativahace su incursión por las necesidades que se van dando en enseñanza-aprendizaje y, los proyectos van encaminados a profundizar en las áreas del conocimiento, debido a su interdisciplinariedad y al manejo que se le está brindando en aula de clases, para su debida ejecución. La Gerencia de Proyectos es la realización adecuada de una actividad que lleva un paso a paso para lograr su excelente resultado. A continuación, veremos un mapa conceptual acerca de Gerencia de Proyectos:
  • 3.
    GERENCIA DE PROYECTOS Esfuerzo temporalque se lleva a cabo para crear un producto , servicio o resultado único. (PMBOX, 2008) Correcta toma de decisiones para resguardar, cuidar y administrar los recursos, como el tiempo, alcance y coste Es la disciplina de organizar y administrar los recursos, de tal forma que un proyecto dado sea terminado completamente. (Cano, 2003) Una secuencia bien definida de eventos con un principio y un final, dirigidos a alcanzar un objetivo claro. (Cano, 2003)
  • 4.
    PERFIL DEL PROFESIONAL FORMULA EVALÚA PLANIFICA EJECUTA CONTROLA Estructurar yconstruir de manera eficaz. Comparar y corregir fallas en el proyecto Elegir y fijar metas y objetivos claros Llevar a cabo tareas con voluntad y entusiasmo Medir y corregir.
  • 5.
    CICLO DE VIDA DEUN PROYECTO FASE INICIAL: Acta FASE INTERMEDIA: Avance FASE FINAL: Producto Final “El ciclo de vida de un proyecto define las fases que conectan el inicio de un proyecto con su fin. (PMBOK, 2008)”.
  • 6.
    RESPONSABLES DE ESTABLECEREL CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO Los interesados cumplirán un rol dentro del proyecto y tendrán responsabilidades para lograr un objetivo común.Director de Proyecto Ejecutor del proyecto Cliente/usuario Personal de la empresa ejecutora Equipo del Proyecto Oficina de Gestión Patrocinador Otros
  • 7.
    CONCLUSIÓN Para llevar acabo un proyecto, es necesario contar con profesionales y personal idóneo para su planeación y ejecución. El Recurso Humano es uno de los elementos más importantes, ya que están en cada una de las fases del proyecto y trabajando para lograr un bien común.
  • 8.
    BIBLIOGRAFÍA: Libro Electrónico Multimedial:Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de: Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos.