MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL Tecnología EducativaPara la gestiónEVALUACIÓN A DISTANCIAPRIMER CICLO AUTOR:GLADYS GORDILLO SINCHE DOCENTE:MSC. FLANKLIN MIRANDA  Guayaquil – Ecuador2010-2011
¿Cual sería la forma en que se puedan integrar didácticamente las nuevas tecnologías, entornos en donde no se cuentan con recursos didáctico – tecnológicos? 
Gestión Administración
Investigación
Docencia
DocenciaEn el primer caso el medio se convierte en canal que permite la transmisión de unos contenidos entre el emisor (profesor, autor del documento con el que se trabaja, fuente de información, etc.) con tecnologías de gran capacidad de transmisión y gran versatilidad de utilización. Es la disponibilidad de la información del desempeño por parte de los profesores de cada uno de los educandos.En el espacio escolar los intercambios de información y aprendizaje se ven superadas ante la creación de espacios virtuales de comunicación que transcienden los límites tradicionalmente establecido.
Medios Didácticos
Medios Didácticos

Integrar las nntt

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    MAESTRÍA EN GERENCIAY LIDERAZGO EDUCACIONAL Tecnología EducativaPara la gestiónEVALUACIÓN A DISTANCIAPRIMER CICLO AUTOR:GLADYS GORDILLO SINCHE DOCENTE:MSC. FLANKLIN MIRANDA  Guayaquil – Ecuador2010-2011
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    ¿Cual sería laforma en que se puedan integrar didácticamente las nuevas tecnologías, entornos en donde no se cuentan con recursos didáctico – tecnológicos? 
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    DocenciaEn el primercaso el medio se convierte en canal que permite la transmisión de unos contenidos entre el emisor (profesor, autor del documento con el que se trabaja, fuente de información, etc.) con tecnologías de gran capacidad de transmisión y gran versatilidad de utilización. Es la disponibilidad de la información del desempeño por parte de los profesores de cada uno de los educandos.En el espacio escolar los intercambios de información y aprendizaje se ven superadas ante la creación de espacios virtuales de comunicación que transcienden los límites tradicionalmente establecido.
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