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Este documento resume una investigación sobre la desigualdad, inclusión y equidad en la educación superior en América Latina y el Caribe. Señala que la desigualdad en la región está marcada por políticas neoliberales y la falta de políticas de inclusión, lo que ha llevado a un aumento de la desigualdad a pesar del crecimiento económico. Para reducir la desigualdad, el autor propone un escenario alternativo basado en transformar la educación superior hacia un nuevo paradigma de aprendizaje permanente y gestión del conoc





