![Wikis y wikispace[1]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/wikisywikispace1-100603165550-phpapp02-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
Instituto tecnico gonzalo suarez rendon
- 2. WIKI Las wikis nos permiten crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. La tecnología wiki permite que páginas web alojadas en un servidor público (páginas wiki) sean escritas de forma colaborativa a través de un navegador web,
- 3. VENTAJAS o La principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea o Da gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple o Mas gente participa en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales
- 4. DESVENTAJAS Se pueden hacer ediciones que borran contenido importante Introducen errores, agregan contenido inapropiado u ofensivo Ingresar material que viola derechos de autor Frecuentes intentos de copiar contenidos de otras wikis.
- 5. USOS EDUCATIVOS Los alumnos que tienen que hacer una presentación en clase elaboran el trabajo en el wiki que queda a disposición de sus compañeros y profesores. En cursos de gestión de proyectos, los documentos comunes se van creando en una wiki. La inscripción a actividades en grupo se realiza desde el wiki. El profesor crea una página wiki con la lista de temas propuestos y deja espacios en blanco para que los alumnos se inscriban. Los alumnos van editando la página y se inscriben poniendo su nombre donde les interese. Un wiki se puede utilizar para que los alumnos elaboren de forma colaborativa un glosario de la asignatura. Trabajando de forma colaborativa individualmente o en grupos. Un wiki para elaborar antologías de textos (poemas o relatos), bien entre profesores, bien entre alumnos de un mismo grupo, de un mismo centro o de varios centros. Un wiki permite la colaboración entre alumnos del mismo centro o de centros distintos trabajando sobre un tema determinado. Redacción de diario personal o portafolio docente del alumno de una asignatura o transversal a varias asignaturas a lo largo de la carrera. Elaboración de lluvia de ideas .