Guía 1 la magia de los colores.

Guía 1 la magia de los colores.

• 1.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO Sensibilidad Capto, reconozco y diferencio Sensorialmente los colores. Apreciación estética. Distingo, comparo y discrimino propiedades visuales del espacio color y forma. Guía 1: Actividades Básicas Identifiquemos los colores de la bandera de Colombia.  Observación del video : Los colores Sabías que…los colores de la bandera amarillo , azul y rojo son llamados colores primarios…..
• 2.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño ACTIVIDAD 1: Con bolitas de papel seda rellenemos La bandera de nuestro país Lectura Pedagógica
• 3.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño ActividadesPrácticas
• 4.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño Conozcamos más de los colores
• 5.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño Pinta con témperas de colores nuestro hermoso arcoíris con la ayuda de tus dedos.
• 6.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño Escribe en tu cuaderno Un color primario no se puede crear mezclando otros colores. Los colores primarios se pueden mezclar entre sí para producir la mayoría de los colores. Los colores primarios son: Los colores que se obtiene de la mezcla de dos colores primarios se llaman colores secundarios, estos son el verde, violeta y naranja Identifiquemos con ayuda de la profesora los colores secundarios. Amarillo Azul Rojo
• 7.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño ACTIVIDAD: Utilizando vinilos realiza las mezclas, decora libremente ACTIVIDAD: Colorea la imagen con sólo colores primarios
• 8.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño Actividadesde Aplicación Desarrolla tu inteligencia naturalista aplicando colores secundarios en este modelo con la ayuda de tus dedos y pincel. ACTIVIDAD 1
• 9.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño ACTIVIDAD 2
• 10.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño ACTIVIDAD 2: Utilicemos colore secundario para pintar.
• 11.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño Para no olvidar.. Los vinilos son pinturas concentradas y su consistencia es espesa, por lo que debes diluir con agua para agua, un poco la pintura. Los pínceles son los instrumentos necesarios para aplicar pintura. Recomendaciones  No dejar los pinceles en el recipiente de agua con la cerda hacia abajo porque se doblan. Es mejor lavar, enjuagar y secar.  Cuando utilices muchos colores no introducir el pincel en un color sucio porque se mancha la pintura.  Debes tener tres recipientes para agua: uno para lavar, otro para enjuagar y el otro con agua hervida para utilizarla para diluir el color. ACTIVIDAD 3: Manejemos en casa diferentes vinilos para hacer la mancha mágica, sigue las instrucciones. 1. Dobla una cartulina por la mitad, marca el vértice y desdóblala. 2. Coloca un poco de cada color en el centro de la cartulina 3. Dobla nuevamente la cartulina y presiona con la mano por toda la superficie para esparcir la pintura. 4. Desdobla y observa qué pasó
• 12.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño EVALUACIÓN 1. En la combinación de colores, para obtener el color verde mezclamos: A. Amarillo y Rojo B. Verde y azul. C. Amarillo y azul. D. Rojo y Azul. 2. Existen colores primarios y secundarios, de los siguientes cual NO es un color primario. A. Amarillo B. Anaranjado. C. Rojo D. Azul. 3. En la siguiente imagen identifica el color primario que predomina: A. Negro. B. Rojo C. Amarillo D. Verde. 4. Segúnlaimagenanterior,el colorverde hace parte del conjuntode colores: A. Primarios Amarillo Azul rojo Anaranjado Verde. Violeta.
• 13.
  Institución Educativa PioXI, Sedes Rurales. Unidad: 1 Área: Educación Artística Grado 2° Docente: Natalia Morales Castaño B. Secundarios C. Primariosysecundarios. D. Combinados. 5. Coloreaconcoloresprimarioslasiguienteimagen.